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1、撰写人:_日期：_有关班主任的个人述职报告模板锦集五篇 班主任的个人述职报告篇1 教师，很久以前就热爱这个职业！202年全国农村义务教育特设岗位,中国甘肃武都安化初级中学就有了我这样一位外地老师!我喜欢这里.所以我的工作态度是积极的、主动的。 从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人;即我所教育对象的未来，我要对他们负责。 在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热
2、情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了,急需包扎，一时找不到红药水,我二话没说,骑上自行车去买了回来，后来这个学生与我亲近多了,上课也不再捣蛋大多数情况下，坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。 尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学(教学案例,试卷,课件,教案）施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学(教学案例，试卷,课件，教案)、有效的教育方
3、法,靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候,轻轻松松、快快乐乐地度时光，最后顺利考入了重点大学,再看周围的同学大多是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下来，许社我的学习方法得当吧。从那时起,我就想以后去做老师吧，可以把我的学习方法介绍给别人,让更多的人受益 。以至于我去求职面试时,曾坦言:有此优势。向学生建议一种高效的学习方法,等于完成了科学(教学案例，试卷，课件,教案）施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的，因为学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解，哪怕再简单的东西,他也希望你讲，这样就需要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应，而短时间内看
4、不到成效,但我还是坚持不懈地做下去，因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础，基础何义基础是一种能力，未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之，就必须不断地学习,获得新知识，充实自己，换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的，所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力，那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学，都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是,大部分学生还是接受了我的建议。 科学（教学案例，试卷，课件,教案)施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了
5、，面也广了，所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书，以提高自己的业务能力，另外公共知识方面英语(教学案例，试卷，课件，教案)、日语、计算机、普通话都取得了不小的成绩。我想，作为教师,知识面越广，自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。 教育是一项高难度的工作，要做好它,十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。述职于02X年月17日 班主任的个人述职报告 篇 本学期来，我返回阔别一年的课堂,履新担任班主任,感觉有些仓促，但我很快调整好了工作心态，较早进入了状态，确立了实实在在做好两件事的工作目标。一是将自己之前的德育方面的一些构想逐步
6、付诸实践，以期待研教并重,知行合一。我坚持以身作则，以德育德,尝试着推行班级民主管理,注重班级文化建设，打造和谐自豪班集体。在本学期的军训、运动会、艺术节、文明寝室、文明班级评比等活动中均有斩获。二是积极主动投入到课题研究活动中。本学期我校成立了国家级德育课题研究小组,承蒙领导抬爱,让我担任第二负责人，除了组织一次德育案例写作培训活动外，围绕校园安全防护主题,我浏览了大量资料，多次与其他成员讨论交流,细心观察,深入研究,结合工作实际写了40多篇工作笔记和案例，撰写了2篇相关主题论文。我要借担任班主任后事必躬亲的机会,好好打磨一下自己,不断丰富自己的教育智慧，不断改造自己的学生观，使“给予学生人
7、文关怀”成为我从事教育这一事业的价值取向。回到原点，落到实处，才可能成就一名老师。我很感恩学校领导给我这次提升教育境界的机会。 另外，我还积极参与了学校校训校风等教育理念的调整与校史编纂等工作。 总的来说，上半年,我真诚参与,真心付出,自觉成长，较出色地完成了学校总支交给我的挂职锻炼任务；返岗后,我的工作环境都发生一些变化，但有些东西不会变。荣辱不惊,乐在超越的追求不会变;换位思考，大局为重，谨言慎行的原则不会变;以身作则，专注工作，力求上进的风格不会变我将继续努力,进一步提高能力,提升境界，实现个人与集体的共同进步。 班主任的个人述职报告 篇 尊敬的领导: 过去的一学期里，我班在学校领导的统
8、一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的报告如下: 一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风，深入
9、全面地了解学生 高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。 在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的.思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己，使自
10、己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。 另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如,学习经验交流会，意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样,跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却
11、又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，提高学生的学习效率 高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并
12、适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾,在这方面，我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌，尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。 总之,在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生
13、涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更复杂,因此，这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。 此致敬礼! 述职人：xx202X年x月x日 班主任的个人述职报告 篇 20年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛,有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下，逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革,全面提升教育教学质量,现对一年的工作总结汇报如下: 一、政治思想方面
14、 本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业,爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。 二、教学工作 本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务,本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效
15、是我的教学目标，每一节课我都精心设计，精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。 三、学校管理工作 作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正，敢于承担责任,不计报酬,不计名利。本学年主要做了以下工作:1、及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报;学生体质健康数据整理、统计上报。、在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。 4、组织教师每月集中学习课堂教学改革理论,做好学习记录。5、组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录,虚心学习各位教师的先进经验,不断提高自己的业务能力。 6、每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思工作等。7、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此,本年度平时工作重点抓课堂教学,抓聚焦课堂改革、促进教学高效的实施情况。每周至少听两节随堂课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。通过听课,看教师课堂教学改革的实施情况。1月份组织了课堂教学改革达标评审活动，有效地指导了学科教学。 、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小
