三年级下学期语文同步强化训练期末模拟试卷.docx

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1、三年级下学期语文同步强化训练期末模拟试卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下面划线字读音无误的一组是( )A .拼凑(zu) 咽喉(yn) 血型(xu) 蔬菜(sh)B .蕴含(yn) 寂寞(j) 嫉妒(j) 估摸(g)C .教诲(hu) 油漆(q) 模样(m) 假若(ru)D .濒临(bn) 侍从(s) 衣裳(shng) 杀菌(jn)2. 选择划线字的正确读音应该_(yn yn) 答应_(yn yn)好客_( ho ho) 盛装_(shn chn)兴起_( xn xn) 葡萄干_(n n)3. 辨一辨,再组词 既_ 慕_ 坚_ 形_即_ 幕_ 竖_

2、型_4. 下面划线的多音字读音错误的是( )A .便(pin)宜B .投降(xing)C .教(jio)书D .羊圈(qun)5. 看拼音,写词语y ynshn shk lond lijio dhu hu yo_sh jinxin sy hdn zhzhn qushn qn_sh xln liyn sjn nzh nioj rn_6. 照样子写词语。(每个类型的词语写两个)动静(由一对反义词组成的词):_ _群芳吐艳(描写花草的成语):_ _闻鸡起舞(带有动物名称的成语):_ _栩栩如生(AABC式的成语):_ _7. 按要求改句子。 蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句)这么远,箭哪能射得

3、到呢?(改为陈述句)咆哮的洪水卷走了小村庄。(改成“被”字句)(改成“把”字句)8. 下面哪句话说法不正确?( )A .“太阳离我们有1.5亿公里远。”这句话的说明方法是“列数字”。B .“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这句话的说明方法是“打比方”。C .“他托着下巴,仿佛在思考什么问题。”这句话是比喻句。D .“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话告诉我们要珍惜时间。9. 按要求完成句子。填上表示颜色的词语。夏日的生态园,晴朗的天空显得更加_,高大的水杉树越发_,_的湖水一望无际,看了真令人心醉。将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节,荷塘里一片片大大的荷叶像_,又像_。3月12日植树节这一天

4、,全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语:_。10. 你肯定玩过很多游戏吧。请写一个你最喜欢的游戏,写清楚是怎么玩的,玩的时候有什么有趣的事情,题目自定。写的时候注意语句要通顺,书写工整,不写错别字。11. 从翠鸟这一课中,我们学到了不少写作方法,请模仿翠鸟的外形描写,写一写自己熟悉的小动物,注意只写外形就可以哦!二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,回答问题。 七颗钻石小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就

5、在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。1. (1)根据课文内容填空。 木头水罐 _ _ _给_喝 给_喝 给_喝2. (2)“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人,为什么?3. (3)水罐不断地变化,越变越好,你认为是什么让它变的?4. (4)这个文段选自课文七颗钻石,作者用它做题目的目的可能是:13. 读课文奇异的植物世界 , 回答问题。本课写了小星和同学们_,为我们展现了一个奇妙的_。

6、14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在

7、阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1. (1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( )A .:“ , ?” :“ , 。”B .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” , “ , 。”D .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和脚指的是( )A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵三、写作(30分)15. 仔细观察下面四幅图,自拟题目,写一篇习作。字数300字左右。 /

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