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轮椅上的霍金练习设计 一、基础积累 （1)字音zagrave；nyerave;tnmoacut;rojiagave；nyhurave; （)写（)码地（）眼角（）打（)工()乌(）()金 wpiaute;n()缩(）幕 (2）词义 折服:2悲悯：3景仰:.唐突:5.顶礼膜拜:6.静默: 7.恬静:8.由衷: 9.震颤：0.神秘莫测：1龇牙咧嘴：12跻身：13.鸦雀无声:二、填空 1.史蒂芬mddt;霍金:当代最重要的（)和（)。被誉为（）,著作有等。2.生活中向霍金这样身残志坚的人还有很多,如：（)（）（)。 三、能力迁移 1.请概括本文的中心思想。 2.霍金为什么被誉为宇宙之王 3.说一说从哪些地方可以看出霍金是一个非凡的科学家4.我们应该学习霍金的什么精神从我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心中,能看出霍金是怎样一个人 6.和霍金相比我们都是幸运儿，但是在困难面前，我们会像霍金一样坚强吗结合实际谈谈。 7.年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，霍金是怎样认为的你对霍金的回答是怎样理解的1
