《幼儿园小班教师工作总结集合15篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教师工作总结集合15篇（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园小班教师工作总结集合15篇 幼儿园小班教师工作总结1 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声，回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实！但无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。、班级整体情况分析 我班共有30名幼儿人,经历了一学年的幼儿园生活后,每个孩子都有了不小的进步，大部分幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来，举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教
2、师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会,让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。 2、保育工作总结这学期我们以培养幼儿各项生活习惯和自理能力为主,培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水,教幼儿自己穿脱衣服、叠衣服、独立进餐、安静午睡。孩子们都完成得很不错。这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好，基本上没有孩子将大小便解在裤子里,整体来说较上学期有明显进步,尤其是俞虎、罗梓阳、
3、陈伟鹏等几名幼儿。户外活动时，我们及时给幼儿隔上毛巾,对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照顾,如陈x、谢等。另外卫生方面我们协助保育员每天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作，这学期几次园内卫生评比,都获得了不错的成绩。消毒工作也是一日三遍，绝不松懈,付出的劳动和辛苦总是会有回报的,这学期我班没有出现传染病，幼儿出勤率也不错。3、教育教学总结 1)本学期初,我园为实现幼儿更健康的作息习惯，特别重新调整了一日生活安排，幼儿适应较快,反应也很不错。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于
4、身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，这学期，我们加强了奥尔夫音乐教学的教研和开展，有意识地强化音乐、舞蹈、动作、语言之间的联系,在形式上集歌、舞、乐三位为一体,在活动过程中把创编、表演、欣赏三位融为一体，给孩子创造一个全面、丰富的审美经验，增强幼儿参加活动的情趣，促进幼儿的表现力和创作力的发展。强调从节奏入手进行幼儿音乐教学。常常以身体四肢为乐器,通过肢体的动作和自身的活动去培养节奏感。激发幼儿对律动的兴趣，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步。）另外我们利用早操、户外活动、集体游戏等形式,激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼
5、儿喜欢参加体育活动,并从中体验运动的乐趣。同时,我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作,促进了幼儿的健康成长。 )本学期初,我们根据幼儿的实际情况认真制定计划，中期还对课程的设置进行了审议，发现不妥的地方及时进行调整。平时认真做好集体备课及课后审议，以便把更好的活动展示在幼儿面前。小班幼儿虽然年龄小,但作为有思维能力的个体，他们对环境有自己的要求。所以我们按照幼儿身心发展的特点设计环境,让孩子成为环境中的主体。 4、生活常规方面 一份耕耘，一份收获，通过一学期的努力,孩子们在生活常规方面都养成得很不错。能自己穿脱衣服、裤子和鞋袜并能够整理整齐摆放。大部分幼儿能自己吃饭、洗手、大小便、午睡。
6、生活自理能力都有了很大的进步。只是在课堂纪律上还是规则意识不强,仍然有插嘴的现象。 5、环境创设方面 这学期我们在上学期环境准备的基础上，另外添置了巧巧手、趣味坊、音乐表演等几个区角，都深受孩子们的喜爱，同时也发展了孩子们的动手、动脑的能力，让孩子们在快乐的游戏中有所收获。 6、在家长工作方面 这学期,我们主动亲切地与家长沟通。认真做好家访工作,使家长了解自己孩子的在园情况。使用家访、q群、博客、家园练习册、电话、家长会等多种形式进行沟通交流。使我们能更了解孩子在家的各项情况,并有针对性地开展幼儿的教育工作，同时也促进了与家长的相互理解,相互信任。在本学期开展的“家长开放日”活动中,邀请家长来
7、班观看幼儿的半日活动，使家长亲身感受了孩子的半日生活。此活动受到了众家长的好评,也更好的做到了家园同步教育。与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。 、安全工作每天严格晨午检工作，做到“一问、二看、三问、四查”。检查有无带危险物品，及时处理。在教学活动中，培养幼儿良好的行为习惯。随时进行良好的安全教育活动，增强幼儿的安全意识。坚持做好每天、每周及时消毒,避免传染病的发生。让家长配合教师做好安全工作，在家经常教育幼儿安全方面的知识。如：过马路看红绿灯、走人行道等。在这样细致周详的准备中，孩子们健康快乐的度过了这一
8、学期。 回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获,但是，我们知道还存在着许多的不足，比如:孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多,在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，时时的要老师提醒等。但总的来说,这学期的收获还是多于不足,在今后的工作中,好的方面我们会继续保持。但我们也会正视自己的不足之处。努力把今后的班级工作做得更好！ 幼儿园小班教师工作总结2在忙忙碌碌中,转眼一个学期又结束了，记的刚刚开学时,那些哭鼻子的经常尿裤子,现在他们的脸上都有了笑容，我觉得自己的付出没有白废。幼儿回家时不用大包小包的带回家,小朋友的每一点进步都注入了我们老师的心血。看着点点滴滴，
9、自己的心理像吃了蜂蜜一样,但工作也有不顺的时候,像小朋友打架把脸抓伤了,家长过来闹，小朋友自己受伤了，为此我也很难过,不过话又说回来了，小朋友们经常在一起怎么可能不打打闹闹,牙齿和舌头这样好也有碰到的时候,更何况是小朋友们呢，你说对吧。 通过一个学期的教学活动，小朋友养成良好的常规,自理能力,学习方面,念儿歌帮我早读书，认识数字卡010,红赢新数学本，小朋友用书6本，美术，音乐，体育,游戏,还有1本数学,我们老师和小朋友都有很认真的完成，为下半年读中班做基础。经过一个学期的学习，我们小朋友懂得了很多道理。 一个好的班级离不开老师的密切配合,更离不开家长们大力支持，因此，我们老师通过电话校讯通家
10、访等方式,还有利用家长早晚接送幼儿的时间里,与 家长沟通幼儿在园的情况,幼儿在家的情况及时反应给我们相互理解。 古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应该如此，中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心,要有苦心，对事情要有恒心。我还利用休息时间看一些幼教杂志，如幼儿教育、幼教博览、学前教育等等，把别人好的方法摘录下来，并且认真学习新纲要,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。迎接新学期。 幼儿园小班教师工作总结3一、班级情况分析 本学期我班共有孩子4名，其中男孩15名,女孩25名。他们来自不同的家庭，生活行为
11、习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强,少数孩子自理能力较强。在和孩子们的接触和交谈中我发现孩子们的自理能力和行为习惯方面存在很大差异,如:有的不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具等;有的说话不清楚也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠这样自理能力强的孩子。但是,新生的常规意识几乎没有，老生的行为习惯较差,为了养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,因此我们老师在日常的工作中,采用多指导、多鼓励，多示范，严格要求孩子，使孩子在自理方面都得到了一定的提高，特别是在吃饭方面，经过一学期的指导，大部分孩子都能独立进餐;并且掌握了穿
12、、脱衣的正确方法，学会了如何叠放衣物等等。 二、发扬团队精神，优质完成班务； (一)、情况分析 本学期的重点目标是: 1.培养基本的自我生活服务能力;像班里的刘奕刚来时衣服不会穿，午睡时连被子也懒得给自己盖起来,一直跟老师说：我不会,在平日在,我们就一点一点地教他如何脱穿衣服,脱穿裤子,认识鞋子的正反，要求他，现在他自己能穿好裤子，正确穿鞋了。 2.学会使用普通话与他人交谈，愿意和老师、同伴交流;班里的有些外地人，与人讲话口音很重，特别是麻兆乐，刚来时他的话很困扰我们,听不懂，不能理解他的意思，而他对普通话也很陌生,在以后的日子里,就会给他特别辅导，每天引导他练习几句,慢慢地他的话我们开始能听
13、懂了，交流也多了,感情自然也好了。 孩子们的各方面的发展: 1新生适应了幼儿园的环境,喜欢上幼儿园，并能坚持每天上幼儿园园。记得路奇刚来园时哭了两个星期，每天来园都拉着奶奶的衣服不放，任我们怎么劝也无动于衷,后来在做游戏时,我积极鼓励他参加，并细心地指导他,让他乐意跟小朋友一起玩,交好朋友，感受集体生活的快乐，现在每天他是第一个来园的,而且笑着喊老师早。.能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣、大小便(大便会叫老师帮忙擦干净）,愿意做自己力所能及的事情； .初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规;在礼貌方面,幼儿的表现非常好，谢谢不用谢对不起没关系他们都会恰当
14、运用。玩耍时，我经常听到他们说:我们是好朋友,我们一起玩。 4.知道说话、待人接物要有礼貌，会说一些日常礼貌用语;愿意和同伴友好相处,一起分享自己的玩具;由于幼儿大都是独生子女,所以常会发生争抢玩具的现象，这时我们鼓励孩子一起玩,或是轮流玩,一学期下来,他们会自己想办法来解决，先给谁玩,再给谁玩，大家都不去抢了。 5学习和初步习惯了使用普通话交谈,愿意把自己的想法和需要说出来，能回答别人的提问； 6.认识了自己,喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物。 7.喜欢玩游戏，并懂得要遵守游戏规则。对角色游戏感兴趣,知道扮演角色来进行游戏。小班幼儿对讲故事,儿歌特别感兴趣,我们经常会引导幼儿来表演一
15、些简单的故事,像拔萝卜，小熊请客,小兔乖乖等表现得都很棒。 本学期工作虽然取得了成绩,但还有不足之处： 、部分幼儿用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿如陈妍、俞默等吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。 2、幼儿迟到现象较多，参加晨练的孩子数量少。、班内部分小朋友如陈浩强、董夏冰等课堂常规较差,常有开小差、不认真学习的现象。总结过去,展望未来。在新的学期,我们班上的老师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风,使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。让我们携手,共同托起明天的太阳。 幼儿园小班教师工作总结4一、思想政治业务 这几年我不断走向成熟的几年,我的思想也在不断得到升华.近几
16、年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本园的实际条件和孩子的实际情况,兢兢业业,使教学工作和生活管理有计划,有组织地开展。立足现在，放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对工作作出总结，意在发扬优点,克服不足，总结经验，吸取教训，以促进教学工作更上一层楼。 二、教学工作管理 根据所我园开设的特色课程和实验课题，开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,许多老师发现了值得自己学习的地方,
