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1、妈妈的节日学习领域：造型 表现教学目标：1. 知道哪些日子属于妈妈的节日，了解妈妈的辛苦与喜好。2. 运用不同的绘画工具与材料制作送给妈妈的贺卡或礼物。3. 体验妈妈的乐趣，感受到妈妈的崇高与伟大，表达感恩的心和对妈妈的爱。教学准备： 教师：多媒体课件，记号笔、油画棒、绘画纸以及采用不同的方法表现对妈妈的爱的作品。 学生：教材、铅笔、水彩笔、卡纸、油画棒等工具材料。教学重点：运用不同的绘画工具、材料作出美丽贺卡。教学难点：引导学生对贺卡制作的表现，以及对妈妈爱心的表达。教材分析： 妈妈，我们一生中最重要的人之一，妈妈为我们的成长不知流了多少汗，操了多少心。在这样一个特别的日子，我们用我们特殊的
2、形式去祝福他们。不一定要蛋糕，蜡烛。但是不能少我们的祝福。一个贺卡，上面加上我们的祝福，也许，那会是我们送的最好的礼物。本课以妈妈的节日为题，应该更多的表现对妈妈的感谢、祝福。同时让小朋友们学到相应的美术知识。教学过程：一、 导入阶段观看视频听儿歌我的好妈妈，思考谁是我们最亲近的人，是妈妈，我们从小就享受着妈妈对我们的关心和照顾，由此导入课题妈妈的节日。二、 新授阶段1、 那你们知道关于妈妈的节日有几个吗？请小朋友们举手回答。学生回答：母亲节（五月的第二个周日），三八妇女节2、在节日的时候，你们为妈妈做过什么呢？下面，就让我们来看看书中的小朋友是怎么做的，书中图例1：帮妈妈做家务图2：为妈妈画
3、像 图3: 制作的贺卡 三、 欣赏贺卡 欣赏其他同学制作的贺卡，看看他们是如何表达对妈妈的爱。讨论：欣赏观察并思考美丽的贺卡是怎么做的？ 那我们先来看看他们是怎么做的，做的都是什么样的（PPT演示） 师总结：好，刚才我们看到电视里的贺卡是怎么做的了，第一步：对折彩色卡纸，第二步：设计封面，第三步：设计并装饰贺卡里面。现在，我们就让我们的小朋友来动手做一下，和电视里的小朋友做的来比比，看看谁的好，更能表达出对妈妈的那份爱。四、课堂练习 两人一小组制作一张送给妈妈的贺卡，写上我们真心的祝福，以此回报为我们辛劳的妈妈。可以用自己喜欢的方式来表达。 应该注意的问题：注意主题与背景之间的色彩搭配，注意表达主题，色彩的搭配、和谐。 学生制作，老师巡回辅导。适当的做做示范。五、作品展示 挑出最具代表性的几张贺卡重点讲评，穿插美术知识进行讲解，也好让学生复习前面的知识点。（如果时间允许的话，最好每个人的都点评，纠正错的，让他们都知道自己的作业哪里好，哪里不好，要怎么改进。）六、板书设计 妈妈的节日 母亲节 五月的第二个星期日 三八妇女节
