《2022-2023年度青海省海南藏族自治州执业药师继续教育考试模拟题库及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023年度青海省海南藏族自治州执业药师继续教育考试模拟题库及答案（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023年度青海省海南藏族自治州执业药师继续教育考试模拟题库及答案下载一单选题(共60题)1、关于万古霉素药物的描述，下列哪项是错误的:( ) A.万古霉素主要应用金葡菌感染 B.儿童剂量: 40mg/kg/d，分2-4次静滴; C.每次静滴在60分钟以上 D.可以缓慢静脉推注 E.药液渗漏于血管外可引起皮肤坏死 标准答案:d2、中共中央 国务院关于深化医药卫生体制改革的意见提出:规范药品临床使用，发挥( )指导合理用药与药品质量管理方面的作用。 A.药师 B.临床药师 C.执业药师 D.执业药师和其他依法经过资格认证的技术人员 E.临床药师和其他依法经过资格认证的技术人员 标准答案
2、:c3、医疗器械召回包括( ) A.主动召回和被动召回 B.主动召回和责令召回 C.主动召回和自愿召回 D.主动召回和强制召回 标准答案:b4、回乳(退乳)可选 ( ) A.缩宫素 B.孕激素 C.雌激素 D.雄激素 标准答案:c5、主管全国药品不良反应报告和监测工作的是( ) A.卫生部 B.国家中医药管理局 C.国家食品药品监督管理局 D.国家药品不良反应监测中心 标准答案:c6、执业药师的行为，符合中国执业药师职业道德准则适用指导的是( ) A.采用有奖销售、附赠药品或礼品销售等销售方式向公众促销药品，干扰、误导购药者的购药行为 B.为提高所在药店的营业额，利用自己执业药师身份患者大力推
3、荐和宣传某品牌药品 C.在名片或胸卡上印有各种学术、学历、职称、社会职务以及所获荣誉等 D.对有配伍禁忌的处方，拒绝调配 标准答案:d7、国家药品安全十二五”规划规划指标提出，到“十二五”末( ) A.全部化学药品、生物制品标准达到或接近国际标准，中药标准主导国际标准制定 B.全部化学药品、生物制品和中药标准达到或接近国际标准 C.全部化学药品、生物制品和中药标准达到国际标准 D.全部化学药品、生物制品和中药标准接近国际标准 标准答案:a8、药品广告批准文号的有效期是( ) A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 标准答案:a9、以下选项不属于知觉的是 A.计算机 B.声音 C.房屋 D.钢笔
4、 标准答案:b10、一声巨响而引起正在听课的学生不约而同的转头寻找发声源属于 A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.集中性注意 标准答案:b11、“人心不同，各如其面”说明的人格特征是 A.独特性 B.稳定性 C.统和性 D.功能性 标准答案:a12、带有F质粒的细菌有 ( ) A.耐药性 B.普通菌毛 C.性菌毛 D.鞭毛 标准答案:c13、在下列说法中，错误的是 A.信息是构成信息资源的根本要素，等同于信息资源 B.信息是构成信息资源的根本要素，不等同于信息资源 C.开发利用信息资源的目的就是发挥信息效用、实现信息价值 D.信息效用的发挥和价值的实现都是有条件的 标准答案:a1
5、4、我国最早研制的中药注射液是( ) A.蒲公英注射液 B.柴胡注射液 C.鱼腥草注射液 D.清热解毒注射液 标准答案:b15、自身免疫是指:( ) A.体积，免疫系统对自身抗原不应答 B.机体对自身组织成分产生自身抗体和(或)自身反应性T淋巴细胞的现象 C.机体对自身抗原产生免疫应答，导致组织损伤并引起临床症状 D.对机体有害的免疫应答 标准答案:b16、喹诺酮类药物的抗菌机制是:( ) A.抑制DNA回旋酶 B.抑制细胞壁合成 C.抑制蛋白质的合成 D.影响叶酸代谢 标准答案:a17、中药注射剂原料药的种植应遵循以下哪种规范( ) A.GCP B.GAP C.GLP D.GDP 标准答案:
6、b18、喹诺酮类药物中对小鼠皮肤具有光致癌作用的是:( ) A.氧氟沙星 B.环丙沙星 C.洛美沙星 D.诺氟沙星 标准答案:c19、感觉剥夺实验说明的问题是 A.人需要感觉的存在 B.感觉可以通过实验证明 C.外界刺激对维持人的正常生存十分重要 D.感觉是最基础的心理现象 标准答案:c20、产程分期正确的是 A.从规律宫缩至胎儿娩出称总产程 B.第一产程初产妇约需1416小时 C.第一产程经产妇约需1012小时 D.第二产程初产妇约需12小时 标准答案:d21、以下关于联合用药的说法中错误的是( ) A.阿片类镇痛药与非甾体类抗炎药联合用药可以明显增加镇痛效果 B.镇痛药与辅助药物联合用药也
7、可以明显增加镇痛效果 C.联合用药同时会因药物的相互作用与影响而增加不良反应的发生风险 D.镇痛治疗联合用药时，不应减量使用 标准答案:d22、下列联合应用抗菌药物依据，哪项是错误的:( ) A.严重感染如败血症尚未明确病原菌种属之前 B.为了获得协同作用，提高抑菌或杀菌效果，如对医院内感染，特别是对一些难治性细菌，为了更好地控制感染，缩短疗程 C.防止、减少或延迟耐药的产生 D.如明确同一病灶，混有两种或两种以上细菌混合感染者 E.通过联合用药，每种药物给药剂量不变，所以药物的毒性作用不变 标准答案:e 考生答案:e23、开办药品经营企业必须具有( ) A.依法经过资格认定的工程技术人员 B
8、.依法经过资格认定的药学技术人员 C.依法经过资格认定的医药学技术人员 D.依法经过资格认定的营销专业技术人员 标准答案:b24、高血压伴前列腺增生患者，首选: A.受体阻滞剂 B.受体阻滞剂 C.噻嗪类利尿药 D.钙拮抗剂 标准答案:c25、国家药品安全“十二五”规划的总目标是经过5年努力，我国药品安全保障能力整体接近( ) A.国际水平 B.国际先进水平 C.发达国家水平 D.国际标准 标准答案:b26、稳定性心绞痛的治疗药物中，既能缓解症状又能改善预后的是: A.硝酸酯类 B.阿斯匹林 C.他汀类调脂药 D.受体阻滞剂 标准答案:d27、患者王某，男，21岁。颜面多发丘疹、白头粉刺，丘疹
9、色红，并有少量脓疱，伴口渴，大便干结，小编短赤，舌质红，苔薄黄，脉弦。方宜选( ) A.枇杷清肺饮加减 B.胃苓汤加减 C.二陈汤合桃红四物汤加减 D.参苓白术散加减 标准答案:a28、类风湿性关节炎应用非甾体类消炎止痛药的机制是( ) A.抑制滑膜炎 B.增强NK细胞活性 C.抑制B细胞功能 D.抑制前列腺素合成 标准答案:d29、用于测定药物原子量和分子量的仪器是:( ) A.质谱 B.红外 C.紫外光谱 D.差热分析 标准答案:a30、因发生严重过敏反应，于2006年被暂停使用的中药注射剂是( ) A.双黄连注射液 B.莪术油注射液 C.鱼腥草注射液 D.清开灵注射液 标准答案:c31、
10、在企业信息化规划中，制定战略的内容不包括 A.明确企业信息化的远景和使命 B.明确企业各个关键部门要做的工作 C.定义企业信息化的发展方向 D.制定企业信息化目标 标准答案:b32、验证的意义是( ) A.降低偏差风险 B.降低生产缺陷成本 C.应对药品监管部门的检查 D.证明生产工艺处于受控状态 标准答案:c33、狼疮性肾炎提倡个体化的治疗方案，以 为主要的治疗依据。 A.临床经验 B.肾病理活检 C.患者主诉 D.临床药师建议 标准答案:b34、百合的适用证是( ) A.风寒咳嗽 B.虚寒出血 C.肺阴虚证 D.脾胃虚寒 标准答案:c35、引起骨关节痛的主要原因是( ) A.局部压迫 B.
11、骨质疏松 C.骨关节炎、类风湿性关节炎和痛风 D.肿瘤转移 标准答案:c36、糖皮质激素小剂量替代疗法用于:( ) A.再生障碍性贫血 B.粒细胞减少症 C.血小板减少症 D.急、慢性肾上腺皮质功能不全 标准答案:d37、糖皮质激素抗炎作用的基本机制是:( ) A.减轻渗出、水肿、毛细血管扩张等炎症反应 B.抑制毛细血管和纤维母细胞的增生 C.稳定溶酶体膜 D.影响了参与炎症的一些基因转录 标准答案:d38、在循证医学证据中，证据水平A是指: A.资料来源于单项随机临床试验或多项非随机试验 B.资料来源于多项随机临床试验或汇总分析 C.资料来源于专家共识 D.资料来源于小型试验结果 标准答案:
12、b39、药学职业道德准则是 A.判断药学人员服务的标准 B.药学人员共同的行为规范和标准 C.调节药学人员行为的规范 D.药学人员应共同遵守的行为模式 标准答案:b40、2009年国家基本药物目录(基层医疗卫生机构配备使用部分)的品种为 A.西药205种，中药102种，总计307种 B.西药102种，中药205种，总计307种 C.西药200种，中药107种，总计307种 D.西药105种，中药202种，总计307种 E.西药175种，中药132种，总计307种 标准答案:a41、预防绝经后骨质疏松可选用 ( ) A.黄体酮 B.戊酸雌二醇 C.炔诺酮 D.甲羟孕酮 标准答案:b42、高血压合
13、并周围血管病，首选: A.受体阻滞剂 B.受体阻滞剂 C.噻嗪类利尿药 D.钙拮抗剂 标准答案:d43、转运胆固醇至肝外组织的脂蛋白是: A.CM B.VLDL C.LDL D.HDL 标准答案:c44、心理学成为一门独立的科学的代表人物是 A.华生 B.马斯洛 C.韦伯 D.冯特 标准答案:d45、执业药师的职责不包括 A.向医护人员提供用药咨询 B.开展用药调查 C.诊断疾病，开具处方 D.审核调配处方 标准答案:c46、主药商业企业的基本责任和任务描述错误的是( ) A.认真贯彻执行国家的有关政策和药政法规 B.积极组织中药商品流通 C.主要做好购销工作，市场调研由政府来做 D.加强对企业员工教育 标准答案:c47、处方管理办法规定，第二类精神药品处方印制用纸应为( )
