技术影响下的教育发展(专业课)作业答案.doc

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1、技术影响下的教育发展(专业课)共 3 大题,总分 100 分,60 分及格(请于 30 分钟内完成) 窗体顶端一、单选题(共 7 小题,每题 5 分)1、信息技术就是支持人类的表达、交流、沟通和协作的技术,是一种( )技术。A、传播人类的进化B、传播科学发展C、传播病毒D、传播媒介2、请问分析媒介技术不包含以下哪一方面呢( )。A、符号B、载体C、数字大小D、复制方式3、终身教育,它成为很多国家教育改革的( )。A、指导阶段B、指导方向C、指导学习D、指导方针4、请问最早起源于经济学研究,哪一年由美国经济学家舒尔茨和贝克尔创立。A、七十年代B、20世纪90年代C、20世纪60年代D、八十年代5

2、、请问以下哪些不属于受过教育的人掌握了一套符号系统有哪些( )。A、金钱B、数字C、文字D、公式6、为古埃及人广泛采用的书写介质,它用当时盛产于尼罗河三角洲的纸莎草的茎职称,请问这是什么纸呢( )。A、莎草纸B、A4纸C、复印纸D、草稿纸7、请问大教学论是西方教育史上第几部体系完整的教育学著作( )。A、第十部B、第二部C、第一部D、第五部二、多选题(共 6 小题,每题 5 分)1、请问教学法包括有哪些呢( )。A、项目教学法B、案例教学法C、实验教学法D、个别化教学法2、二进制,其数据是用( )和( )两个数码来表示的数。A、0B、1C、2D、33、请问分析媒介技术包含哪几种方面( )。A、

3、变化B、符号C、复制方式D、载体4、请问受过教育的人掌握了一套符号系统,这些符号包括哪些呢( )。A、文字B、数字C、公式D、夸张5、新社会运动与传统社会运动在群体上的对比有哪些。A、“有来与往”与“一次性”B、阶级与后物质主义议题C、全方位与单一议题D、仪式化与逼近死角的抗争6、请问苏格拉底辩论式教学特征有哪些( )。A、主要是说与听B、靠媒体的传播能力C、靠记忆的方式记录D、采用对话、辩论等方式教学三、判断题(共 7 小题,每题 5 分)1、信息及时是人类的传播主要工具。对 错2、大教学论式西方教育史上第十部体系完整的教育学著作。对 错3、中国有四大发明,其中西方认可的有造纸术与火药。对

4、错4、人类记载方式的阶段其中有背诵、网络传播等。对 错5、分析媒介技术有上万种方面。对 错6、新社会运动与传统社会运动在群体上的对比其中包含有:全方位与单一议题。对 错7、北京大学创立于1898年初名京师大学堂是中国第一所国立大学。对 错技术影响下的教育发展(专业课)共 3 大题,总分 100 分,60 分及格(请于 30 分钟内完成) 窗体顶端一、单选题(共 7 小题,每题 5 分)1、请问大教学论是西方教育史上第几部体系完整的教育学著作( )。A、第十部B、第二部C、第一部D、第五部2、终身教育,它成为很多国家教育改革的( )。A、指导阶段B、指导方向C、指导学习D、指导方针3、二进制,其

5、数据是用0和1两个数码来表示的( )。A、文B、数C、体D、视4、请问北宋科学家、改革家,代表作品是梦溪笔淡,作家的名字是什么呢( )。A、爱迪生B、沈括C、李白D、袁隆平5、信息技术就是支持人类的表达、交流、沟通和协作的技术,是一种( )技术。A、传播人类的进化B、传播科学发展C、传播病毒D、传播媒介6、请问分析媒介技术不包含以下哪一方面呢( )。A、符号B、载体C、数字大小D、复制方式7、请问以下哪些不属于受过教育的人掌握了一套符号系统有哪些( )。A、金钱B、数字C、文字D、公式二、多选题(共 6 小题,每题 5 分)1、请问教学法包括有哪些呢( )。A、项目教学法B、案例教学法C、实验

6、教学法D、个别化教学法2、请问分析媒介技术包含哪几种方面( )。A、变化B、符号C、复制方式D、载体3、二进制,其数据是用( )和( )两个数码来表示的数。A、0B、1C、2D、34、请问中国的四大发明有哪些( )。A、造纸术B、指南针C、火药D、活字印刷术5、美国网络教育的特点有哪些( )。A、不重视重复内容的开发B、重视过程性评价手段的设计和使用C、注重网上交流活动的设计D、满足更多需求的网上学习6、请问信息技术是支持人类的哪些技术,是一种传播媒介技术呢( )。A、表达B、交流C、协作D、沟通三、判断题(共 7 小题,每题 5 分)1、大教学论式西方教育史上第十部体系完整的教育学著作。对 错2、信息技术将对教育产生革命性的影响。对 错3、苏格拉底(公元前469公元前399)是著名的古希腊的思想家、哲学家,教育家。对 错4、终身教育,它成为很多国家教育改革的指导方针。对 错5、中国有四大发明,其中西方认可的有造纸术与火药。对 错6、信息及时是人类的传播主要工具。对 错7、新社会运动与传统社会运动在群体上的对比其中包含有:全方位与单一议题。对 错

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