《量筒的正确读数方法》微课程学习任务单

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1、量筒的正确读数方法微课程学习任务单一、学习目标1知道量筒是用于量取液体体积的仪器2掌握量筒读数的正确方法3能正确分析俯视、仰视两种观察方法对量筒读数的影响二、学习资源(提示:可选项,如有其他相关资源请在此说明):微视页三、学习方法在听完小丽与她姐姐的对话后,自己想一想,量筒是用来做什么的?量筒的正确读数方 法是什么?如果读数时仰视或俯视,会对读数产生什么影响?在跟着老师做完课后练习1和练习2后,想一想,你是否掌握了简单的量筒读数的相 关题目?视频观看结束后,与同学一起讨论一下练习3 ,看看自己是否能解决量筒两次读数 产生的误差问题。最后,尝试自己完成课后练习4。四、学习任务新知学习:1. 量筒

2、是一种的玻璃仪器。2. 量筒正确读数的要求:读数时视线应与量筒内液体保持水平。3读数时仰视,会使得读出值(填“大于”或“小于”,下同)真实值;读数时俯视,会使得读出值真实值。当堂练习:1. 小明同学在用量筒量取液体体积时,观察发现量筒内液面如图所示,那么量筒中液体的体积为mL。=-50X2. 若用下图所示方法给量筒内液体的体积读数,那么读出的液体体积比实际液体体积大还 是小呢?3小明同学用量筒量取一定体积的液体。将液体装入量筒后进行第一次读数,此时视线与液 体凹液面的最低处相平,读数为30mL。然后,他将液体倒出一部分后,仰视读数为20mL。 请问他读出的倒出的液体体积准确吗?偏大了还是偏小了?4小明同学用量筒量取一定体积的液体。将液体装入量筒后进行第一次读数,此时俯视液体 的凹液面,读数为30mLo然后,他将液体倒出一部分后,仰视读数为20mL。请问他读出的 倒出的液体体积准确吗?偏大了还是偏小了?六、后续学习预告(可选):五、学习困惑(提示:此处由学生填写)

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