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1、二年级数学期末考试题人教版一、填空（20分）1（3分）在算式3248中；32叫做 ；4叫做 ；8叫做 2（3分）把15个；每5个分一份；分成了 份；算式是 3（3分）2045表示把 平均分成 份；每份是 ；也表示 里面有 个 4（3分）三位数中最小的是 ；最大的是 5（3分）820里面有 个百和 个十；400里面有 个百；820比400多 6（3分）找规律写数（1）498、499、 、 、502（2） 、1000、 、1002（3）1368、1369、 、 （4）8800、8900、 、 7（3分）在横线里填上“”、“”或“”1999 8000 5千克 5000克 6000 6千398 400
2、1 300克 2千克 1万 100个百8（3分）我校有一千五百零三人；横线上的数写作 ；它的近似数是 9（3分）在横线里填上“+”、“”、“”或“”4 936 16 218 25 619 18 9210（3分）我校的门牌号码是由1、3、5组成的比200小的三位数；学校的门牌号码最大可能是 号；最小可能是 号二、选择（10分）11（3分）下面四个数中；只读出一个零的数是（）A8000B8007C8700D78012（3分）最大的四位数是（）A100B9999C900013（3分）买一个大约300元；这个可能是（）A398元B308元C220元D120元14（3分）下面两个图形中；锐角共有 个；钝
3、角共有 个A.2 B.3 C.4 D.515（3分）499+348约等于（）A900B847C850D1000三、（6分）16找规律；填一填 17找规律；填一填18找规律；填一填四、计算（18分）19（6分）口算6346830617+8500+700170904867536189284+30819+20606920（12分）列竖式计算；并验算760+140350+240560+280880270430190910350五、（6分）21连一连六、画一画（4分）22画出将向左平移4格后得到的图形23看数画珠七、列式计算（9分）24比250多370的数是多少？257除56；商是多少？26把30平均分
4、成6份；每份是 八、解决问题（27分）27（4分）电视机原价990元；现价880元；现在买电视机比原来便宜多少钱？28（9分）（1）每个小组种6棵树；4个小组共种了 棵树（棵）（2）24棵树；4个小组来种；平均每个小组种 棵（棵）（3）24棵树；每个小组种3棵树；需要 个小组（个）29（4分）用45个方块搭积木（1）这样的图形可以搭几个？算式： （2）这样的图形可以搭几个？算式： 30（5分）图书室有900本科技书；五年级借走160本；四年级借走190本；四、五年级共借走多少本？图书室还剩多少本科技书？31（5分）阿姨买水果共要付多少钱？（列式计算）浙江省新人教版二年级（下）期末数学复习卷参考
5、答案与试题解析一、填空（20分）1（3分）在算式3248中；32叫做被除数；4叫做除数；8叫做商【考点】27：整数的除法及应用【专题】421：运算顺序及法则【分析】根据除法算式中各部分的名称进行求解：算式abc中a是被除数；b是除数；c是商【解答】解：在算式3248中；32叫做 被除数；4叫做 除数；8叫做 商故答案为：被除数；除数；商【点评】本题考查了除数算式中各部分的名称；要熟记2（3分）把15个；每5个分一份；分成了3份；算式是155【考点】27：整数的除法及应用【专题】451：简单应用题和一般复合应用题【分析】把15平均分；5个一份；求分的份数；就是求15里面有几个5；用155即可【解
6、答】解：1553（份）；分成了3份故答案为：3；155【点评】解决本题根据除法包含的意义进行求解即可3（3分）2045表示把20平均分成4份；每份是5；也表示20里面有5个4【考点】27：整数的除法及应用【专题】421：运算顺序及法则【分析】除法平均分的意义：把一个整体平均分成若干份；求每份是几；除法包含的意义：求一个数里面有几个另一个数【解答】解：2045表示把 20平均分成 4份；每份是 5；也表示 20里面有 5个 4故答案为：20；4；5；20；5；4【点评】本题考查了除法的两个意义：平均分和包含关系4（3分）三位数中最小的是100；最大的是999【考点】11：整数的认识【专题】411
7、：整数的认识【分析】因为最大的一位数是9；所以最大的三位数的个位、十位、百位都是9；所以是999；最小的三位数；最高位应为1；其它数位为0；所以是100；【解答】解：最小的三位数是100；最大的三位数是999；故答案为：100；999【点评】解答此题应明确最大的一位数是9；是解答此题的关键所在5（3分）820里面有8个百和2个十；400里面有4个百；820比400多420【考点】11：整数的认识；21：整数的加法和减法【专题】411：整数的认识【分析】（1）820是一个三位数；最高位是百位；百位上是8；表示有8个百；十位上是2；表示有2个一；（2）400是一个三位数；最高位是百位；百位上是4；
8、表示有4个百；（3）820比400多几；就用820400；算出即可【解答】解：820里面有8个百和2个十；400里面有4个百；820400420；故答案为：8；2；4；420【点评】本题是考查整数的认识；整数的读、写法读数和写数时；注意0的读写；记住数位顺序表；及求一个数比另一个数多几；把这两个数相减即可；6（3分）找规律写数（1）498、499、500、501、502（2）999、1000、1001、1002（3）1368、1369、1370、1371（4）8800、8900、9000、9100【考点】72：数列中的规律【专题】424：探索数的规律【分析】（1）4994981；后一个数比前一
9、个数多1；（2）1000和1002中间隔了一个数；那么中间的数就是1001；后一个数比前一个数多1；（3）136913681；后一个数比前一个数多1；（4）89008800100后一个数比前一个数多100【解答】解：（1）499+1500；500+1501；（2）10001999；1000+11001；（3）1369+11370；1370+11371；（4）8900+1009000；9000+1009100；故答案为：500；501；999；1001；1370；1371；9000；9100【点评】本题根据相邻两个数的差；以及自然数的数数的顺序；找出规律；再根据规律求解7（3分）在横线里填上“”
10、、“”或“”19998000 5千克5000克 60006千3984001 300克2千克 1万100个百【考点】17：整数大小的比较；48：质量的单位换算【专题】421：运算顺序及法则【分析】整数大小的比较方法；位数不同；位数多的数就大；位数相同；左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同；就比较左起第二位上的数；直到比较出大小为止单位不同的数量；化成相同单位再比较【解答】解：19998000；5千克5000克；60006千；3984001；300克2千克；1万100个百故答案为：、【点评】掌握整数大小比较的方法；以及单位换算的方法；是解答此题的关键8（3分）我校有一千五百零三
11、人；横线上的数写作1503；它的近似数是1500【考点】15：整数的读法和写法；16：整数的改写和近似数【专题】411：整数的认识【分析】根据整数的写法：从高位到低位；一级一级地写；哪一个数位上一个单位也没有；就在那个数位上写0；与它最接近的整千数就是1500了；就此解答【解答】解：一千五百零三人；写作：1503；它的近似数是1500故答案为：1503；1500【点评】本题主要考查整数的写法及求整数的近似数的方法9（3分）在横线里填上“+”、“”、“”或“”4936 16+218 25619 1892【考点】21：整数的加法和减法；25：整数的乘法及应用；27：整数的除法及应用【专题】11：计
12、算题【分析】根据乘法口诀以及加减法的口算方法即可解答【解答】解：4936； 16+218；25619； 1892故答案为：；+；【点评】本题考查了乘法口诀；以及加减法的口算；要熟练掌握10（3分）我校的门牌号码是由1、3、5组成的比200小的三位数；学校的门牌号码最大可能是153号；最小可能是135号【考点】15：整数的读法和写法【专题】411：整数的认识【分析】由我校的门牌号码是由1、3、5组成的比200小的三位数；可知最高位百位上一定是1；要求最大就把剩下的数字从大到小排列；要求最小就把剩下的数字从小到大排列；据此解答【解答】解：校的门牌号码是由1、3、5组成的比200小的三位数；学校的门
13、牌号码最大可能是153号；最小可能是135号故答案为：153；135【点评】解答此题关键是明白组成的数比200小的三位数；从而确定百位是1二、选择（10分）11（3分）下面四个数中；只读出一个零的数是（）A8000B8007C8700D780【考点】15：整数的读法和写法【专题】411：整数的认识【分析】根据整数中“零”的读法；每一级末尾的0都不读出来；其余数位连续几个0都只读一个零读出每个数再进行选择【解答】解：8000读作：八千；不读“0”；8007读作：八千零七；只读出一个0；8700读作：八千七百不读“0”；780读作：七百八十；不读“0”；故选：B【点评】本题是考查整数的读法；分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况12（3分）最大的四位数是（）A100B9
