2023年班主任工作总结.docx

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1、 2023年班主任工作总结精简版 回忆这一个学期，在做班主任的过程中，虽然遇到了许多困难，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作力量。以下是我对本学期的班主任工作总结。 一、抓好班干队伍建立 调整班干人选及班干团干队伍建立。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进展，制定阶段性（工作规划）等。鼓舞学生干部积极参加学生会和团委工作。 二、完善班级制度 针对班级的实际状况，制定了班级考勤制度和卫生治理制度。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，准时与扣分突出学生的家长联系；使班

2、级保持较高出勤率。 三、发挥主题班会课的作用 每周坚持召开一次主题班会课，依据学校要求，有规划地、准时地对学生开展“典范就在我身边”、加强学生春季（安全（教育）治理工作、感恩教育、“诚恳守信”及考风考纪与题教育等活动。 四、组织班级活动，提升集体意识。 为了丰富学生业余生活，从班费中支出一局部费用，用于购置学生业余开展体育活动用的体育器材，包括（乒乓球）拍、（篮球）、（羽毛球）、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳竞赛，春游登山等活动。学生感受到了暖和的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教学的有序进展。 五、准时有效的做好安全教育工作。 预防可能消失的重大安全事故，本学期我们班学生消失过夜不归宿、逃课

3、等状况。针对消失的问题，我都准时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作（阅历）。消失违纪大事后，准时（报告）学校领导和学生家长，协调处理好问题。 本学期通过请教其他班主任，我初步建立了自己的一套治理学生的（方法）,那就是：严抓行为习惯、关怀学生身心，帮忙困难学生、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。我信任，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来肯定会有好的前途与光明将来。 2023年班主任工作总结精简版篇2 生是学校的仆人，祖国的将来，中专阶段是青少年长身体长学问的时期，是对他们进展道德情操、心理品质和行为习惯养成的最正确时期，让学生正确树立正确的人生观、世界观，班主任工作

4、总结(供您观赏)。抓紧这一时期的德育工作，对他们一生都有重要的影响。在工作中，我强调了班主任工作的四明确 一、班主任工作的目标要明确 计算机信息治理中专班是99年招的班级，班级常规治理尤其重要，仔细贯彻中专生行为准则，让学生明确哪些该做，哪些不该做，培育学生喜爱专业，勤奋学习的好习惯。指导学生如何对待学习，使班级有一个良好的学习气氛，在抓好班集体建立的同时，重视差生的思想、学习、生活，提高学习自觉性。 二、班主任工作的重点要落实 把握学生的详细资料和班级的根本概况。全班20名同学，住宿的有9名，走读11名。男生比例占全班的60%。（毕业）会考成绩，学习成绩500分以上的有8名，400分以下的有

5、6名，造成了两级分化。思想品德较差的有2名。依据这些状况，对学生提出严格的要求。首先加强常规治理。对于学生的宿舍、班级包干区，环境卫生进展分工，责任落实到人，强调一日百分考核，并和学生的品德操行结合来起，使班级快速进入正常运行轨道。其次班主任在每个新学期一开头，要强调严的一面，由于学生的自我掌握和自我教育力量究竟很弱，班主任对学生提出严要求，学生感觉到教师的约束。这样学生逐步形成良好的行为习惯。再次，通过班会课途径进展教育。本学期着重进展校风校纪和学习目的教育；通过主题班会，对学生进展安康心理教育，青春期教育，加强学习指导，对中专生活应当怎样渡过进展争论、演讲，从而让学生正确树立世界观和人生观

6、，具有安康的心理；通过摆事实，讲道理，树典范，不断强化安康向上的舆论，采纳多提示，少批判的教育方法，让学生在班级工作中找到自己的位置，班级成员照章办事，潜心学习，如朱彬同学，进校前表现不是很好，学习懒散、马虎，自由散漫，上课不够仔细，作业从不按时完成，有时有旷课、抽烟现象，成绩较差，考核等第为中，象这样的学生，重点放在习惯上。第一次抽烟，准时和家长联系，杜绝抽烟。每个任课教师都留意他完成作业状况，由于常常和家中取得联系，父母总觉得现在的儿子比以前好多了，但是我说离班级其他同学同样的要求还有距离，本学期朱彬同学无迟到旷课现象，作业都能按时完成，上课留意力集中，敬重师长，团结同学，得到全都好评。

7、三、班主任，对学生的影响，不仅在学问（文化）的灌输，还在思想品德方面。 班主任的一言一行时刻影响着学生，教师自己领先垂范，工作作风，思想作风严谨，学生潜移默化，用实际行为熏陶学生，比你在讲台上讲一百句一千句都管用。 在思想作风上，我留意大公无私和喜爱班集体。留意启发引导全体学生参加各种活动包括班级（黑板报）、班报、文娱节目、公益劳动、三字竞赛等。对学生所参加的活动，赐予客观、公正、公平的评定。无论亲疏或成绩的好坏都一视同仁。重点放在差生上，时时提示，引导他们向前看，教师要对每一个学生负责、对班级负责、对学校负责，具有高度的责任心，才能树立班主任自身的形象。才能让学生在中专生活中应当怎样扬起工作

8、、生活、学习、抱负的风帆有一个方向。 四.班主任工作中的组织要严密 开展班级活动，光靠一个班主任不行，主要通过组织和培育班集体进展的。一个班级的班委会，需要的是有热心为班级工作、品学兼优、作风正派的学生骨干组成。它是团结分散全班学生的核心。班主任通过平常观看和细心培育，把那些能为班级办事的学生，选拔培育，帮忙班主任开展工作。平常留意培育正确舆论，树立学生是非观，让学生利用班报、黑板报，通过演讲、争论来提高区分是非和辨别问题的力量，形成良好的班风。 总之，班主任工作治理的目标肯定要明确，工作重点要落实，组织要严密，而班主任自身的形象更要树立。这样才有利于学生的全面进展，有利于班级的创新建立，从而

9、使班级的治理进展始终处于良性循环中。 2023年班主任工作总结精简版篇3 几十人编成一个班，并不能说这个班就是班级体。只有具备了正确的政治方向，顽强的领导核心，明确而共同的奋斗目标，自觉的纪律，正确的舆论导向等特征的班，才是一个名副其实的班集体。为了形成良好的班集体，我做了以下几个方面的工作 一、选拔班干部，培育积极分子 选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能准时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的详细行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特别的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才

10、能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。 因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关怀集体、有肯定组织力量、在同学中有肯定威信的学生担当班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平常留心观看发觉和培育了一些积极分子，扩大了先进面，让新发觉的积极分子参加班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力；使更多的优秀学生有担当班干部的时机，得到熬炼。我这样做，一方面能使班集体愈加稳固，另一方面可以使更多的学生学会组织和治理的本事，为将来社会培育更多的有组织力量和治理力量的人才。 二、不断提出新的共同的奋斗目标，查找鼓舞学生前进的力气 班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步

11、形成和进展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力，它能激发起学生的共同感情，鼓励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的进展前景就布满信念，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋勉上进。 新学期开头，为了协作学校抓好清洁卫生，我在班里进展了一屋不扫何以扫天下的演讲竞赛活动，以及组织学生学习了公民意识与臣民意识一文，使学生熟悉到学校是我家，细心爱惜她帮忙学生树立仆人翁意识，把爱护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。 为了迎接（元旦）汇演，我请班级里每个同学收集资料献计献策，然后在班利用班会时间沟通，评出做得最好的同学赐予鼓舞。 临进元月，高三学生将有四科要会考，随后还要进展期未统考，

12、学习任务特别坚艰难，为了防止局部同学因跟不上而泄气，我准时给他们讲了会考的意义及其重要性，让他们将主要精力放在会考学科中，争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲，适时提出了“送会考迎统考，优异成绩献给父老”的奋斗目标。使学生一鼓作气，顺当通过统考。 三形成正确的集体舆论，培育优良班风 集体舆论就是在集体强占优势的为鑫数人赞同的言论和意见。它以谈论、褒贬等形式确定或否认集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力气帮忙班主任影响和教育学生，对个别学生

13、的影响，往往比班主任个人的力气要有效得多。 正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰难劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我详细采纳了以下一些方法。 2023年班主任工作总结精简版篇4 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记为人师表，时刻明白自己该怎么做，该如何做。在实际工作中主动开展班级治理和德育教育，在领导的关怀、支持、指导和帮忙下，圆满的完成了本学期的实习班主任的各项任务。现就本学期的班主任工作做如下总结： 一、常抓常规治理，初步养成良好习惯 学生从早晨上学到放学，一日的常规是否标准、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的进展。在班主任

14、工作中，我主要从小事抓起，抓好常规治理，培育学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个检查的负责人。如：红领巾校徽佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。 二、让学生参加班级治理，充分发挥班干部的主动性 班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必需领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参加班级事务的治理。为了选择出来的班干部成熟起来，我充分发挥他们的主动性，带好和治理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。 1、民主选举班干 班干部威信凹凸是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班

15、干部的自身努力外，还需要班主任的热忱帮忙。要求其他同学才会愿意承受和改正。所以我们班的班干的选举实行的是民主投票的方式，让孩子们选出他们心目当中认为最适合当班长的人选。 2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面消失错误或遇到困难时，我就为他排忧解难。渐渐地班干部们工作主动，也敢于指出班中的不良作风，使我能更彻底地了解班级的状况，更好更顺当地开展工作。 3、召开班干会议 定期内召开班委会议，让他们说出班中存在的问题，商议、争论解决的方法，很多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点赐予确定，指出他们的缺点，并赐予指导，一起制定出一起克制班级当中不良陋俗的方法，并让班干部带头、监视实施下去！ 三、加强与家长的联系 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一