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1、篇一：十佳好少年演讲稿 十佳好少年演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学，以及各位家长， 大家下午好。 我是来自青湖学校九二班的学生刘,今天请大家跟我一起分享我的阳光梦。 我愿做一缕阳光,积蓄足够的能量，在花丛中徜徉，来年我把美来绽放。从小学到初中，多年的学生干部经验锻炼了我的工作能力和领导能力，作为学生干部，我深知学生的主要任务是学习,只有自己品学兼优，给同学们做出表率，才能出色的完成班级工作。因此我一直保持着刻苦、认真的学习态度；恪守着按计划，讲方法,高效率的学习方式。我深知自己现在一步一个脚印的积累是为自己将来的学习打下基础。为了拓宽知识面，我还阅读了大量的课外读物，如三国演义、简爱等。既开拓了
2、视野，又提高了阅读与写作能力。我把最喜欢的苏轼的一句“古之立大事者，不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”作为自己的座右铭来时刻勉励自己。“一分耕耘,一分收获”，通过不懈努力，我的学习成绩一直保持在全年级前十名。 我愿做一缕阳光，静静地在你心中流淌，淡淡一个微笑，只为温暖你的心房。 不知从什么时候起，我们“九零后”的孩子似乎成了“娇气、任性、自我为中心、责任心差”的代名词。如果你也是这个观点，那么,请你看看这里：在处理同学关系上，我大方宽容;在班级工作上，我吃苦耐劳，勇担重担;在同学遇到难题时,我耐心、细致地为他们讲解。 在其他方面,我也尽力起带头作用我主动承担了班级布置与黑板报这一任务，即使有
3、时感到辛苦,却也觉得是苦中作乐,收获付出的喜悦。 有一句话叫做“当我冷眼旁观时，我是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，我是一只金色的蝶”，我一直把这句话当做我的人生态度。我会用我如火的热情去看待生活,去感受生活。所以我会尽我所能去帮助他人。我相信：帮助他人就等于帮助了自己，予人玫瑰，手留余香。正是因为我的真诚与耐心,我收获了同学的友谊，老师的信任，并渐渐树立了自己在班级中的威望。 我愿做一缕阳光，闪耀在前行的路上，尽情把热情来播放，看我如此欢畅刚强。 我热爱生活,兴趣广泛,并对自己喜欢的东西能有所追求。就说说我对画画的感受吧。我认为不管是学习还是画画,讲究的都是一种精益求精的态度。就是源于我对绘画
4、的热爱,所以我对自己的作品也力求完美。正因为这样，我在绘画上也取得了一定的成绩。我在x年的绘画比赛上取得了银奖，在安义中小学手抄报比赛中取得一等奖。在绘画的同时,我也学会了认真专注地去对待每一件事，努力把事情做到最好。在去年的运动会上,虽然我的手在比赛的前几天扭伤了，但我秉承着为班级争光的集体荣誉感，我咬紧牙关，依然坚持参加了投铅球比赛，虽然只有第三名,但是能为班级争光，我是多么开心啊。我虽然取得了许多的成绩与荣誉，但我不会骄傲和自满,会一如既往的做一个谦虚好学、礼貌谦让的、心地善良的十佳好学生。我知道当一名十佳好少年是十分不容易的,除了在德、智、体、美、劳各方面要达到很高的标准,同时还要正确
5、的当好一名具有带头作用的好干部。今天的努力,正是为了丰满自己的羽毛，练硬翅膀。总有一天,我会与梦想一起飞翔，拥抱蓝天，为祖国增色添彩。 尊敬的各位老师，亲爱的各位 同学: 大家下午好。很荣幸能够站在这个舞台上。首先我要感谢老师和同学们对我的支持。 我叫张译，来自新兴小学二年级(5）班,现担任学习委员及体育委员职务,同时担任我校一职。 今天在这里向大家提出成为一名十佳少年的申请，我把能够成为十佳少年看做是一种可贵的荣誉，从内心来讲，我十分渴望能够得到这一个称号,在班级、在学校里积极认真地去做好每一件事,努力地把每一项活动办好,尽自己最大的努力，希望的就是能够得到老师和同学们的肯定。 在生活中，我
6、的性格开朗、活泼，平时喜欢看漫画书和科普杂志等课外书籍,爱好体育运动，特别是足球和羽毛球。在学习上,我始终做到勤奋努力,上进好学,学习成绩一直排在班级的前列。热爱学习是我的天职,学习是我生活的主旋律，老师的鼓励和表扬是我的开心果,坚定执着是我的名片。在老师眼中，我是他们的小助手；在同学眼中，我是他们的好伙伴。在爸爸妈妈的眼中,我是他们的好儿子。 来参加“十佳少年”的评选演讲，一方面的想法也是想知道在我身边那么多优秀的学生，他们是怎样走过的这些时光，我与他们的差距究竟在于哪里，还需要在那些方面去努力。我不敢说我是最棒的，但是我会尽力亮出自己的风采。取他人之长，补己之短,良训有益，站在这个讲台前，
7、我不怕暴露自己的缺点,我相信每个人都会有不足的一方面,我要做的是让大家给我提出来,让我在今后的工作中为大家更好的服务。做好一个全新的自己。希望大家支持我,我不会让大家失望。 在平凡的学习生活中，认真去做，努力去做，坚持做一件事就能够有所得，人生难得几回搏。在不断的学习实践中磨练，真真切切的磨出好的品格,我希望能够成为被各位伯乐所赏识的马，成为一名合格的优秀的十佳少年，谢谢大家。 小学生十佳少年事迹材料 老师的好助手同学的好榜样 周逸航同学是城西小学小学六（6)中队的学生,现担任学校少先队大队委员兼六（6)中队的副中队长。在学校里,每逢有人提起他，无论是老师还是同学，无不交口称赞。他积极向上、努
8、力进取，是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。他时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力使自己成为一名优秀的少先队员。 一、勤奋学习、屡获佳绩: 在老师和学校的精心培育下,周逸航同学逐渐懂得。只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念,所以他总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦，不甘落后。每天放学回到家，他都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，他总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。他的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;自
9、四年级以来每年被评为区优秀少先队员。他写的作文多次被发表。面对成绩,他从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。因为他知道,下一个目标在等着他。 二、老师的得力助手 周逸航在很小的时候,每天他所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着，耳濡目染，他比其他同龄的孩子要显得成熟的多,好多见过他的人都说他是“小大人”。上学后，这个“小大人”凭着他的很强的组织能力,较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，他从小到大一直担任中队委，他都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。 他对班级纪律敢抓敢管,班主任不在时，自觉维护班级纪律,对不良现象敢
10、于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。 三、同学学习的好榜样 周逸航作为班级干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。他是个爱动脑子的学生,学习上刻苦钻研,勤学好问，而且善于总结,对于学习 他有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试,都取得了优异的成绩,参加学校、区里的各科知识竞赛，他都取得骄人的成绩。他深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获，才能取得成功。 他在不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习落后的
11、同学。为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是周逸航同学的一大特点。有时,某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成，他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，他总是会主动去帮助同学补习。总之,无论谁有困难,他都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事”的名言深深影响着他，他一直说:“我就要做一辈子都做好事的人。” 五、全面发展的好学生 周逸航是一位品学兼优的好学生，他具有远大的理想和爱国主义情怀。他
12、从小就听妈妈给他讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到“神州”飞船成功返航后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。他暗暗立志：将来一定要做一个有益于社会的人。 他性格活泼,待人真诚,爱好广泛，尤其喜欢美术、写作。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。他从不骄傲自满，总是一步一个脚印,从身边的小事做起，一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。如今，周逸航同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图。 第 4 页 共 4 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
