三年级科学复习题.doc

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1、三年级科学复习题一、填空题 1.物体的冷热程度,我们称为(),常用单位是()。水的温度可以用()进行测量。2.对一个物体来说,物体失去热量,温度( ),获得热量,温度( ) 。 3.水在结冰过程,要向周围放出( )。4.冰在融化过程中,要向周为吸收( ),( )是使水的状态发生变化的重要因素。 5.水蒸气遇冷会凝结成( )。 6.水变成水蒸气的过程叫( ),水蒸气变成水的过程叫( )。 7.水在自然界同时以 ( )、( )、( )存在。8.测量物体的温度我们可以用 ( )。9.温度计是根据( )的道理制成的,零下6摄氏度可以写成( )。10.物体的冷热程度叫( ),通常用摄氏度来表示。11.常

2、用的温度单位是( ),用符号表示是( ),我们常用( )测量物体的温度。12.雨过天晴,地面上的积水变干就是()现象;早晨草叶上出现露水是()现象。二、判断题( )1.水蒸发的快慢,可能与空气和温度有关。 ( )2.浅盘中的水在阳光照射下,水会干掉,这种现象叫蒸发。 ( )3.当环境温度高于零摄氏度,冰的温度升到零摄氏度,冰并不开始融化。 ( )4.水在结冰过程中,要向周围吸收热量。()5.人体的正常体温大约是37。( )6.水在自然界有液态、固态、气态三种状态,水的状态变化与热量无关。( )7.水的三种状态之间可以互相转化,这使水在自然界中产生了循环运动。( )8.在测量水温时,哪一种做法是

3、正确的?哪一种做法是错误的?()手拿温度计的上端。()将温度计下端浸入水中。()能碰到容器的底和壁。()视线与温度计液面相平。()读数时能离开所测量的水。( )9.物体的冷热程度,我们称为温度,用触角就能准确地感知物体的温度。()10.水变成水蒸气的过程叫凝结,水蒸气变成水的过程叫蒸发。()11.8摄氏度可以写成-8 。()12.水蒸气是气态的水,露是液态的水,霜是固态的水。()13.用普通温度计测量水温,在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。 ()14. 水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。()15.可以用体温计测量水的温度,也可以用气温计来测量水的温度。( )16.零下10摄氏度可以写

4、成0下10。( )17.云、雾、露、霜都是水的液态。( )18.小明用体温计测出饮水机里的热水的温度是85。( )19.水的形态变化与温度变化有着密切的关系。 ( )20.小明用体温计测出饮水机里热水的温度是85。 ( )21.想知道一个物体的冷热程度,用手摸摸就可以了。 三、选择题1.在同一时间里,下列环境中温度最高的是( )。A.教室里 B.走廊里 C.阳光下地面 D.阳光下一人高处2.液态的水到( )时就开始凝固成冰。A.0 B.-1 C. 100 3.冰溶化成水需要( ),水在结冰过程中,要向( )。A.放出热量 B.吸收热量 C.先放出热量再吸收热量4.温度的单位是( )。A.毫升

5、B.摄氏度 C.千克5.零下8摄氏度可以写成( )A.-8 B.8 C.零下8摄氏度6.对一个物体来说,物体失去热量,温度会( )。,A.上升 B.下降 C.变化不大7.冰是一种( )物质。A.液态、 B.固态、 C.气态8.温度升高,水蒸发的A.快慢不变 B.越慢 C.越快9.水( )从固态直接变成气态。A.不会 B.会10.科学家( )发明了世界上第一只温度计。A.华伦海特 B.摄尔休斯 C.伽利略11. 温度计的正确观察方法是( )。A.平视 B.仰视 C.俯视 3下列不能使水蒸发速度加快的是( )。A.用风吹 B.使空气湿润 C.给水加热5为了观测到比较准确的温度,在观测时要( )。A

6、.平视 B.俯视 C.仰视6夏天,在冰棒周围常常可以看到“白汽”,这是( )。A.冰棒周围的水蒸气 B.冰棒里的水分变成的水蒸气 C.冰棒周围的水蒸气冷却形成的小水滴15.体温计的刻度一般在( )之间。A.0100 B.042 C.3542 16.下列现象中不属于蒸发的是( )。A.酒精擦在皮肤上觉得凉凉的 B.樟脑丸过一段时间明显变小 C.湿衣服慢慢变干17.在温度为( )的地方,液态的水不能变成固态的水。A.0 B.1 C.418. 用湿布擦黑板,过一会儿水干了,这是( )现象。A.蒸发 B.冷却 C.凝结19. 测量水温时,下列做法正确的是-( ) A.将温度计下端接触到容器的底部 B.

7、把温度计从水中拿出来再读数 C.将温度计的下端浸入水中,等温度计的液柱不动后再读数20.常温下,拿三只相同的玻璃杯,一只杯中装冰块,另一只杯中装自来水,第三只杯是空杯。下列说法正确的是 ( ) A.三个杯子外壁都会出现小水珠。 B.装自来水的杯子外壁会出现小水珠,这是因为空气中的水蒸气被自来水吸到杯壁上了。C.装冰块的杯子外壁会出现小水珠,这是因为它使周围空气中的水蒸气冷却、凝结成了看得见的小水珠。四、识图题看图写温度 ( ) ( )五、实验题1、通过比较冰和水,它们有哪些相同的特征和不同的特征?请填在下表中:比 较冰 和 水相同的特征不同的特征2.三只大小、形状一样的玻璃杯,其中一只杯里加满

8、自来水、一杯装冰块、一只杯里什么也不加,静静地放在桌子上。(1)隔几分钟后,观察哪只玻璃杯外壁上会出现许多小水珠?哪只玻璃杯外壁上不会出现小水珠?(2)这些现象说明了什么?(3)小水珠是怎样形成的?根据观察到的现象及生活经验,作出解释?3.水的三态循环:(8分)4. 一位同学在实验室里连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据:时间开始1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟温度()7876747270686664(1)水温是怎么变化的? (2)水温的变化说明了什么? (3)如果这位同学所在的实验室的温度是25,那么1小时后这杯水的温度大概是多少?5.填图:下图是水的三态变化示意图,请你在图中的括号里,填写变化所需的条件。(如:受冷、受热)(本题8分)水( ) ( ) ( )冰 水蒸气 ( )六、简答题1.水在自然界以各种不同的形态存在,请你说一说都有哪些形态。2.放在杯中的水,如果上面不加盖子,水会减少,是解释这种现象。3. 自然界的水循环:江河中的水日夜不停地流人海洋。海洋里的水却总也不会溢出来,江河里的水也一直流不完。这是什么原因?

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