小学二年级下学期班级工作总结(通用16篇).docx

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1、 小学二年级下学期班级工作总结(通用16篇) 这一学期又要过去了,又到写工作总结的时间了,回首这短促的一学期的工作,还真的感觉空虚劳碌,有成果,也有失误,有阅历,也有教训。这些成果、阅历、错误、教训都是我从自身的工作中得来的,可以说这是我一学期理论上最大的收获,为了进一步空虚自身,进一步提高自身治理班级的力量,为了自身在下学期的班级工作更上一层楼,特做如下总结: 一、依据班级状况,制定具体的工作规划。 这学期是我接这个收新班级的其次个学期。通过过上个学期的工作,我对这个班级有了较为全面的熟悉,在学期初,我就依据学生、班级的实际状况制定详实可行的工作规划,重点放在培育学生日常的学习习惯和班风、班

2、纪上。 二、连续抓好对学生各项常规的培育。 二年级的小朋友,自觉性还是相对较低。特殊是刚过了一个寒假,学生在寒假中养成的各种“好习惯”一览无遗,早上有人迟到,来得早,很少有人自觉读书、清扫卫生,上课的时候竟然有不少同学打盹。针对这一状况,我先是从我做起,自身每天早来,陪着小朋友们读书、清扫卫生,然后在班上选出几名责任心强、在同学中威信较高的同学,将他们两人一组搭配起来,每天一组轮换,一个领读,一个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,结果我们班的“假期综合症”好得快得多。 上学期我们的卫生成果始终不抱负,这学期我在这方面是下了功夫,首先我是教小朋友们如何清扫卫生,由于小朋友确实是不会清扫卫生

3、。每天早上下午我都要陪着他们干活,课间都有值日的组长监视去整理卫生,对不能坚持卫生的学生要有肯定的“说法”。通过制度和班干部的双重治理去加强卫生,总体来说效果还是较好的。 路队和两操始终是我们班的弱项,这学期我采纳“化整为零”的方法进展治理,即路队也实行小组治理方法,几个同学一组位置固定,由一个组长治理,把本由体育委员一人治理的任务一下子分给了十个小队长,结果在小队长的治理和带头作用下,纪律大有好转。上操状况实行连座,一个小组有三人次违纪现象,即要在小组长的带着下集体训练。其实这也是把权利下放到了每一个学生手中。 课堂纪律是我们班小科教师头疼的问题,为了维持良好的纪律,我采纳“多管齐下”的方针

4、:班干部帮忙治理、加强音乐、体育等方面的竞赛,特殊是加强了同种竞赛后效果特殊抱负,用几位教师的话说就是“有压力才有动力。” 三、加强了黑板报和班级安排工作,重视环境育人的作用。 学期初我们班又重新安排了教室,这次安排教室是本着发挥学生特长,育人为本的原则。各项专栏进展了更换,并设置了几个能常期更换的栏目,以鼓舞有特别才艺的学生。并设置了一个“我的典范”图板,加强典范的力气,使学生时刻都能记着。 这学期的黑板报我们可是下了很大的功夫,每次从板面的设置到内容的空虚我都力求做到最好。板面的设计我请专业的教师帮我们设计,图画画不好先是请美术教师然后让学生自身画。应当说黑板报的设计突出了美观和有用相结合

5、的原则。 四、协作学校布置,积极组织学生参加学校进行的各项活动。 这学期学校组织的活动较多,每一项活动我都仔细对待,积极组织学生参加,力求使学生从每一次的活动中得到熬炼。这学期我组织学生参加的活动有:趣味运动会、艺术节,虽然这两项竞赛的成果不尽人意。可我觉得我自身的指导思想是对的,那就是以培育学生自我动手力量和班级分散力为动身点和目标。 趣味运动会上,我们班在跳绳工程上取得了好的成果,而在其它工程上几乎为“0”,缘由是人才的缺乏。特殊是那艺术节,那不是各班各班主任之间的竞争了,而是各班家长之间的竞争了,获奖的选手可以说都是各位家长从特长班培育出来的学生,好多都到达了专业水准。请教成果较好的一位

6、班主任,他说:“素养教育当我们有所不和的时候应当信任我们的家长,他们会想方法使我们的学生有着专业的特长。” 五、反思 1、成功之处 这学期的工作我觉得最成功的地方就是给学生建立了一种秩序,一种我们班自身才有的秩序,或许可以称为班风。整个班级的工作消失有序的进展。其次就是“落实”,我自身觉得每一种工作都要落实,不然就是无效的,可一忙起来自身总是给自身找到这样那样的借口,落实不到位。这一学期我尽量不给自身借口,每一项工作都落到实处。 2、缺乏 一年了,自身对低年级的工作有了肯定的了解,但整体来说工作的方法还是不能完全解脱高年级班级工作的影子。以后进入了中年级别说这种方法可能更有优越性。 小学二年级

7、下学期班级工作总结 篇2 一、根本状况 本班有学生5人,能敬重教师,团结同学,没有违法乱纪的现象。在学习方面,大局部同学都能仔细学习,上课留心听讲,课后自觉复习功课,按时完成作业,有良好的学习习惯。但也有个别学生纪律松散,学习态度马虎,根底不扎实,成绩不抱负。课后不按时完成作业,书写马虎。因此,在学习和纪律上都有待进一步加强。 二、主要成绩 1、仔细学习了小学生守则和小学生日常行为标准。对学生进展了纪律教育和集体荣誉感的教育。 2、对学生进展了环保教育,提高了学生的环保意识。 3、经过师生们一学期的共同努力,使本班形成了良好的班风、学风,制造了一个舒适的学习环境和学习气氛。 4、协作学校的工作

8、规划,开展了一系列有益身心进展的活动,使学生的身心得到全面进展。 5、通过对学生进展防火、防电、交通等的安全学问教育,增加学生的安全防范意识,本学期我班事故率为零。 三、主要做法 1、重温“守则”、“标准”,强化行为习惯的培育与训练,努力培育一个“团结互助、守纪进取”的集体。 2、班会、少先队活动为主要形式,开展对学生的思想品德、品质教育,使学生养成良好的道德习惯。 3、抓好学风建立,做好培优扶差工作,抓好学生共性特长和制造力量的培育,全面提高学生的文化素养。 4、加强与家长联系,共同催促学生进步。 5、积极开展其次课堂活动,培育学生全面进展。 6、强化班干职能作用,充分发挥班干的作用。 四、

9、存在问题与工作设想 存在问题: 1、个别学生团结协作意识淡薄。 2、个别学生劳动观念较淡薄,劳动时不积极。 3、个别学生学习目的不够明确,学习积极性低。 工作设想: 1、在集体活动中,培育学生团结协作精神。 2、培育、提高学生的劳动观念,进展学生的劳动力量。 3、加强思想教育,明确学习目的,培育正确的学习观。 小学二年级下学期班级工作总结 篇3 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织任课教师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我做的一些工作向大家汇报: 一、做好学生的思想工作,培育学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培育德智体全面进展的人才。 做

10、好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思想沟通,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生供应一个向好的大环境,重视的是学生的共性。 二、加强班级治理,培育优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培育热诚、严格、活泼、奋进的班集体。 一年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段,同时,面临着很多实际问题,随着课时和学问简单程度的加重,简单产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信念。因此,学生的思想工作显得更加简单和重要。 在这个学期里,我的班级治理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理力量培

11、育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和消遣融入一体;还留意培育学生的自我效劳的力量,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建立者,而不是包袱。在这点上,特殊要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的治理代表的是学校的治理,不管班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和承受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是帮助班主任治理班

12、级的作用,他们承受班主任的指导,又准时向班主任反应班级状况和同学们的思想动态;他们分工治理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。 另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,笑对考试,学习阅历沟通会,意志教育,如何做时间的仆人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。这一点上面已有谈及,这里不再赘述。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的典范,勤跟班,使班风正、学风浓。而我班在学校的各项治理评比中都取得较好的成绩,这又进一步鼓舞了同学们的士气,使班级治理工作向着安康的方向进展。 三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。

13、后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受熬炼的根本权利,关注后进生是敬重学生享有这些权利的重要表达。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友;准时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值;同时,我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,准时赞扬他们,准时使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面可以选一些明是非、有力量又与其比拟

14、相熟的班干部对其进展提点和帮忙,另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进展急躁的教育。冰冻三尺非一日之寒,要想后进生的心解冻不是不行能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有教师对他们的理解、敬重和真心、真诚的暖和,才可能消解冰冻。确实,教师的关怀、关心和关爱是翻开学生心灵之门的金钥匙,教师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关心、去帮忙他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有胜利的转机。 四、积极开展好文体活动,做好课间操,爱护学生视力,增加学生的体质,提高学生的学习效率。 学生学习任务比拟繁重,进展适当的体育活动不仅有利于学生

15、身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素养在不断的提高。这届学生的高中生涯马上完毕,面临着毕业及升学等实际问题,为了使学生走好这最终一步,我还会不断的努力,准时总结阅历教训,争取取得辉煌的成绩。 小学二年级下学期班级工作总结 篇4 二年级局部男生比拟活泼好动,我照旧把加强班风建立放在首位,通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有形成一个相互关爱、相互帮忙,相互谅解,全班上下一心的良好的集体,才可以带动班级其他各方面的发 下面我就讲讲我所做的详细工作: 一、对学生进展思想品德教育 这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关怀爱惜学生,再对他们进展思想品德教育。增加集体观念,培育高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上的集

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