作物栽培学棉花教案(1-2节).doc

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1、作物栽培学棉花教案(1-2节)课程名称作物栽培学章节第六章 棉花第一节 概述第二节 棉花栽培的生物学基础(部分)章节分析重点1、我国的棉区分布2、棉花的栽培种难点棉花四个栽培种的特点关键点棉花四个栽培种的形态特点、产量品质特性及对环境要求教学目的1、让学生了解棉花主副产品的重要用途及在国民经济中的重要性,激发学习兴趣。2、让学生了解棉花的生产及分布情况,为栽培打下基础。3、让学生掌握棉花四个栽培种的形态特点、产量品质特性及对环境要求。为品种选用奠定基础。教学内容板书设计第一节 概述1 棉花主副产品的重要用途1.1 棉纤维1.2 棉短绒 1. 3 棉子壳 1.4 棉子油和棉子饼 2 棉花生产概况

2、2.1 世界棉花生产2.2 中国棉花生产 2.2.1 概况2.2.2 我国棉花生产优劣势2.3 河南省棉花生产 3 棉区分布 3.1 我国棉区划分3.1.1 黄河流域棉区3.1.2 长江流域棉区3.1.3 西北内陆棉区3.1.4 其它棉区3.2 我省棉区分布 3.2.1豫东平原棉区 3.2.2 豫西南棉区 3.2.3 豫北平原棉区 3.2.4 豫东南棉区3.2.5豫西丘陵棉区第二节 棉花栽培的生物学基础1 棉花栽培种1.1 陆地棉(细绒棉)1.2 海岛棉(长绒棉)1.3 亚洲棉(粗绒棉)1.4 非洲棉(粗绒棉)教学设想课时安排2学时教学方法与教学手段以多媒体课件为主,重点问题结合黑板板书。教学

3、进程1、自我介绍。2分钟2、通过点名熟悉学生。5分钟3、介绍棉花栽培课堂讲授及实验课的主要内容和学时情况。3分钟4、讲授本次课程内容。90分钟后记作物栽培学棉花教案(3-4节)课程名称作物栽培学章节第六章 棉花第二节 棉花栽培的生物学基础(部分)章节分析重点1、棉铃和棉纤维发育阶段及其对外界条件的要求。2、棉花的蕾铃脱落的原因及防治途径。难点1、棉花的生育特性2、棉花的蕾铃脱落的原因关键点1、棉纤维发育阶段及其对外界条件的要求。2、棉花的蕾铃脱落的防治途径。教学目的1、让学生理解与其它作物相比,棉花生长发育及栽培的特点。2、让学生理解棉花器官的建成及特点,为更好的栽培打下基础。3、让学生理解棉

4、花生育期的划分方法,方便栽培管理。4、让学生理解棉花的产量构成因素,学会产量估测方法。5、让学生掌握棉花的蕾铃脱落的原因及防治途径。教学内容板书设计第二节 棉花栽培的生物学基础2 棉花的生育特性 2.1 喜温好光2.2 无限生长,株型具有可塑性2.3 营养生长与生殖生长并进时间长2.4 根系强大,适应性广2.5 再生能力强,结铃具有自动调节能力2.6 常异交雌雄同花植物3 棉花器官的特点3.1 根系3.2 主茎和分枝 3.2.1 主茎 3.2.2 分枝 3.3 叶的生长3.4 蕾和花3.4.1 现蕾 3.4.2 开花3.5 棉铃3.5.1棉铃发育3.5.2 “四桃”划分3.5.3 铃重 3.6

5、 棉子发育 3.6.1 形态构造3.6.2种子萌发特点 3.6.3 种子大小与寿命 3.7 棉纤维发育 3.7.1 发育阶段 3.7.2 棉纤维品质 4 棉花的生育期与产量构成 4.1 生育期4.2 生育时期4.3 生育阶段4.4 产量构成因素5 棉花的蕾铃脱落 5.1 脱落的生物学规律5.2 脱落的原因 5.2.1生理脱落5.2.2 气候和管理等.5.3 减少脱落途径5.3.1 选用品种5.3.2 降低种植密度5.3.3 肥水管理5.3.4 防治病虫5.3.5 使用激素 教学设想课时安排2学时教学方法与教学手段以多媒体课件为主,重点问题结合黑板板书。穿插进行课堂讨论。教学进程1、点名。3分钟

6、2、首先简要回顾上两节所学内容,并提问。3分钟3、组织学生讨论。4分钟4、讲授这两节课的内容。90分钟后记讨论:在你家种植棉花与种植其它作物有何不同感受?作物栽培学棉花教案(5-6节)课程名称作物栽培学章节第六章 棉花第三节 棉花优质高产栽培技术(1-4)章节分析重点1、棉花品种的主要类型2、目前我国三大棉区的种植密度3、棉花的施肥技术难点1、棉花合理密植的原则。2、我省棉花难以一播全苗的原因。关键点1、目前棉花品种的主要类型2、我国三大棉区的种植密度3、棉花的施肥技术教学目的1、让学生掌握棉花播前准备工作,即品种选用和密度确定。2、让学生掌握棉花播种的技术及有关理论。3、让学生掌握棉花的重要

7、管理措施之一施肥技术。教学内容板书设计第三节 棉花优质高产栽培技术1 因地制宜,选用良种1.1良种的条件1)高产2)稳产3)优质4)适应性广1.2 使用优质种子1.3 品种类型 1.3.1 按生育期1)早熟品种.2)中熟品种.3)中早熟品种.4)晚熟品种.1.3.2 按生育特性1)常规棉. 2)抗虫(转基因)棉3)杂交棉4)彩色棉5)无毒棉(低酚棉).另:有机棉2 合理密植,建立适宜的群体结构2.1 密度确定1)品种类型.2)气候条件3)栽培条件2.2 株行配置3 提高播种质量,力争一播全苗3.1 整地造墒,施足底肥3.2 做好种子处理3.2.1 晒种. 3.2.2脱绒3.2.3 选种 3.2

8、.4 浸种,拌种,催芽3.3 适期播种3.3.1露地直播.3.3.2地膜覆盖.3.3.3育苗移栽.3.4 提高播种质量3.4.1播种方法3.4.2 播量3.4.3 播深3.4.4 播预备苗4 合理施肥4.1需肥规律4.2施肥技术4.2.1轻施提苗肥4.2.2稳施蕾肥. 4.2.3重施花铃肥4.2.4 补施盖顶肥教学设想课时安排2学时教学方法与教学手段以多媒体课件为主,重点问题结合黑板板书。有时,穿插进行课堂讨论。教学进程1、 点名。3分钟2、简要回顾上两节所学内容,并提问。3分钟3、讲授这两节课的内容。90分钟4、穿插组织学生讨论。(4分钟)后记讨论:你家在种植抗虫棉品种时感到有哪些特点?作物

9、栽培学棉花教案(7-8节)课程名称作物栽培学章节第六章 棉花第三节 棉花优质高产栽培技术(6-10)章节分析重点1、缩节安全程化控技术 2、整枝技术 3、综合防治病虫害难点1、缩节安全程化控技术 2、棉花黄、枯萎病防治技术关键点1、缩节安的用量及注意事项。2、棉铃虫的防治技术教学目的使学生掌握棉花的灌溉和排水、缩节安全程化控、整枝技术、中耕与培土和综合防治病虫害等重要管理技术。为棉花优质高产奠定基础。教学内容板书设计第三节 棉花优质高产栽培技术5 灌溉与排水5.1 需水规律5.1.1 苗期5.1.2 蕾期5.1.3 花铃期5.1.4 吐絮期5.2 灌溉技术5.2.1 播前灌水造墒5.2.2 苗

10、水轻浇或不浇5.2.3 巧浇蕾水5.2.3 遇旱饱浇花铃水,遇涝速排积水5.2.4 初絮遇旱继续浇水6 缩节安全程化控技术6.1 主要作用6.1.1控制地上营养生长6.1.2促进地下根系生长6.1.3有利于现蕾、开花、结铃,提高产量6.2 使用技术6.2.1 浸种6.2.2 苗期6.2.3 蕾期6.2.4 初花期6.2.5 盛花结铃期6.3 注意事项7 整枝技术7.1 早去叶枝7.2 适时打顶7.3打边心7.4 抺赘芽7.5 其它整枝措施8 中耕与培土8.1 苗期早中耕. 8.2 蕾期加深中耕 8.3 花铃期浅耕结合培土 9 综合防治病虫害9.1 苗期病虫害9.1.1苗病1)红腐病、炭疽病和立

11、枯病2)枯萎病9.1.2 苗期虫害1)地老虎2)蚜虫3)棉蓟马9.2 蕾期病虫害9.2.1 病害 黄萎病9.2.2 虫害1)棉铃虫防治2)棉红叶螨3)蚜虫,4)棉蓟马,5)盲蝽象9.3 花铃期病虫害9.3.1 病害1)黄萎病继续发生2)铃病:红粉病、红腐病、棉铃曲霉、棉铃疫霉等。9.3.2 虫害棉铃虫、伏蚜、红蜘蛛、盲蝽象10 其它管理10.1 及时采摘,做好”四分”10.2 乙烯利催熟教学设想课时安排2学时教学方法与教学手段以多媒体课件为主,重点问题结合黑板板书。穿插进行课堂讨论。教学进程1、点名。3分钟2、简要回顾上两节所学内容,并提问。2分钟3、讲授这两节课的内容。90分钟4、穿插组织学

12、生讨论。5分钟后记讨论:1、你家里在植棉时主要采取哪些整枝措施?2、抗虫棉品种哪些虫害难以防治?作物栽培学棉花教案(9-10节)课程名称作物栽培学章节第六章 棉花第四节 棉花专项栽培技术(棉花育苗移栽栽培要点及棉花地膜覆盖栽培要点的部分)章节分析重点1、育苗移栽技术2、棉花地膜覆盖栽培增产机理难点1、培育壮苗2、棉花地膜覆盖栽培增产机理关键点1、棉花苗床管理技术2、地膜覆盖棉田生态环境的变化。教学目的 让学生掌握我省棉田应用较广的育苗移栽和地膜覆盖栽培技术。教学内容板书设计第四节 棉花专项栽培技术1 棉花育苗移栽栽培要点1.1 育苗移栽的优缺点1.2 育苗移栽技术1.2.1培育壮苗1)备料2)建床制钵3)播种(盖膜)4)苗床管理A.控制苗床温湿度 B. 浇水C.看苗追肥。 D.间定苗。E.除草。 F. 防治病虫。1.2.2 提高移栽质量1)适时2)适龄3)保证移栽质量1.2.3 加强栽后管理1)中耕松土,促苗早发2)早施提苗肥,重施花铃肥3)浇透花铃水2 棉花地膜覆盖栽培要点2.1 增产机理2.1.1 改善棉田生态环境 1)增温效应2)保墒提墒效应3)改善土壤理化性状. A.保持播种时疏松状态。 B.减少水、土、肥流失。 C.活化土壤潜在肥力。D.减少土壤返盐4)改善近地层光热2.1.2 促

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