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1、 学校防骗教育活动方案三篇 学校防骗教育活动方案3篇 防骗安全教育的目的是为了进一步增加家长和教师的安全教育力量和提高幼儿的安全防范意识及自我爱护力量，避开拐骗幼儿和损害幼儿人生安全事故的发生，以下是小编为大家细心预备的学校防骗教育活动方案3篇，欢送大家阅读。 学校防骗教育活动方案1 活动时间：7月1日下午 活动地点：滑滑梯 活动预备：视频、隔壁班级生疏家长2名 活动过程： 一、播放视频 1.在观看视频中，你看到了什么? 2.引导幼儿谈论，能不能这样做?这样做会怎么样?那应当怎么做? 3.师小结。 二、情景演练 场景一：一个“生疏人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对局部幼儿进展诱骗。场景二：
2、一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进展拐骗。 三、讲解应对方法 1.假如有生疏人给你糖吃，怎么办? 2.在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办? 3.假如有生疏人问你的家在哪，始终跟着你走，怎么办? 4.爸爸妈妈不在家时。有生疏人要你开门，怎么办? 播放关于拐骗的案例视频，提高小朋友们防拐防骗的防范意识，小朋友们看的特别仔细并对案例上的被拐卖儿童感到难过。最终讲解防拐骗的安全学问，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。 学校防骗教育活动方案2 活动目标： 1.知道不跟生疏人走。 2.有初步的安全意识和自我爱护力量。 预备： 防拐骗模
3、拟演练，绘本不跟生疏人走。 过程： 1.情境演练： 区域活动时间，幼儿进展区域活动，生疏人(其他班级的家长)来班级走到任意小朋友面前进展拐骗。 (1)我是新教师，今日我要请你们到外面去抓小蝌蚪，你们去吗? (2)我是你妈妈的同事，妈妈请我来接你去她单位。 (3)你们卢教师今日请假，我带你们到外面去玩，你们去吗? (4)小朋友，我请你吃糖，你和我一起到外面去找妈妈。 2.争论： (1)这个阿姨是谁?你熟悉她吗? (2)不熟悉的人，我们能跟她走吗? (3)绘本：不跟生疏人走 学校防骗教育活动方案3 活动目标： 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。 3、
4、引导幼儿了解一些自我爱护的常识，知道迷路时应怎么求救。 活动预备： 1、排练情景表演：豆豆迷路了。 活动过程： 一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要局部给以提示。 二、1、引导幼儿争论：豆豆迷路了，他怎么做的?这样会消失什么后果?并说一说假如自己遇到了这样状况时应实行怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。 2、幼儿绽开争论，说出自己的看法，并进展简洁记录，教师将幼儿的记录进展整理、张贴、以提高幼儿自我爱护意识。 3、开展“有奖竟猜”嬉戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿快速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。 (1)在商店里，不当心和家人丢失了，你该怎么办? (2)在
5、城市迷了路，你该怎么办?假如有人强迫带你走，你该怎么办?(可以依据路标、路牌和公共汽车的站牌识别方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。) (3)在农村迷了路，你该怎么办?(应当尽量向大路、村庄靠近，争取当地村民的帮忙。假如是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、大路上汽车的马达声查找有人的地方求助。) (4)在幼儿园跟父母丢失了，你该怎么办? 三、教师小结，活动完毕 1、小朋友们平常应当留意精确地登记自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够准时联系。 2、假如迷失了方向，要镇静冷静，开动脑筋想方法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
