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1、关于我校金秋招生工作情况的汇报 通榆镇中心小学足球工作开展情况汇报 我校足球工作在县教育局、县体育局、通榆镇党委、政府的亲切关怀下,在社会各界的大力支持和关注下，于202X年5月启动校园足球工作。学校坚持“科学规划,积极发展、稳步提高,体现特色”的原则,紧紧抓住普及校园足球这个关键环节不放松，加强教体结合,增加经费投入,努力使我校足球工作全面、稳定、健康、持续发展。现将我校校园足球工作开展情况汇报如下： 一、我校开展少年足球运动的背景。 就国家层面来说,国家主席习近平不论是面对媒体采访,还是在海外访问,都毫不掩饰对足球运动的感情,足球发展已经上升为国家战略，举国体制下的校园足球的普及势在必行。
2、实践证明,校园足球运动不仅训练学生的体育运动技能，它更强调的是顽强拼搏，团结合作足球精神的获取。 就通榆地方来说，近年来,通榆镇中心小学软、硬件建设都有了长足的发展，学校有了标准的学生足球训练场地及器材，有足球专业出身的体育教师,有刻苦训练的学生队伍。我镇党委书记陈艾根同志兼任XX县区足协名誉会长,他本人喜欢足球运动,对在小学生中发展足球运动非常热心,多次亲临学校指导,帮助解决发展中遇到的问题。同时足球运动的开展,得到了县教育局、体育局领导同志的悉心指导和大力支持，得到了家长和学生的高度认同,我校有条件成为通榆少年足球发展的沃土。 二、我校开展少年足球运动的主要做法。 我校足球工作的开展始终以
3、全面发展校园足球普及工作为目标,倡导小学生重在参与、重在普及的宗旨,让学生在足球锻炼中享受快乐、在快乐成长中增强体质,倡导“阳光体育，快乐足球”的理念,鼓励小学生走向操场,走到阳光下，丰富校园文化,为进一步增强学生体质发挥重要作用。 （一）健全机构，规范运作。 学校成立了校园足球工作领导小组，由专人专职负责校园足球普及工程的工作开展，把加强校园足球工作纳入重要议事日程,加大对足球运动、足球体育设施的投入。一是建立校长负总责、分管校长具体负责、专职体育教师抓落实的工作机制,协调解决工作过程中存在的困难和问题,全力组织开展好足球活动。二是切实加强专业队伍建设。重视足球教练员、指导老师队伍建设。举办
4、校园足球指导老师培训班,派教练员到市一小等足球活动开展好的学校学习。尊重足球教练员的劳动,在课时安排上给予倾斜，并适当给予补助。三是加大对校园足球活动的经费投入，从财力、物力、人力等方面给予赞助和支持。四是改进和加强教师工作中关于足球活动推进方面的考核,推动校园足球活动的发展。 (二）开设课程，走进足球。 培养小学生对足球的兴趣爱好，在开齐开足上好体育课的同时，把足球课列为学校的校本课程，通过向学生介绍足球基础知识,开设足球技能课训练，让学生喜爱足球运动，主动参与到运动中来,目前学生每人都有一个足球,百分之八十以上的同学喜欢足球运动。 (三)搭建平台，享受足球。 在各方关心支持下,我校于02年
5、6月成立了“通小少年足球俱乐部”,建立了男、女少儿足球队。利用课余、假日等业余时间对他们开展专业训练,通过对队员的伙食补助，发放补贴等方法，确保队员参与率，队员的足球技能得到快速提高。02X年11月份代表滨海小学生参加市中小学生足球联赛中,以8：完胜阜宁队,以:0战胜大丰队,以0：3负于盐城小学队。 为了给学校增添更浓的足球氛围，给学生更多的比赛机会，02X年11月,我校举行首届足球特色周活动,举行各年级之间的足球比赛。中、高年级采用5人制制足球比赛,低年级设置趣味足球比赛，以促进学校足球水平的发展。 (四）做好宣传,营造氛围。 在学生中倡导“团结协作、顽强拼搏、勇争一流、报效祖国”的校园足球
6、文化，推广校园足球“阳光体育、快乐足球”理念,落实到体育教学中去。利用校园广播、网站、宣传橱窗等形式广泛宣传校园足球活动的开展情况，努力营造一个学生热情、老师积极、领导重视、学校支持、社会参与的校园足球活动的良好氛围。 三、几点体会。 1.领导的大力支持是校园足球前进的强大动力。 我校发展足球的规划,首先得到了通榆镇党委书记陈艾根同志的大力支持,他对我校足球发展的思路提出许多宝贵的意见，在基金上给予大力的支持。把足球作为学校特色项目得到了县教育局、体育局领导的高度认可，左其安局长亲自参加了我校足球俱乐部成立的典礼,体卫艺科领导定期了解我校足球的发展状况。领导的支持与肯定,极大地增强了我校发展少
7、年足球运动的信心。 家长的充分理解是校园足球得到有效落实的关键。足球进校园，仅仅依靠学校显然也是不够的。许多家长把关注点都放在孩子的成绩上,怕训练足球影响孩子学科成绩。而对孩子来说，足球是一项很有意义的体育锻炼项目,球场就是一个小社会，孩子在运动中可以锻炼意志力、抗挫折能力和团队协作能力。我们把重点放在对孩子兴趣的培养以及锻炼习惯的养成上,通过课程设置，开展趣味活动,编排球操,让孩子了解足球，爱上足球，不仅让孩子的校园生活变得更加丰富多彩,还对学习起到调剂的作用。许多队员不仅球技得到发展，学习成绩也有了较大提升。几个月后，部分家长在孩子的要求下,到学校找领导老师申请让孩子加入学校足球队。 3.
8、师生的共同参与是校园足球得到持续发展的保证。 我校抓好校园足球的普及，激励师生共同参与。各班成立人以上的足球运动小组,利用课余时间经常参加活动，班主任和体育教师做好分组、辅导和组织活动等工作，利用体育课、体育活动课、大课间等时间组织学生进行足球基础教学活动。对工作成绩优秀的指导老师、教练员，在评优方面给予倾斜,激发体育老师对校园足球工作的热情。学校定期安排学生足球水平测试,作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据,同时开展评优奖惩活动,师生参与积极性高。 四、发展中的困惑。 1.学生足球运动员的出路。 许多家长让孩子参加足球运动的目的比较纯粹,想着孩子以后踢球有无前途,初中和小学、高中和初中
9、如果在孩子足球训练上衔接不上,就会严重影响家长的积极性，从而会逼着孩子放弃踢球。如何完善校园足球的延续性，让一些踢得好的学生在升学后足球技能能继续得到发展,必须能解决这一问题。 学生足球训练安全问题。 足球是一种对抗性运动,学生安全问题各学校向来比较重视。但学生伤害事故还是时有发生，不少学校因为学生发生校园伤害而被告上法庭，索赔金额巨大。尽管有校园意外保险,但理赔金额远远低于意外发生后的索赔金额。高风险足球运动中的安全问题一直成为学校领导的精神负担,影响了学校的足球发展。 我校的足球运动项目虽取得了一些成绩，但发展时间短，整体水平不高，许多工作还在探索中不断调整完善中。但我们相信，有上级领导支持,有了社会各界的关注，学校上下一心,一定能把校园足球活动开展得越来越好。内容总结(1)关于我校金秋招生工作情况的汇报 通榆镇中心小学足球工作开展情况汇报 我校足球工作在县教育局、县体育局、通榆镇党委、政府的亲切关怀下，在社会各界的大力支持和关注下，于202X年月启动校园足球工作(2）现将我校校园足球工作开展情况汇报如下: 一、我校开展少年足球运动的背景（3)四是改进和加强教师工作中关于足球活动推进方面的考核,推动校园足球活动的发展
