《地理湘教版必修2课后训练：第四章 第二节 人地关系思想的演变 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《地理湘教版必修2课后训练：第四章 第二节 人地关系思想的演变 Word版含解析（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第二节人地关系思想的演变练习1“广谷大川异制，民生其间者异俗”（礼记王制），“沃土之民不材，瘠土之民向义”（管子）。材料中的两句话反映的是人地关系思想的（）。A地理环境决定论 B人类中心论C人地相关论 D人地伙伴论黄梅戏天仙配中唱道“你挑水来我浇园”“我织布来你种田”。据此完成第23题。2材料中歌词描述的现象应发生在_时期（）。A史前文明 B农业文明C工业文明 D后工业化3关于该社会发展阶段人地关系的叙述正确的是（）。A人们依赖环境，主要从事采集、渔猎活动B人类试图主宰自然，征服自然C环境问题主要为局部性的生态破坏D人类已经提出了可持续发展的道路4和谐论观点的主要思想是（）。A各地区人类活动
2、的特征取决于所在地地理环境的性质B人类通过文化的发展对自然环境变化长期适应C人类应主动谋求与自然地理环境的和谐，使人地关系得到协调发展D强调社会经济的发展要与人口、资源、环境等诸多因素相协调5战国时期的孟轲，在孟子公孙丑中提出了“天时不如地利，地利不如人和”，其体现了人地关系的何种思想？（）A地理环境决定论 B人定胜天论C可持续发展论 D天人相关论6管子地员中提到“地者政之本也，辨于土而民可富”，齐民要术中讲道“顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获”。以上思想都主张农业生产要因地制宜才能达到事半功倍的效果。下列符合因地制宜思想的是（）。A地理环境是影响人类社会发展变化的决定性因
3、素B人们只要团结起来，就一定能够改造和战胜自然C人类进行生产活动既不能违背自然规律，也不能完全听命于自然环境的摆布D各地区人类活动的特征完全取决于所在的地理环境的性质（2012杭州高一检测）下图为“人类各发展阶段的人均每日能源消耗（包括直接消耗和间接消耗）统计图”，据此完成第78题。7下列说法正确的是（）。A前四个阶段人类消耗的能源主要是矿物能源B后三个阶段人类消耗的能源主要是生物能源C人类在各发展阶段都消耗一种类型的能源D随着生活水平的提高人均能源消耗不断增长8人类各发展阶段能源利用对环境产生的影响，叙述正确的是（）。A原始社会人类利用的能源虽然较少，但对环境影响较大B农业社会能源的开发利用
4、可能导致土地荒漠化和水土流失C工业社会大量使用能源带来严重的环境污染，但生态问题得到缓解D现代社会崇尚美国的能源消费方式，能源利用率高，环境问题得到解决9中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段，下图是“人类社会不同发展阶段经济增长主导因素的构成示意图”，读图完成下列问题。（1）图中A表示_，它是决定_时代经济增长的关键要素。（2）分析影响工业文明时代经济增长主导要素的变化特征。（3）在人类社会发展的四个阶段中，人地矛盾最为激化的阶段是_时代。试分析该阶段环境问题突出的主要原因。（4）环境文明时代人地关系的基本特征是_。10某中学地理研究性学习小组的同学在语文教材上看到“河伯
5、娶亲”的文章，感到古代的人地关系思想与现代有很大不同，他们搜集资料，探讨人地关系思想发展的历程。材料一：“河伯娶亲”战国时期，魏国漳河年年泛滥，给当地人民带来很大的损失。当地流行着一种恶俗：居民们每年都要向漳河神河伯奉献一位年轻的女孩，给河伯当老婆，期望法力无边的河伯息雷霆之怒，不要用洪水残害人民。但是漳河依然年年泛滥成灾，危害人民。后来，漳河边来了一位贤明的地方官西门豹，他了解了河伯娶亲的真相后，就设计把那批鱼肉百姓的乡绅、里正统统扔到河里，并带领当地居民兴修水利。从此，漳河两岸的人民过上了丰衣足食的好日子。材料二：培根的一句名言是“要命令自然，就要征服自然”。培根认为，当你能够认识自然，并
6、掌握自然规律时，你就可以成为命令自然的不可抵抗的力量。材料三：100多年前，恩格斯曾经提醒过我们：我们必须时时记住，我们统治自然界，决不能像征服者统治异民族一样，决不能像站在自然界以外的人一样相反地，我们同我们的肉、血和头脑一起都属于自然界，存在于自然界中，我们对自然界的整个支配，仅仅是因为我们胜于其他一切动物，能够认识和正确运用自然规律而已。根据上述材料，完成下列问题。（1）“河伯娶亲”体现出当时人与自然之间的关系是_。（2）西门豹带领当地居民兴修水利，使两岸人民过上了丰衣足食的好日子。这体现出哪一人地关系思想？（）A人定胜天 B因地制宜C天命不可违 D人有多大胆，地有多大产（3）培根主张人
7、与自然的关系应该是_。（4）三则材料所主张的人地关系你最支持的是材料_，为什么？参考答案1. 答案：A解析：广谷大川影响人们的生产、生活，沃土与瘠土决定人们的价值取向，这是地理环境决定论的观点。答案：2B3C解析：挑水浇园，织布种田，反映了农业文明时期人们的活动。该社会阶段人们开垦土地，破坏森林、草原，环境问题主要为局部性的生态破坏。4. 答案：C5. 答案：B6. 答案：C解析：社会经济的进一步发展，使人们对人地关系的认识更加深化。许多学者认为，人类与地理环境之间不是一种决定与被决定的关系，而是一种相互影响、相互作用的关系。人类进行生产、生活活动，既不能违背自然规律，又不能完全听命于自然的摆
8、布，进而沦为大自然的奴隶。这就是天人相关论和因地制宜思想的主要观念。答案：7D8B解析：第7题，前四个阶段人类消耗的能源主要是生物能源，后三个阶段人类消耗的能源主要是矿物能源。第8题，农业社会人类消耗的能源主要是生物能源，生物能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失。9. 答案：（1）土地农业文明（2）资本是工业文明早期经济增长的关键要素，随着时代发展，其影响力不断下降；土地对经济增长的影响力下降；科技进步对经济增长的影响力逐渐加强，后期成为关键要素；对劳动力素质的要求不断提高。（3）工业文明人口压力巨大；片面追求经济增长；过度开发与利用自然资源；环境污染与生态破坏严重。（4）社会、经济、生态协调发展10. 答案：（1）人类崇拜自然，人类相对较为被动地适应环境（2）B（3）人定胜天（4）三恩格斯较为科学地认识到人地关系应该是人类认识自然规律，运用自然规律改造自然，具有因地制宜与和谐发展的思想认识。解析：古代社会生产力水平低，人类对环境的影响较小，对自然规律认识不全面，处于崇拜自然阶段；兴修水利发展生产，体现出人类积极顺应和合理利用自然环境的思想；“征服自然”是人力战胜自然思想的集中体现；恩格斯较为科学地阐明了人与自然之间的关系应该是认识自然，运用自然规律改造自然，充分调动人与自然的双重积极性，具有和谐发展的初步思想。
