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1、幼儿园清明节活动创意主题方案精选7篇幼儿园清明节活动创意主题方案精选7篇幼儿园清明节活动创意主题方案1活动目的：1、让幼儿理解，插柳是xx河口一带清明节期间的一种风俗，并知道其由来。2、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。3、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。活动准备：柳枝假设干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。活动过程：1、老师介绍清明节插柳的风俗。启发提问：“清明时节，草青树绿，xx口一带的人们有一种风俗即折柳枝，这是为什么?”(人们要插柳)老师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳风俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发
2、现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”2、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。3、组织幼儿在院子周围进展插柳活动。要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。幼儿动手插柳，老师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不结实;浇水不能太多。柳
3、枝插完后，老师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。幼儿园清明节活动创意主题方案2活动前言：在一年之中有许多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对于清明节理解多少呢?以下就让我们以清明节为主题讨论下有关四季中的节日，及理解清明节的由来!活动目的：1、理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探究理解中国传统节日的兴趣。2、喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的理解与喜欢。活动准备：清明上河图、有关清明照片。活动过程：一、猜猜讲讲，理解四季轮换。1、演示画面一，看到
4、这个图形你想到了什么?小结：一年从1月开场，从12月完毕;新的一年又从1月开场，从12月完毕。2、演示画面二，如今，你们又想到了什么?小结：一年有四季，一年中，我们从春天开场，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。3、演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节?4、小结：一年从春天开场，过了立春，是惊蛰，过了春分，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。二、看看找找，感知清明。1、如今我们处在什么季节?2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?3、从文字上看，清明可能是什么意思?4、今天王
5、老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经历：咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。5、小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物清醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美妙生活。三、视听欣赏，感受传统艺术。1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进展了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面?2、幼儿欣赏清明上河图。3、提问：有什么感觉或?4、老师朗读古诗进展小结：梨花
6、风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌拾掇去，万珠杨柳属柳莺。幼儿园清明节活动创意主题方案3一、活动目的理解清明节的来历，知道清明节的日子及风俗，乐于参与清明节的活动。初步理解家族中人与人之间的亲属关系，思念先祖、尊重长辈等。敬仰思念_烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。二、活动准备课前与家长联络好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。三、活动过程1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。清明小朋友你们知道几月几日清明节吗？4月5日清明节2、老师讲述清明节的由来3、边放课件老师边讲述，让幼儿理解_先
7、烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家平安和人民生命财产等当代英雄事迹。4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示思念。6、与幼儿交谈：清明节有那些风俗？运动风俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等饮食风俗：吃冷食、吃鸡蛋等7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。9、幼儿与家长共同制作彩蛋方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等。10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完好的语言讲述自己的作品。11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法滚、转、抛、立、碰鸡
8、蛋等，幼儿比赛看谁的玩法多。12、完毕局部：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。幼儿园清明节活动创意主题方案4一、活动目的使幼儿理解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。二、活动准备请幼儿在寒食节清明节前一天这一天看看家人是怎样过节的。三、活动过程1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？让幼儿理解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间风俗。2、
9、讲介之推的故事清明节的来历3、讨论：寒食节是怎样来的？如今人们为什么过寒食节？为了纪念谁？4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。老师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念_先烈和去世的亲人，人们往往在这一天扫墓。5、请幼儿观看有关清明节风俗的图片，讨论：人们是怎样过清明节的？吃鸡蛋、扫墓、踏青等6、老师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；为思念古人介之推，而如今已将清明节扫墓作为缅
10、怀_先烈的主要活动了。7、听老军人讲_故事8、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受使幼儿深入理解今天的幸福生活是无数的_先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。四、活动延伸1、请幼儿观看电影录像闪闪的红星感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对_烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。2、带着幼儿到户外去进展踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。幼儿园清明节活动创意主题方案5一、活动目的利用清明节扫墓的契机，进展_传统训练，继承先烈遗志，珍惜美妙生活，争做文明幼儿。通过本次活动培育孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，
11、使幼儿受到爱家乡、爱祖国的训练。二、活动地点：烈士陵园三、活动时间：20xx年4月x日上午四、参与人员活动对象：大班班级外出人员装备：1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校五、活动预备话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花六、活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园2、仪式开头主持人清明扫墓致辞小伴侣们!你们知道如今我们站在哪里吗?(烈士陵园)你们看，这块高大的石碑上写着“_烈士永垂不朽，在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士)，他们虽然分开了我们，但是他们的奉献永久被我们所牢记，他们的精神永久鼓励着我们，他们的灵魂永垂不朽
12、!而将来，建立、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小伴侣的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建立得更加繁华、富强!每个小伴侣都很有志气，只要我们从小努力学好本领，长大了肯定能成为一个有用的人，是不是?3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与思念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今日我们xx幼儿园的大班班级组的老师小伴侣聚集在这里缅怀_烈士，下面，请小伴侣代表敬献花圈。4、默哀3分钟让我们一起向_烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。礼毕!我们小伴侣还亲自做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小伴侣依次献花。5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花6、清明扫墓活动完毕，集合队伍七、留意事
13、项穿着干净，行为大方。不准在烈士纪念碑下玩耍打闹。要以崇敬的心情参与活动，理解烈士事迹。讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。不要乱跑，不破坏绿荫草地。幼儿园清明节活动创意主题方案6一、指导思想：是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开场了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是为缅怀_先烈，对幼儿进展_传统教育和爱国教育，理解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美妙。特组织本次活动。二、组织领导：总指挥：副总指挥：成员：全体老师和幼儿。三、详细安排：1、时间：3月304月3日2、地点：本园、各班。3、参加对象：全体老师和幼儿。4、活动内容：(1)周一
14、国旗下讲话：主讲人、(2)备清明节教案一节。各班利用晨谈和下午时间进展_烈士故事欣赏，并作记录。负责人：各班老师(3)大班年级清明节诗歌朗读会。负责人：大班年级组长(4)发动家长带着孩子们给烈士扫墓。幼儿园清明节活动创意主题方案7设计意图清明节是我国的传统节日，清明来到之际，我们组织幼儿开展了清明节主题教育活动画菊花，目的是让幼儿通过去扫墓、踏青等活动追念_烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建立祖国的理想；通过本活动，让幼儿理解传统的风俗习惯。活动名称美术活动：菊花活动目的1、理解清明节的来历，知道清明节的风俗风俗，乐于参与清明节的活动。2、在欣赏、讨论的根底上，能通过绘画表现菊
15、花的根本形象和主要特征。活动过程1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。清明小朋友你们知道几月几日清明节吗？4月5日清明节2、老师讲述清明节的由来。3、课件：边放课件老师边讲述，让幼儿理解老_烈士的先进荣耀事迹。4、出示事物菊花，引导幼儿欣赏菊花，理解菊花的主要特征。老师：清明节，去拜祭祖先或_烈士人们都会带上菊花、水果、鸡蛋等去，就代表我们对祖先和烈士的思念和尊重。你看见的菊花是什么样子的。2、欣赏范画美丽的菊花提问：画画上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的？3、师生共同探究怎样去表现菊花的形态。4、幼儿创作活动。老师提醒幼儿尽量将菊花画得大一些。鼓励幼儿用浅色和鲜艳的颜色表现菊花，且涂色要有力，颜色要深一些。5、展览幼儿的作品幼儿互相欣赏，并向同伴介绍
