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1、二年级上册课堂练习题及知识点整理第四单元古诗二首1.熟背登鹳雀楼望庐山瀑布，能够对应诗文和诗题、诗题和作者。2. 用自己的话说一说“白日依山尽，黄河入海流。”的意思。傍晚，太阳依靠着山慢慢落了下去，滚滚黄河流入大海。3.用自己的话说一说“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的意思。 高高的瀑布从山上倾泻而下，让人怀疑是九天之上的银河落了下来。【关注对诗文的理解程度，注意语言的组织，不写错别字。】4.仿写：层叠 层林叠翠（ ）（ ）（ ）（ ）山川 名山大川；穷尽 山穷水尽；烟云 烟消云散【关注对课后词语的掌握程度】黄山奇石1. 写句子好像：_闪烁的星星好像天空的小眼睛。真像：_远处的山峰真像一位
2、巨人站在我的面前。课后原题：那巨石真像一只小狗，抬起头望着天上的圆月。山峰间的巨石好像一位妈妈，背着箩筐，正要翻过山头去看望孩子。那巨石好像一只收着尾巴的孔雀，昂起头颅望着前方。【注意：不能说“这幅图好像一只小狗”，不以图片作比，只以图片内容作比。】2.从下列词语中选取至少两个，说一说某处景物。（试卷原题）风景 秀丽 著名 百闻不如一见例：著名的日月潭景色秀丽，山水如画。【读清题意：选取至少两个词、写一处景物。】3.熟背课文中详细描写的四块巨石（2-5自然段）日月潭1.你觉得日月潭美在哪儿？2.熟记课后习题最后一题中的词语（会默写）【见语文书第50页】3.熟背课文第2-4自然段葡萄沟1.照样子
3、，把句子补充完整。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花_。姹紫嫣红，漂亮极了。下课了，同学们在操场上活动，_，丰富多彩，热闹极了。有跳绳的、踢毽子的、打球的，延伸题：用“有的，的，的”造句。【考察对句中主要结构的把握。】2.你喜欢葡萄沟吗？说说理由。喜欢。因为葡萄沟盛产水果，出产的葡萄色鲜味甜，多种多样，葡萄干也很好吃，而且那里的老乡热情好客。3.辨析多音字：水分/分数 播种/种子 好客/很好 干活/葡萄干【本学期接触到的多音字可在书后识字表里查询，蓝色字体即多音字】语文园地四1.照样子写一写 例：白雪白
4、米白奶白红（）（）（）黄（）（）（）绿（）（）（）2.熟背四句古诗。3.留言条的格式和写法。4.会用“像”造句。第五单元坐井观天1.填标点天不过井口那么大，还用飞得那么远吗（）天无边无际，大得很呐（）不信，你跳出井来看一看吧（）2. 青蛙和小鸟看到的天空为什么不一样？你认为谁说的对？3.读了课文，你明白了什么？（类似的问题也可以是：你想对青蛙说什么？你想怎么劝劝青蛙？）寒号鸟1.寒号鸟为什么会冻死？ 因为它得过且过，懒得做窝。2. 把词语写具体。冻得（）热得（）冷得（）急得（）累得（）高兴得（）3.读了课文，你懂得了什么道理？我要的是葫芦1.把反问句换一种说法，意思不变，并加上标点。有几个虫子
5、怕什么！_叶子上的虫子还用治？_孩子坐着，奶奶站着，像话吗？_这点困难还能难倒我？_2.为什么种葫芦的人最终失败了？ 因为他不听从别人的劝告，也没有注意事物之间的联系。【这也是课文告诉我们的道理。】语文园地五1. 填空 （）言（）语（）言（）语（）言（）语2.把句子写具体 （）葫芦藤上长满了绿叶，开出了（）小花。（）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（）凉棚。（）天空飘着（）气球。（）池塘开满（）荷花。【填形容词时，一定不能忘记“的”】3.选字填空 锋 峰 蜂 山（）蜜（）刀（）幕 墓 慕爱（）扫（）开（）炒 吵 抄（）饭（）闹（）写4.爸爸正在看电视，你要写作业，希望爸爸能把电视的声音调小一些
6、，你要怎么和爸爸商量？爸爸，我准备写作业了，想请您把电视声音调小些，可以吗？【商量时，注意使用礼貌用语】5.熟背江雪。6.本单元，我们学习了三个寓言故事。你还知道哪些寓言故事，写出两个。（写标题） 买椟还珠、守株待兔、揠苗助长第六单元大禹治水1. 选字填空 筑挡疏驱（）坝（）水（）赶（）导2.组词 洪（）（）毒（）（）猛（）（）灾（）（）续（）（）农（）（）【见语文书第73页】3. 大禹治水为什么能成功？他吸取了鲧失败的教训，采用疏导的办法，坚持不懈地和千千万万的百姓一起引导洪水流入了大海。朱德的扁担1. 连一连 挑着粮食 穿着 斗笠戴着 草鞋2.战士们为什么越发敬爱朱德同志了？因为朱德同志和他们同甘共苦。虽然扁担被藏了起来，但他又找来一根扁担，坚持和战士们一起挑粮。难忘的泼水节1.周总理是怎么和傣族人民一起过节的？用上下面的词语说一说。象脚鼓、凤凰花、银碗、柏树枝2.泼水节当天，周总理的穿着打扮是什么样的？语文园地六1. 加偏旁组新字 巴（）（）（）包（）（）（）方（）（）（）青（）（）（）马（）（）（）【读题时要看仔细，需要加的是偏旁还是声旁】2.熟背三句关于志向的谚语及它们的出处。
