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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 中考24个话题作文话题一：个人情况 人物介绍1、假如你在2008奥运会期间碰到外国朋友，请你介绍进入NBA美国球队的中国球员易建联的情况。易建联生日：1987.10.27 出生地：广东 身高：2.12米经历2003年他成为大学生college)2000年1月入选中国国家篮球队(National Basketball Team)2007年7月进入美国NBA，继姚明后的第二个中国球员爱好他喜欢听流行音乐、玩电脑。其他现在还在努力学习英语。温馨提示：主题鲜明、语句通顺、意思连贯、适当发挥、拼写正确、书写工整。字数80左右。5、(河南省卷) 假如你叫张蒙
2、，班主任李老师想了解班级同学的状况，以便有针对性地对学生进行考前心理疏导。请你根据下面的内容要求，给班主任李老师写封e-mail，说明自己的情况，并请她给你提一些建议。内容要求：1.学习任务重,睡眠不足,缺少体育活动。同学间缺乏沟通和交流。2.在家不允许看电视、上网、听音乐等。3.词数80左右。文中不得出现真实的校名、姓名。4.开头和结尾已给出。不计入总词数。Dear Ms Li,Im very glad to write to you_Best wishes.Zhang Meng6、回顾初中三年成长过程，你一定有很多感受，从学习， 生活，爱好等方面作出自我评价 ( 毕业 回顾评价)话题二：兴
3、趣与爱好1、介绍你的兴趣爱好话题三：家庭、朋友与周围的人1、李小虎沉迷于电脑游戏中，影响了学习。作为他的好朋友，你打算怎么帮他呢？请用下面所给的提示词写一篇短文。提示词： give up concentrate on be (become)interested inLi Xiaohu spent too much time playing computer games and fell behind others. _2、（江苏宿迁）李红是某校九年级（1）班一名新转入的外地学生。几个星期来，老师和同学们对她的关心和帮助让她倍感温暖，使她逐渐适应了新的学习和生活环境。假如你是李红，请你根据下面表
4、中的提示语写一则日记，叙述这几个星期以来他们对你各方面的关心、帮助以及你的感受和愿望。生活方面1. 同学们从家中带来当地可口的食物给我吃；2. 同学们带我参观校园，周末邀请我到他们家做客；3. 下午放学后，同学们经常带我去操场跑步、打排球。思想方面老师、同学们找我谈心，和我交朋友。学习方面感受和愿望注意：1. 词数：80个左右 (日记开头已给出的内容不计入总词数)； 2.内容必须包括上表中的要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；3. 条理清楚、语句连贯； 4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。June 6th My teachers and classmates have helped me a
5、 lot since I came here. They brought 3、根据所给信息，请你以 Mary的名义写出30词左右的邀请函.文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名，否则不给分。Dear Wu Dong, Mary6、难忘的初中生活即将结束，同学们在老师的帮助下取得了很大进步。此时此刻，你一定有很多的心里话要对老师说。请给你的老师写一封6080词的信，表达你的心情。信的开头、结尾已给出。（信中不准出现真实校名和姓名）（10分）Dear teacher, How times flies! I have to say goodbye to you now. Thank you, my
6、dear teacher.Best wishes Yours, Robert/Emma7、（江苏苏州）假如你将代表你校2008届毕业生在学校毕业典礼上发言，请你用英语写一篇发言稿，发言稿的内容要点如下。回顾美丽的校园、生动有趣的教学、三年来的收获感谢老师的培养、父母的支持、同学的帮助祝愿考生自拟，至少两点注意：1.词数90左右，发言稿的开头和结尾已经为你写好i，不计入总词数；2.发言稿须包含所有要点，不要逐句翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；发言稿不得出现真实的人名、校名等相关信息。Good afternoon, ladies and gentlemen, my dear teachers
7、and fellow graduates, It is a great honor for me to make a speech on behalf of the graduating class of 2008._Thank you for listening.话题四：个人情感3、（北京试卷）根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑。不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用，请不要写出你的校名和姓名。汶川地震(Wenchuan Earthquake)发生后，九岁学生林浩(Lin Hao)救了两名同学，然后步行7个小时到达安全地点。请你就林浩同学的事迹，以“Learn from
8、the Hero”为题，给你校英语专刊投稿。内容包含林浩同学事迹简介，你对这件事的感受，以及你要向他学习什么。提示词语：a student, nine years old, happen, save ,walk, to safety, be deeply moved, brave, give up4、提示：在学习和生活中，你遇到过高兴和难过伤心的事，请用英语描述这样的经历要求：1：词数不少于60个，开头已给出。可选用下列词汇：experience 经历经验 unhappiness 不快乐 confidence 自信心Highs And Lows In My LifeWe all have ex
9、perienced highs and lows in our lives. 话题五：学校生活 1、（浙江金华）Tom去年来到大明所在的学校学习。在学习期间，他对学校提倡的“创建和谐校园”活动感触颇深。他发现该校的学生学习主动，兴趣广泛，友爱互助，师生之间关系融洽，人与环境和谐相处（如：保持环境卫生，爱护花草树木，不随地乱扔废弃物等）。(15 分)请你以Tom 的名义，给远在美国的父母写一封信，介绍学校的现状并谈谈你的感受。文中不得出现真实的姓名，校名或地名。词数左右。信的开头与结尾已给出，不记入总词数。以下词汇仅供参考：build up建立，创建 a harmonious campus和谐校
10、园 impress vt. 给留下印象Dear Mum and Dad,Time flies! Ive been here for nearly a year. Im very pleased to find that our school is really a good one. The students in our school_ _ Yours,Tom3、假如你是今天英语课上的值日生，请根据表中信息完成主题为“班级新闻”的值日报告。班 级 新 闻演讲比赛1.这些天我班的李佳坚持在老师的帮助下刻苦训练口语；2.星期三下午的英语演讲比赛中，李佳获得第一名。好人好事1.昨天为四川灾区学生捐
11、书200本，捐书包50个，捐款4200元2. 何立捐了500元，全班最多。简要评价要求：1.报告必须包括表中全部内容,可适当增加细节，但不要逐条翻译；2.简要评价必须在2个句子以上；3.报告的开头和结尾已经给出（不计入总词数）,你只需接着写4.词数必须在80左右（参考词汇：捐赠 donate）Hello, Everyone! Here are two important activities that happened this week._Thats all, thank you!5、近日，你班在“知荣明耻” “八荣八耻大家谈”教育活动中，召开了一次关于学生荣辱观的主题班会。存在的问题1不尊
12、敬老师、家长等。2学习散漫、考试作弊等。3乱扔垃圾、污损环境等等。提示：（最近我们班开了个班会讨论什么是光荣和耻辱。很遗憾在学校看到这些现象： 不尊敬老是和父母；作业不认真，考试作弊；到处乱扔垃圾污染环境。关心班级、努力学习、遵纪守法是光荣。违反学校纪律、自私 骄傲是可耻的。我们应该尊敬别人经常关心别人。我们应该努力学习取得更大进步从而回报社会。我们应该想方设法保持干净的环境。）Recently we have held a class meeting to discuss what is considered to be honorable behavior and what is shameful.
