一年级语文上学期古诗阅读与理解汇集西师大版

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1、一年级语文上学期古诗阅读与理解汇集西师大版班级:_ 姓名:_1. 课内小阅读。chung qin mng yu gung( ) ( ) ()( )()sh d shng疑 ( )( )( )霜。tu mng yu举( )望( )(),d tu s g xing( )( )( )( )( )1. 把古诗补充完整。2. “思故乡”的意思是() 想念家乡。回到家乡。3.这首诗押韵。2. 阅读诗歌,回答问题池上小娃撑小艇,偷_莲_。_解藏踪迹,浮萍_道_。(1)把古诗补充完整。小娃撑小艇,偷莲。解藏踪迹,浮萍道。(2)连一连。春 荷花夏 梅花秋 桃花冬 桂花唐 杨万里 小池宋 自居易 池上3. 古诗阅

2、读。远看()有(),近听()无声。春去()还在,()来()不惊。(1)按课文内容填空。(2)图上画的有(_),有(_)、(_),还有(_)。(3)远处画的是(_),近处画的是(_)。(4)为什么“人来鸟不惊”?因为这是一幅(_)。4. 读古诗,完成练习。赠汪伦( )( )乘舟将欲行,忽闻岸( )踏歌( )。桃花潭水深( )( ),不及汪伦送( )( )。1把诗句补充完整。2这首诗是(_)写给(_)的诗。李白 汪伦3第三、四两句诗是为了说明()A.桃花潭水很深很深。B.汪伦和李白的情谊很深很深。5. 阅读。春日作者:朱熹(宋代)胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。1本

3、首古诗写的什么时节?(_)2本文作者是哪个朝代的?(_)6. 读一读,做一做。对韵歌葡萄架,苹果园,李苦对瓜甜。风习习,雨绵绵,地北对天南。(1)用“_”划出儿歌中的水果。(2)在儿歌中找出三对反义词。(_)(_)(_)(_)(_)(_)7. 我会认真读短文,按要求答题。梦小草爱做梦,梦是绿绿的。花儿爱做梦,梦是红红的。大海爱做梦,梦是蓝蓝的。云儿爱做梦,梦是白白的。小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。1这首诗共有(_)句话。2诗中都有谁爱做梦呢?用“”画出来。3读了这首诗,我会连一连。花儿 梦是蓝蓝的云儿 梦是绿绿的大海 梦是五颜六色的小草 梦是白白的小朋友 梦是红红的8. 读儿歌,回答问题。过中

4、秋核桃花生盘里放,葡萄苹果篮里装,秋收果实摆满桌,圆圆月饼满屋香。大家今晚过中秋,围坐一圈喜洋洋,想一想,还差谁?推开窗户迎月亮。(1)大家今晚过什么节日?选一选,填序号。()A.春节B.中秋(2)大家推开窗户迎接什么呢?选一选,填序号。()A.月亮B.月饼9. 课外阅读。鸟儿做窝燕子做窝一口口泥,啄木鸟做窝一个个洞,麻雀做窝一片片羽,缝叶鸟做窝一缕缕丝。喜鹊做窝一根根柴,鸟儿做窝多辛若,企鹅做窝一颗颗石,都是为了小儿女。(1)儿歌写了_种鸟儿做窝,在儿歌中把鸟儿的名字用“_”画出来。(2)照样子,写词语。例:一口口泥_ _ _ _(3)鸟儿做窝多_,都是为了_。(4)鸟儿是我们人类的_,我们

5、应该_。10. 背一背,做一做。江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。1.“江南可采莲,莲叶何田田。”这句诗是描写的景色。2.美丽的江南,莲叶茂盛,莲子丰满,正是采的时节。3.在莲叶间快乐的游玩,从侧面反应了人们的心情。4.鱼儿在莲叶间欢快地玩耍,一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩,十分快乐。11. 把下面的儿歌补充完整,回答问题。我的小()包,宝贝真不()。课本作业(),铅笔转笔()。上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得(),陪我去学校。1补充儿歌。2用上下面的词语说一句话。书包 橡皮 铅笔_3连一连一支 书一个 大树一棵 书包两

6、本 铅笔4我要上学去,带哪些东西?请你在“”里画“”。铅笔 橡皮 小汽车 方格本积木 布娃娃 转笔刀 文具盒12. 阅读诗歌,完成练习。大树妈妈可能干啦会给孩子们做各种漂亮的衣服春天一到那嫩绿的小衣服就是给刚出生的小宝宝准备的夏天来了那碧绿的短袖连衣裙是专门为打扮小姑娘而缝制的南风吹了那大小不一、颜色不同的衣服是为所有的孩子准备的天气凉了大树妈妈挥挥手臂多彩的衣服纷纷离开妈妈去寻找需要温暖的孩子们冬天到了大树妈妈站在寒风中看到孩子们都穿上了她做的衣服开心地笑了1这首小诗一共有(_)个小节。2判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。(1)大树妈妈将嫩绿的小衣服给小姑娘。(_)(2)大树

7、妈妈为所有的孩子准备了大小不一、颜色不同的衣服。(_)(3)大树妈妈给刚出生的小宝宝准备了碧绿的连衣裙。(_)(4)大树妈妈给孩子们准备了相同的衣服。(_)3天气凉了,多彩的衣服纷纷离开妈妈,为的是()A.去游乐园玩B.去帮助缺少温暖的孩子C.去自由飞翔D.去寻找自己的快乐4冬天到了,大树妈妈站在寒风中开心地笑了,她笑什么?用“_”画出相关的语句。13. 阅读儿歌,回答问题。花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪花的妈妈是大海,我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈,我们更爱祖国。(1)这首儿歌共有句话。(2)选一选,填一填。天空 大地 祖国 大海花朵的妈妈是,星星的妈妈是,浪花的妈妈是,我们的妈妈是。14. 读诗歌,完成练习。一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。1圈出诗歌中的数字词。2我能猜。(_)飞入水中都不见。3这种东西多不多,请选择,对的打“”。多( ) 不多( )15. 课内阅读。一去二三里一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。1“一、三、五、七、九”这几个生字是表示什么的?是什么数?_2哪一句诗是描写这些亭子的呢?_3几树红花点缀着村庄,使村庄变得更美了,哪句诗是描写图中的花的?_页码 / 总页数

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