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1、 心得体会800字【13篇】 【篇一】心得体会800字 翻开书的封皮，读着这一本在假期期间被推举的目送，一个个故事，一句句言语，说不上扣人心扉，却于心中响起共鸣。在看书之前，我仅仅认为这是一本谈论亲情的书本，然而翻开后，却是一纸人生。 看到“十七岁”这个篇目时，让我目光一顿，这与我想像的年龄，会写些什么呢？她曾经的十七岁？还是十七岁的少年们？我往下看，这是关于远在德国的儿子华飞的。书中，母亲与许久未见的儿子一同闲逛于剑桥大学，本应当是一幅融洽、互诉衷情的场景，但明显，十七岁的少年俨然已有自己的想法，字里行间都透露出这个年纪的一丝叛逆。 我不禁想到，自己与父母又是怎样交谈的？ 大多数时候是平淡的
2、。但当父母的所见所闻明显快不过时代的进步时，披着“新时代青少年”外衣的我们总会表现出我们与父母的嫌隙，比方高科技产品的使用，日渐新潮的社交内容，一杯外国品牌的昂贵的咖啡，这些东西在这个富足的时代走进年轻人的群体，但相对于父母长辈而言，他们或许不懂，或许新颖。 当华飞说道“小孩！”时，我想，在我们眼中，对这些我们习以为常的事物感到新颖的父母，或许真的像某种意义上的“小孩”一样，我们以不耐烦的态度回应，不正像是我们在舍命修建一道高墙，迫使父母与我们渐行渐远吗？ 从“青少年心理”走出来的我，又进入到的另一个篇章：与年老后开头忘事的母亲的相处。她们之间的相处，让我敢达两人虽离得很近，却有着不容无视的疏
3、离感，母亲记忆的回溯，慢慢与现实脱轨，每次问过后又遗忘的问题，准时有不见其烦的答复，也感到了令人窒息的距离感。父母年龄的增大，记忆的倒退，层出不穷的心理与生理上的问题，这种父母子女间愈来愈远的距离，让人看得见，触不着。 “我渐渐地、渐渐地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他所谓的背影渐行渐远。”这一瞬，“父母”和“子女”这两个词，似乎突然拉长了在这之间的沟壑，仿佛这一生，我们与父母擦肩几十年，而后走向远方。我们与他们，就这样不舍地，看着彼此，单独走过漫漫长路。 【篇二】心得体会800字 寒假的一个晴午，我把女儿高考这篇感人肺腑的美文反复地咀嚼。书扉早于
4、被泪水打湿，我却仍沉醉在对父爱的感动与遐想中一位父亲在女儿高考时的心理活动，让我们看到了全部在爱的考试中取得总分值的父母对孩子那深深的爱！ 我想，本文最令人叹为观止的还是那贯穿全文的自语式独白。它生动细腻地描写出了这位父亲在高考进展时想象女儿答题的情景与自己对女儿说的话。字里行间，无处不表达着父亲对女儿那肤浅细致的爱。 当我读到：怎么，看不懂？你鼻尖上冒出细细的汗星子。别急，女儿，看看题，再想想，实在不行就跳过去的时候；当我读到：早点吃的很少，我尝了尝，盐巴好像放多了，你口干吗？的时候；当我读到：唉，女儿我没有心肠做饭。这段时间我还是来陪着你吧。假如真有所谓特异功能该多好，我能传达给你力气，信
5、念，以至于才智的时候，心似乎被一种平凡却宏大的力气撞了一下莫非不是吗？在这看似随便的三言两语间，都能发觉父爱闪亮的影子：想拥有特异功能，这是个如此天真的想法！但它寄予了父亲此时紧急与焦虑的心情呀，瞧！父亲多么肤浅！ 其实，我最观赏的是这位父亲除了肤浅，也给这份爱给予了一个诗一般的代名词。在这是，你只留意考卷，只忙着答题。你不知道父母也和你一样在考试，在为你加油，在祝愿你！这个句子中，父亲把关爱子女比作成了一场考试！呵，真是妙喻！ 莫非不是吗？你得了重病，需要住院。父母将怎样做？这就是考试嘛，在考父母对儿女的爱！那么，在做作业时吃饭时玩耍时，这场考试也会开头，它是随时随地的。但令人惊异的是，父母
6、们甚至不用上一天的课，总能在这些爱的考试中取得总分值！ 我读过很多赞美父母的文章，可从没有像现在这样感动。或许，我们已把父母的考卷刻在心上，鼓励自己在真正的考试中还有生活中细节处，用切身行动来回报父母孝敬父母！ 多么精彩的一篇文章！多么宏大的一位父亲！感受它，透过它，我受益匪浅；我看到了全部在爱的考试中取得总分值的父母对孩子那深深的爱，我懂得了感恩。 【篇三】心得体会800字 人人皆知，高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的，其中的童年一篇，更是堪称佳作，昨天刚刚看完，感想颇深。全文高度概括了高尔基先生的童年生活，在沙皇的统治时期，一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲，接着失去了母亲，的亲人外祖父
7、也家道中落，他却仍旧怀抱着一颗求知的心坎坷而凄惨的生活，让人感动！ 看到了最终一句，我放下了书本，心情是那样简单，为什么一个可怜的孩子，他的童年那么悲伤？为什么他的童年没有一丝欢乐，只是布满了仇恨的悲愤？苏联当时的社会真的那么黑暗吗？然而，我知道，这一切都是资本主义社会下黑暗政治斗争的恶果！那是一个弱肉强食的社会，一个暗无天日的社会，一个国家最底层劳动人民永久无法翻身的社会！这是高尔基先生的批判，这是文章以小见大的妙笔！一个黑暗到可以使人变坏的社会，不得不让我们胆寒，更觉得社会主义制度的光明，是她让我们能过得如此幸福，她是公正与和平的象征，她是东升的太阳，照亮了华夏大地，温和了人们冰封已久的心
8、，才体会到幸福生活的来之不易，是否应当好好学习，好好珍惜？ 童年中有一节是让我喜爱的，那是关于一位化学家“好事情”的事，幼小的仆人公在没有被老文化完全汲取的时候，与一位惊奇的人交上朋友，很明白，这肯定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿，这仅仅由于在当时的社会，不为沙皇效劳，就是无所事事，是邪恶的，信任，这会让很多人捧腹大笑，但更多的是思索，当时的社会真理是那么难以承受吗？或许这样的事情太多，为此，有许多科学家都献出了生命，但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友情表现出了快乐与惋惜。这也让我知道了，黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上，而人们是否应当主动的去学习，应当知道，拥有学问的人就是聪慧的
9、人，也只有这样的人可以维护正义与真理！ 童年是一本不错的书，是一本袒露真实的小说，我有想过写一本自己的童年，即使不能，我也永久珍藏这本书，由于它绝妙的写作手法，朴实的语言，深刻的寓意都是值得珍惜的！ 【篇四】心得体会800字 万年的时间染绿了石缝间的苔藓，千年的岁月斑驳了门口的古树，百年的光芒则缄默于他笔尖的舞蹈。从未见过哪一位作家能够只用短短几句话便将一个道理、一些思索、一种我从前以为抽象而不行描述的事物用语言急促而富有节奏地刻画出来，直到一个宁静的午后，我无意间拂去了掩埋着从前缄默灵魂的微黄纸张上的灰尘，悄然开头一场无声的对话。 “假如你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。”他告知我
10、星星的光芒再柔弱也是对顽强的一种奖章，不值得为已经失去的事物而再次失去。 “你看不见你自己，你所观察的只是你的影子。”他启发我，熟悉自己本难，认清自己更是难上加难，影子或许只是一个水中的倒影，恰好与自身相反。 我怀着期盼的心情阅读下一首诗，再留恋地用目光摩挲过最终一个字，这种安静的心情始终持续到我看到那首仅有14个字的诗，刹那间，我的心里是溢满了惊喜与悸动的。 曾经有位朋友问我，毕竟是此岸月好，还是此岸花好。我思与良久却未能解答，知道这个午后与这首小诗邂逅。泰戈尔说：“鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。” 此岸的触手可及与此岸的虚幻飘渺都是一种美，或许你在此岸艳羡别人的同时，别人也在此岸远眺此岸
11、的你，正如鸟儿和云，正如花儿与月，距离造就的美妙在不同的角度有着不同的风姿，由于没有一个定量，所以终究是不能相比。后来，我最终知道了问题的答案：“雾里看花花似月，水中望月月如花。”泰戈尔把我不知如何表达的答案隐蔽在了飞鸟集的书页中，给了令我恍然大悟的启发与惊喜。 在阅读中，我惊异于他的想象和思维的不拘一格。他仿佛是草原上奔腾的野马，没有羁绊，没有束缚。耳边风的咆哮给他一灵感，眼前山的跳动给他以视觉的盛宴。 他的笔触在世间任意一个角落里来回穿插：水中缄默的游鱼，陆上吵闹的兽类，空中唱歌的飞鸟和简单的人类。他自由而毫不顾忌地诉说着自己的灵魂，在膜拜这个世界的同时好像也在不屑于这个世界。他洁净而瑰丽
12、的诗他的世界的纯粹与博大，还有如宇宙般难测的隐秘。 没有丝毫的思维定式，他的文字在自然中放逐。 放逐思想，或许是我扬帆起航的新起点。 【篇五】心得体会800字 何兆武的上学记是一部与众不同的书，在于它是由何先生口述，由他人记录整理的。这是我第一次接触这种形式的书，刚开头读的时候，我还以为是由于何先生过世了，只能由旁人代替连续写，其实不然，我想何先生是有意而为之，这种写法有一种妙处，那就是有一种亲切感，平易近人，感觉就像是和本人面对面的沟通，听老人讲着他独有的美妙故事。其中让我印象最深的，当属何先生在西南联大时的上学生活了，这也是上学记的核心、精华所在。西南联大的学习气氛特别好。 其一，是自由的
13、学术气氛，当时的学生，各持己见，但是面对分歧，他们最多争论，绝不会将状况恶化成吵架。然而，为什么会有如此自由拘束的环境呢？我想主要是由于当时的社会背景和学生之间的友情良好。何兆武先生这里指出，人的制造力由求知自由、思想自由和共性进展组成，而个人的独创力量实际上才是正真的第一生产力。自由的环境造就了学术的多产！ 其二，就是西南联大的教学状况了，何先生对此有否认，但大体上是确定的。这些教授们表现的也比拟“自由”，许多教授上课不像现在的教师一样兢兢业业，讲义都不带，快乐讲到哪就到哪，更有甚者，像现在的学生一样，来上课还得看心情。我觉得这是对学生的不负责，教授的共性不应当在讲台上发挥的这么淋漓尽致。西
14、南联大出了许多大家，这是毋庸置疑的。对于其缘由，我想有这么几点。 首先，西南联大的生源较之其他大学，不能说，但肯定是数一数二的。 其次，西南联大的周边环境比拟偏僻，学生们除了在学校一心向学，毫无其他去处。 再次，教授们虽然有点喜爱耍性子，但他们的水平特别不错，他们能传给学生学问，能开拓学生的视野，这对学生的成长非常重要，认知水平高了，在学术上才能有更高的造诣。最终，西南联大的教学规模属于小班训练，众所周知，这对提高学生的思维力量特别有利，学生和教师能处于更活泼的互动之中，许多新创意、新想法也随之迸发而出。 上学记为我们了解近代生活供应了一个平台，若是何先生能再写一部上班记之类的书叙述一下工作的
15、生活那就更好了。 【篇六】心得体会800字 此次的社会实践虽然只是到家四周的餐厅负责最简洁的效劳员工作。但对于社会和工作的体验，依旧让我得到了丰富的收获！以下是我对这次社会实践的心得体会： 一、工作的心得 由于假期岗位缺人且顾客又较多，我很轻松就通过了老板的面试。但此刻的我还没有意识到，工作的辛苦还没有真正出现出来！在后来的工作中，我既要端盘子，又要洗刷清扫。由于没有太多的阅历，所以做的大局部都是靠体力的活。这样的状况让我在第一天累的腰酸背痛的时候就打起了退堂鼓。心里想着：“还是算了吧，究竟今后端盘子这种体力活也不是我的方向。”但越想，又觉得越心虚。假如连这么简洁的事情都不能克制，今后怎么能去做其他困难的事情？为此，我消除了放弃的念头，矜矜业业的在自己的岗位上仔细的完成自己的任务，将负责的清扫和洗刷都完成的一丝不苟！ 二、思想收获 此次，经受了这样的体力活动，但让我收获确实是思想上的转变！作为一名“娇生惯养”的学生，这样的体力活的确是我不曾体会过的，但也正是由于如此，我才深刻的感受到，准时
