八年级上册地理导学案 地形

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1、 2.1 地形预习案一、预习目标1.了解中国地形的特征和分布。2.举例说出我国的主要山脉。3.概述各类地形对经济和生活的影响。3.培养学生阅读、分析地形的能力。二、预习要点1. 中国地形的特征和分布。2. 各类地形和地势对经济和生活的影响。三、达标练习1. 我国地形的特征_ , ;西高东低, ;山脉纵横, 。 2. 一、二阶梯的分界线是: ;二、三阶梯的分界线是: 。3. 我国的西部多为 和盆地,东部则以_ _。夏季最热的地方是_ _。4. 我国地势特征,对河流、气候产生的影响是 。5.下列说法,正确的是( )A.东北平原利用肥沃的黑土种植水稻B.北京的经济发展水平居全国第一C.黄土高原地表景

2、观的形成是由于农民修筑梯田造成的D.塔里木盆地的城镇和交通线主要分布在远离河流地带6.在我国江南地区素有“鱼米之乡”的名号,在东北也有两大平原,是养育了很多中华儿女的地方,它们是哪两大平原( )A.宁夏平原华北平原B.宁夏平原松嫩平原C.辽河平原华北平原D.辽河平原松嫩平原7. 台湾山脉的走向是( )A.东西B.东北一一西南 C.南北D.西北一一东南8. 下列山脉既是东西走向,又是我国地势第一、第二级阶梯的分界线的是( )A. 天山 B. 昆仑山 C. 秦岭 D. 横断山脉9. 就中国的地形同学们在地理课上展开了讨论,下列说法不正确的是( )A. 贝贝说:“我国的地势西高东低,大致可分为三级阶

3、梯” B. 玲玲说:“我国第一级阶梯平均海拔在4000米以上” C. 晶晶说:“山区可适当开发生态旅游” D. 媛媛说:“我国第二级阶梯地形以平原和丘陵为主”10. 我国地势分布变化的规律是( )A.黑龙江最北部 B.青藏高原 C.阿尔泰山最北部 D.塔里木盆地探究案一、要点回顾1. 我国各类地形所占的比例:丘陵 ;山地 ;高原 ;盆地 ;平原12%。2.河流从高一级阶梯向 流动时,落差大,产生巨大的水能。3我国的耕地主要分布在 ,我国的林地主要分布东北、西南、东南地区。二、问题展示1我国的地形有什么特征?2. 我国的地势有什么特点?3. 我国地势特征,对河流、气候产生的影响?4. 我国的地形

4、对经济和生活的主要影响?三、课堂小结1.中国的地形复杂多样,山区面积广大;西高东低,呈阶梯状分布;山脉纵横,具有定向排列。2.中国的地形分为高原、盆地、平原、丘陵。3.我国地势西高东低,呈三级阶梯分布。4.地势对我国的气候、河流、交通产生一定的影响。5.地形对 经济和生活有重要影响。四、拓展交流1华北平原农业可持续发展应采取的措施是( )A. 大面积种植水稻 B. 全面垦荒,发展牧业 C. 推广节水灌溉技术 D. 修筑梯田,发展林业2下列地区被称为“红土地”的是( )A. 华北平原 B. 东北平原C. 东南丘陵 D. 塔里木盆地3下列有关我国气温的说法正确的是( )A.冬夏气温最低的区域都在北

5、方B.冬季气温南北相差大,越往北气温越高C.我国夏季普遍高温D.我国夏季南北气温相差悬殊4. 小李从成都坐火车去西安当火车穿过某座山脉的隧道后,小李发现该山脉南北两侧的自然景观发生明显的变化,该山脉是( )A. 秦岭山脉 B. 南岭山脉 C. 太行山脉 D. 阴山山脉5华北平原与黄土高原的分界线是( )A大兴安岭 B. 太行山脉 C. 燕山 D. 秦岭6. 关于我国地形、地势特征的叙述,正确的是( )A. 地势南高北低 B. 山区面积较小C. 地势西高东低 D. 地形以平原为主7“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”反映出我国地势的特点是( )A. 北高南低 B. 南高北低 C. 东高西低 D

6、. 西高东低8关于我国地形、地势基本特征的叙述,正确的是( )A. 地势东高西低,呈阶梯状分布 B. 地表形态比较单一 C. 地势西高东低,呈阶梯状分布 D. 平原面积比重最大9. 我国地势第二级阶梯的主要地貌形态是( )A. 山地和平原 B. 高原和盆地C. 盆地和丘陵 D. 丘陵和平原10. 下列地形区位于我国第一级阶梯上的是( )A. 阿尔泰山 B. 柴达木盆地C. 黄土高原 D. 辽东丘陵11. 关于我国地理要素之间因果关系,搭配正确的是( )A地势西高东低-大河东流 B跨纬度广-季风气候显著C气候复杂多样-地形复杂多样 D季风气候显著-山区面积广大12. 2016年5月8日泰宁县开善乡由于连续暴雨发生地质灾害,造成三十多位人员死亡和大量财产损失,该灾害是( )A. 地震B. 山体滑坡C. 火山喷发D. 寒潮参考答案一达标练习1. 复杂多样 山区面积广大 呈阶梯状分布 具有定向排列2. 昆仑山-祁连山-横断山脉 大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山3. 山地、高原 平原和丘陵为主4. 有利于东部的湿润气流可深入内陆,从而使我国大部分地区温暖湿润5. D 6. D 7. B 8. B 9. D 10. A二拓展交流1.C 2.C 3.C 4.A5.B 6.C 7.D 8.C9.B 10.B 11.A 12.B

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