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1、现代文阅读鉴赏之景物描写的作用【考纲要求】考试大纲在鉴赏评价部分有这样的要求：鉴赏文学作品的形象、语言 和表达技巧。（能力层级E级）文学作品的形象包括景物形象和人物形象。景物形象主要 考查:概括景物的特点，分析景物描写的手法以及结合全文分析景物描写的作用。提问方式： 某某段的景物描写有哪些作用？分值一般是4-6分。【描写的作用】一、渲染气氛，烘托人物心情景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。例 如长亭送别【端正好】一曲碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？ 总是离人泪。”点染了一幅空间广阔、萧瑟凄凉的图画：蓝天白云，黄花满地，西风紧，北 雁南飞，
2、霜林染红。一个染字使大自然的景物融入凝重的离愁，在为了离别的痛苦而流了一 夜眼泪的莺莺心目中，经霜的树林是被她的离情感动而变红的。创造了悲凉忧郁的意境，烘 托了莺莺不忍离别的悲戚的心境。同样在后面【一煞】一曲中，以青山疏林，淡烟暮霭，夕 阳古道，禾黍秋风，构成一幅深秋郊外黄昏的画面，氛围更加萧瑟凄冷，以景衬情，情景交 融，烘托了莺莺“离愁渐远渐无穷”的心境。二、展示自然美景，烘托人物形象。景物描写本身可以让我们领略其自然美景，风土人情。人物周围的环境，也可以展示人 物性格，烘托人物的精神面貌。例如孙犁荷花淀开头对月下小院的描写“月亮升起来， 院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，
3、正好编席。女人坐在小院当中， 手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。”“这女人编着席。不 久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云 彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来， 带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关，丈夫还没回来”景物描写渲染了如诗如画的意境。 营造了清新宁静的氛围，绘出了荷花淀浓郁的生活气息，明丽的地方色彩。展现在读者面前 是一片银白的世界“洁白的雪地”“洁白的云彩”水生嫂的美丽外表，纯洁心灵就在这澄清明丽 的意境中烘托出来。又加上小院“干净的很”“ 苇眉子在她怀里跳跃着”写出
4、了她的勤快利落。 弥漫着荷花特有的清香的小院，展现了荷花淀人民勤劳朴实，善良纯洁的精神风貌。三、景物描写揭示作品主题 “这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的 冰船上，来回警戒。敌人围剿那百顷大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的 海里。”这么美丽的水土，当然会养育一方英雄儿女。这柔美洁白的水乡，凝聚了白洋淀人民无 数辛勤劳动，又怎能容帝国主义的铁蹄蹂躏、践踏呢？他们平时有多少温情，战时就会有多 少勇气。 正因为对家乡山河的热爱，以水生嫂为代表的白洋淀妇女才毅然决然地送郎上战 场，而她们自己也经过血雨腥风的洗礼茁壮成长起来，勇敢地投身到抗日的洪流中
5、去。作者 正是通过这种纯和美境的铺垫，深刻地揭示了作品的主题。四、交代故事发生的时间、地点，暗示作品的时代背景 鲁迅祝福开头详细的写了鲁镇祝福时的情景“旧历的年底毕竟最像年底-年年如此， 家家如此”交代了故事发生的时间地点，渲染了鲁镇保守沉闷的氛围，“年年如此，家家如此” 暗示了封建神权牢牢统治着中国城乡每一寸土地，每一个人的社会背景。小说药开头的 景物描写“秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的 东西，什么都睡着。街上黑沉沉的一无所有，只有一条灰白的路，看得分明。有时也遇到几只狗，可是一只也没有叫。”“乌蓝”的天“青白”的光、“灰白”的路勾勒出黎明前最 黑暗时
6、刻的突出特征：阴暗、沉寂、凄清，带有几分恐怖，渲染了夏瑜就义时冷峭、肃杀、 悲凉的气氛，也暗示了清末这一极其黑暗的时代特征。五、推动情节发展 景物描写与情节的发展有着密不可分的关系，它可以照应题目或首尾呼应，它有时直接 推动情节的展开，为后文做铺垫有时暗示情节的转变，在林教头风雪山神庙中，情节的发展与风雪密不可分。因为 风大雪紧，林冲想喝酒驱寒，才会在沽酒途中看到山神庙。因为风大雪紧，草屋被风吹雪压 而倒塌，林冲才被迫到山神庙安身。为了挡风雪，林冲才用大石块靠住庙门。为了避风雪， 陆虞候一伙才直奔庙里来，等等，描写风雪的笔墨虽不多，却是故事展开的重要因素。在高考题雁阵中，人字形大雁的出现，促使
7、复仇的狗娃扔下了刀子，既点出了呼唤 人性回归的主题，又暗示了情节的转变。总之，景物描写是文学作品必不可少的内容，对人物活动和事件发生的自然空间的描写， 肯定为表达中心主题服务，为塑造人物形象服务，为表达情感服务。对其作用的考查是近几 年高考题中常见的题型，应引起我们的重视，做题时联系课本学过的知识，结合具体的文章， 分条作答，一定会有意想不到的收获【补充知识点】景物描写不只小说中有，散文中也多有出现，其作用主要有以下几点：渲染 营造某种氛围或气氛,交代人物身份，暗示人物命运，表现人物性格，衬托人物 心情，揭示作品主题等。具体来说，记叙类散文中的景物描写，往往构成环境或 背景，所以写景的作用是勾
8、勒环境，提供背景，或营造某种气氛。写景抒情累散 文中的景物描写一般是为了表达某种情感，所以应结合文章主题来分析。小说中 的景物描写往往是为了衬托人物，具体来说有两大作用：一是推动故事情节发展， 点化人物命运，二是渲染气氛，暗示人物命运的转折描写的作用：再现自然风光。描绘人物的外貌及内心世界。交代人物活动的自然及社会环境。1. 人物肖像、动作描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。2. 景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。3. 环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好 地表现人物。4. 人物对话描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，
9、促进故事情节的发展。也可描摹人 物的语态，收到一种特殊的效果。【思路点拨】我们需要把握解题的规范：1、紧扣题意，选用恰当的句式，选取适宜的角度作回答，答与问有直接的关 联性。一般不宜一字不差地摘录原文，应该严格紧扣题干要求，对准文中有效信息，将题干 要求与文中的已知信息重新进行排列组合，整合出答案。2、善于利用文中的重要词句。一般来说，答案中涉及到的一些关键词语、句子就 在原文中，考生应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑、重组，这样组织起来的答 案，一般都和标准答案较切近。3、需要高度概括的题目，组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中 找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用
10、文中附着信息共同点的那些具体的、形象化 的语句，把这些具体形象化的语言转换为抽象，概括性的语言。【高考链接】祁连雪千里河西走廊，在我身临其境之前，总以为那里是黄尘弥漫、阒寂荒凉的。 显然是受了古诗的浸染，“千山空皓雪，万里尽黄沙”之类的诗句，已经在脑海 里扎了根。这次实地一看，才了解到真相。原来，河西走廊竟是甘肃最富庶的地 区。这片铁马金戈的古战场，如今已被国家划定为重要的商品粮基地。当你驻足 威武、张掖，一定会为那里的依依垂柳、森森苇帐、富饶的粮田、丰硕的果园所 构成的“江南秀色”所倾倒。当然也不是说，整个河西走廊尽是良畴沃野。它的精华所在，只是石羊河流 域的威武、永昌平原，黑河、弱水流域的
11、张掖、酒泉平原，疏勒河流域的玉门、 敦煌平原。这片膏腴之地，是仰仗着祁连山的冰川雪水来维系其绿色生命体系的。 祁连雪以其丰美、清洌的乳汁汇成了几十条大大小小的河流，灌溉着农田、牧场、 果园、林带，哺育着河西走廊的子孙，一代又一代。祁连山古称天山，西汉时匈奴人呼“天”为“祁连”，故又名祁连山。一过 乌鞘岭，那静绝人世、夐列天南的一脉层峦叠嶂，就投影在我们游骋的深眸里。 映着淡青色的天光，雪岭的素洁的脊线蜿蜒起伏，一直延伸到天际，一块块咬缺 了完整的晴空。面对着这雪擎穹宇、云幻古今的高山丽景，领略着空寂琼瑶的素 影清氛，顿觉凉生襟腋，情愫高洁。它使人的内心境界趋向于宁静、明朗、净化。大自然的魅力固
12、然使人动情，但平心而论，祁连山确也沾了神话和历史的光。 这里难以计数的神话传闻和层层叠叠的历史积淀，压低了祁连山，涂饰了祁连山， 丰富了祁连山。在那看云做梦的少年时代，一部穆天子传曾使我如醉如痴， 晓夜神驰于荒山瀚海，景慕周天子驾八骏马巡行西北三万五千里，也想着要去西 王母那里做客。当时把其中的故事都当成了信史。真正知道它“恍惚无征，夸言 寡实”，是后来的事，但祁连山的吸引力并未因之稍减，反而益发强化了。四十 余年的渴慕，今朝终于得偿，其欢忭之情是难以形容的。旅途中我喜欢把记忆中的有关故事与眼前的自然景观相叠合。车过山丹河 （即古弱水）时，我想到了周穆王曾渡弱水会西王母于酒泉南山。淮南子里 也
13、有后羿过弱水向西王母“请不死之药”的记载。神话传说汇集着一个民族关于 远古的一切记忆，我们可以通过这种思维、情感，体验以至行动的载体，深入地 窥察一个民族以至人类史前的发展轨迹。观山如读史。驰车河西走廊，眺望那笼罩南山的一派空濛，仿佛能谛听到自 然、社会、历史的无声倾诉。一种源远流长的历史的激动和沉甸甸的时间感被呼 唤出来，觉得有许多世事已经倏然远逝，又有多少天涯过客正在匆匆走来。我们 这些河西走廊的过客，与祁连雪岭朝夕相对，自然就把它当做了热门话题。有人 形容它像一位仪表堂堂、银发飘洒的将军，俯视着苍茫的大地，守护者千里沃野； 有人说祁连雪岭像一尊圣洁的神祗，壁立千寻，高悬天半，给人一种可望
14、而不可 及的隔膜感。可是在我的心目中，它却是恋人、挚友般的亲切。潜力长行，依依 相伴，神之所游，意之所注，无往而不是灵山圣雪，目力虽穷而情脉不断。一种 相遇相化相亲相契的温情，使造化与心源合一，客观的自然景物与主观的生命情 感交融互渗，一切形象都化作了象征世界。也许正是这种类似的情感使然，150 年前的秋日，林则徐充军西北路过河西 走廊时，曾写下诗句：“天山万笏耸琼瑶，导我西行伴寂寥。我与山灵相对笑， 满头晴雪共难消。”甘、青路上，我也即兴赋诗，寄情于祁连雪：“依依只有祁 连雪，千里相随照眼明。”（取材于王充闾的同名散文，有删改）17 作者在文章的开头和结尾均引用了古人的诗句，请分别说明其用意
15、是什么。 （5 分）18作者曾说：“雪”是祁连雪的“文眼”，具有重要的作用。请通读全文，谈谈文中“雪”的重要作用具体表现在哪些方面。（6 分）阅读下面的文字，完成 16 题。严冬海猎陈秉汉风静了，天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光。严寒的海面弥漫着乳 白色的雾气。海肚天脚一片胭红。怕怜的夕阳像喝多了酒，醉醺醺地投入暮霭中。 这是霜冻的征兆。几十年未遇的寒流袭来，往日闹市般的海湾冷冷清清。“海龙”海滩那边传来渺远的呼唤声。“哎”礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年。他迅速穿上一件赤褐 色的旧衣服。衣服又宽又长，过了膝盖，袖口还卷了几卷，分明是他爸爸穿过 的。一年四季，海龙喜欢在这里洗澡、潜水，即
16、使这样的鬼天气也不例外。现 在正是尖头鱼最肥最值钱的季节，海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招，越是天寒 地冻效果越好；深夜走到沙滩，仰头喝几口烧酒，脱下衣服，跳进海里，尖头 鱼便迎着热气游过来 可是爸爸出海，妈妈爸爸不让海龙学这种原始的捕鱼法。但是聪明的海龙知道爸爸是怎样捕鱼 的，觉得很过瘾，很刺激。他几次要跟爸爸下海，都被爸爸骂了回来。一家人正围着低矮的桌子吃晚饭。桌上放着一竹篓瘦小的番薯，一钵清得 照见人影的稀饭。还有一碟咸虾子和一碟咸萝卜。小屋里响起单调乏味的蚕吃 桑叶般的咀嚼声。妈妈捞一碗稠的稀饭放在爸爸的面前。爸爸把稀饭倒进钵里， 舀了一碗粥汤，弓着腰埋头就着番薯连皮带根艰难地咀嚼吞咽，不时停下来咳 嗽。有时咳嗽得喘不过气来，妹妹便给他捶捶腰背。海风穿过破屋石缝儿，像吹箫一样呜呜响。爸爸
