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1、乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子。想出一个办法。 乌鸦把小石子一颗一颗地衔起来，放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。1课文共有（ ）段，在每段前面标上序号。2第一段有（ ）话。3请用“ ”划出乌鸦喝不上水的句子4乌鸦想出的办法是什么呢？在文中找出有关的句子，用“ ”划出来 司马光古时候，有个孩子叫司马光。一天，他跟几个小朋友在花园里玩儿。花园里有座假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。有个小朋友爬上了假山去玩儿，一不小心，掉进了大水缸里。别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的
2、叫着喊着跑去找大人。司马光没有慌，他举起一块石头，使劲儿砸那口缸，几下子就把缸砸破了缸里的水流了出来，掉进缸里的小朋友得救了。1课文共有（ ）段，在每段前面标上序号。2第二段有（ ）话。3司马光是怎样救出掉进缸里的小朋友的？在文中用“ ”划出有关句子。4文中哪句话写了掉进缸里的小朋友得救了？在文中用“ ”划出有关句子。轻轻地妈妈起床了，很轻很轻。轻轻地穿衣，轻轻地走路，轻轻地开门，轻轻地说话啊，我知道了，爸爸昨晚上夜班，工作到天亮才回家。呼噜，呼噜，睡得正香。我起床了，很轻很轻。轻轻地穿衣，轻轻地走路，轻轻地开门，轻轻地说话妈妈看着我，我看着妈妈，轻轻地笑了。.1课文共有（ ）段，在每段前面标
3、上序号。2第三段有（ ）话。3课文中出现的最多的词是 。4妈妈起床后轻轻地干什么？在文中用“ ”划出有关句子。5我和妈妈为什么要轻轻地做这些？在文中用“”划出有关句子。6 轻轻地 。 自己去吧小猴说： 妈妈，我要吃果子。 妈妈说： 树上多着呢，自己去摘吧。 这样，小猴学会了爬树。小鸭说： 妈妈，我要洗澡。 妈妈说： 池塘大着呢，自己去洗吧。 这样，小鸭学会了游泳。小鹰说： 妈妈，山那边怎么样啊？ 妈妈说： 风景可美啦，自己去看吧。 这样，小鹰学会了飞翔。. 1课文的课题是 2课文一共有（ ）段，在每段前面标上序号。3最后一段有（ ）话。4课文中有（ ）小动物，在文中用“”划出。5连一连 小鹰
4、学会了爬树 小鸭 学会了飞翔 小猴 学会了游泳 6我学会了 。石榴笑了院子里有棵石榴树，树上挂满了石榴。妈妈说：“石榴一笑，就可以吃了。石榴什么时候笑呢？王力力想：我逗逗它，它会不会笑呢？力力唱歌，石榴不笑。力力跳舞，石榴不笑。力力讲笑话，石榴还是不笑。呼呼呼秋风来了。树上的石榴慢慢地咧开嘴，露出牙齿，笑了。力力望着石榴，也笑了。1课文共有（ ）段，在每段前面标上序号。2第二段有（ ）话。3课文中小朋友叫（ ）。4在文中用“”画出妈妈说的话。5为了让石榴笑，王力力都做了哪些事？在文中用“”画出。6石榴在（ ）成熟。浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠着我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，她才哗哗哗笑着跑回家。一会儿，浪花又笑着跑来了。这次，她给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾，我的小篮子都装不下啦。哗-哗-哗-浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。.1课文共有（ ）段，在每段前面标上序号。2第二段有（ ）话。3浪花给我捧来了什么？在文中用“”画出。4连一连 淘气 小虾 雪白 娃娃 青青 贝壳5 坐在 。
