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1、第二章用药与急救学习目标1.能区别处方药和非处方药。2.概述安全用药的常识,能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。3.能了解突发事件的紧急求助方法。4.学会对一些危急情况或意外伤害的初步护理方法。学习过程知识点一安全用药自主学习1.安全用药是指根据病人的、体质和适当选择药物的、以适当的方法、和准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良影响或危害。2.处方药和非处方药:(1)处方药:必须凭或执业助理医师的处方才可以购买,并按服用的药物。(2)非处方药:简称为,不需要凭即可购买,按所附说明服用的药物。适用于消费者可以、的伤病。3.安全用药常识无论是处方药还是非处方药,在使
2、用前,都应该仔细阅读,了解药物的名称、作用与用途(功能与主治)、禁忌症、不良反应、注意事项、制剂与规格、生产日期和等以确保用药安全4.旅行小药箱配备药物要全,还要根据自己的身体状况带一些特殊药物,例如晕车的同学要带上,有心脏病的人配备。小组合作1.有人说:“现在的药房到处都有,买药方便多了。以后有病了,就不用去医院了,自己买点药吃就行了。”你认为这种说法正确吗?为什么?2.小军不小心擦破了皮肤,回家后立即泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去,他的这种做法是否有不妥之处?3.小李听人说:中药无副作用,为了预防感冒,他每天都喝板蓝根颗粒冲剂。这种做法是否合理?请说出理由。4.有的人认为用药越多,病好的越快
3、,这种想法对吗?为什么?5.某人去医院看病,开了一些药回来,但还没等把药用完病就好了。当他下次再患同样的病时,可以接着服用上次没用完的药吗?为什么?知识点二急救自主学习1.急救电话:。2.当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸骤停时,首先要关闭、,确定伤病员和救护者处于的环境中,同时还需要对患者进行。3.如果病人发生心跳骤停,则应立即开始。工作原理是改变胸腔内的和,将心脏内的血液输送到全身组织器官。可以使心脏的输出血量达到正常时的到,从而维持生命的最低需求.4.人工呼吸最常用方法:。具体操作:使病人,头,将其衣领,腰带。清除病人口鼻内的异物和污物,保持。救护者一只手托起病人,另一只手捏紧病人
4、的,用口包住病人的口,平缓吹气。每次吹气都应看到病人的随着吹气而起伏,并且吹气后气体能够从排出,则证明人工呼吸有效。5.出血分为出血和出血。动脉出血:血液呈色,从伤口或涌出。急救措施:拨打“”呼救,同时压迫出血点端。静脉出血:血液呈色,地从伤口流出。急救措施:拨打“”呼救,同时压迫出血点端。一般伤口较小、出血不多的损伤多为或出血。急救措施:清洗、消毒、包扎。小组合作拨打“120”急救电话时,需要说明哪些情况?学习检测1.小华同学在药店买药时,看到有很多不同的药盒上标有“OTC”的字样,这些药属于()A.中药B.西药C.处方药D.非处方药2.王梅在某化工厂上班,最近她感觉小腿皮肤有瘙痒和烧灼感,
5、并伴有水疱出现,工友告诉她用“强的松”(药物的一种)可以治疗,她便快速到附近药店去购买,药店工作人员告诉她,“强的松”属于处方药,不能随便出售。你认为处方药是指()A.紧俏药品B.使人形成瘾癖的麻醉药品C.需要医生的处方并在医生监控下使用的药物D.以上三者都不是3.你的朋友或家人因病需服药时,从安全用药的角度考虑,你应提箱他们注意药品的()生产企业与日期、有效期、批准文号是不是广告推荐的功能、用法、用量不良反应、禁忌症等。A.B.C.D.4.无论是处方药还是非处方药,在使用之前都应该仔细()A.闻闻药品的气味B.尝尝药品的味道C.看看药品的包装D.阅读使用说明5.当你发高烧、头痛、流鼻涕时,应
6、采取下列哪种做法()A.自行服药B.喝热水,盖棉被睡觉C.根据电视广告买药吃D.找医生诊断6.下面为青少年夏令营小药箱配备的药物,除哪一种外都是常备的消毒用药()A.红药水B.碘酒C.药用酒精D.硝酸甘油7.下列叙述中正确的是()A.医师处方中开出的药都是处方药B.患者可以根据说明书自己购买、服用“OTC”药物C.“是药三分毒”,所以不少疾病症状减轻时,可以停止服药D.止渴糖浆很甜,且药含量较低,可以多喝一些8.小王见义勇为,与歹徒搏斗时腿部不慎受伤,鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤血管及控制出血的位置()A.动脉a处B.动脉b处C.静脉a处D.静脉b处9.遇到有人因溺水停止呼吸时,除了尽快
7、拨打急救电话,还应采取哪项措施抢救()A.冷水擦身B.测量血压C.测量脉搏D.人工呼吸10.右图为口对口人工呼吸施行过程中的一个步骤,其主要的目的是()A.清除食道内的异物B.清除异物,保持呼吸道畅通C.测量颈动脉脉搏D.检查呼吸的有无11.小李同学为了宣传安全用药,草拟了四条宣传标语。其中不恰当的是()A.只用中药,不用西药B.安全用药,重于泰山C.科学用药,安全用药D.是药三分毒,用药遵医嘱12.“大病进医院,小病进药房”已成为大多数老百姓的习惯。购买药品时无需特别关注的是药物的()A.大小和形状B.成分和用法C.生产日期和有效期D.不良反应和注意事项13.掌握一些必要的急救常识,对于救死
8、扶伤具有重要意义。如果遇到下列问题,你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗?(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120”急救电话。图一所示李新正在拨打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是。(2)遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏术。实施心肺复苏术时,图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是,抢救有效的标志是。(3)遇到外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的点。14.媒体上有一些所谓的“科学”报道,常用个例或看似存在因果关系的事实作为依据,具有很大迷惑性,科学的态度必须分析其证据是否
9、可靠?因果关系是否符合逻辑?而不是轻易地接受和传播。如为了获取新药疗效的证据,早期常采用简单的对照实验,即让实验组服用新药,对照组不服,但是采用这种方法,病人病情好转有可能是由于心理因素起了作用。(1)为了排除心理因素的影响,研究者采用“单盲实验”法,即给实验组病人服用新药,对照组病人服用“安慰剂”(与真药外形相似但无任何作用),但两组实验对象都不知道自己服用的是新药还是“安慰剂”。(2)“单盲实验”的结果可能还会因研究者对实验结果的预期不同而产生偏差。为了使研究者对两组实验结果的观察和分析更加客观,目前采用更严格的“双盲实验”法,即。(3)由于存在病人自愈以及心理因素等影响,最好的做法是再增
10、加一组对照实验,对该组实验对象应如何处理?。(4)有统计显示,每年冰激凌销量上升的同时,溺水死亡的人数也会增加,据此有人推理得出:吃冰激凌会带来溺水死亡的风险。对于这样的因果推论,你觉得是否合理?为什么?参考答案学习过程知识点一安全用药自主学习1.病情药物的作用品种剂量时间2.(1)执业医师医嘱(2)OTC医师处方自我诊断自我治疗3.药品说明书主要成分适应症用法与用量有效期4.晕车宁等(防晕车药)硝酸甘油小组合作1.不正确。凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病;反之,则可能危害健康,延误病情。所以,药不能随便吃,应该在医生的指导下服用。2.有。没有看清说明书上的功能主治
11、,不是对症下药。3.不合理。理由只要言之有理即可,如:是药三分毒,每种药物都会有一定的副作用,不能乱吃等。4.不对,每种药都有一定的毒性或副作用,所以药并不是吃得越多越好,用药过多反而会造成药物中毒。5.不一定能服用。因为上次没用完的药可能已经过期。因此,在服用前首先要检查药物是否在有效期之内,否则不能服用。知识点二急救自主学习1.1202.气源电源安全心肺复苏3.胸外心脏按压压力容积1/41/34.口对口吹气法仰卧后仰解开放松呼吸道畅通下颏鼻孔胸廓口部5.内外鲜红喷出随心跳一股一股120近心暗红缓慢而连续不断120远心毛细血管小静脉小组合作地址、病症等。学习检测1.D2.C3.B4.D5.D6.D7.B8.B9.D10.B11.A12.A13.(1)具体地址(2)先乙后甲;病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,脸色转为红润(3)B14.(2)实验对象和研究者都不知道谁服用的是新药,谁服用的是“安慰剂”(3)什么都不服用(4)不合理。冰激凌销量上升与溺水死亡人数增加都与夏季气温升高有关,但两者之间不存在因果关系5
