《九年级历史月考试卷及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史月考试卷及答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、选择题（共40分） 1.李明同学进行研究性学习，搜集了“共产党宣言、巴黎公社的建立、五四运动的发生、彼得格勒起义的胜利”等素材，他拟定的学习主题应是 A.资产阶级统治的巩固 B.民族解放运动的发展 C.世界市场的形成 D.国际共产主义运动的历程2.标志社会主义制度在苏联确立的事件是A两个五年计划的完成 B苏联新宪法的颁布 C战时共产主义政策的实施 D苏联的建立3.“波士顿市市长带领10万名儿童在广场上宣誓：我要做一个美国的好公民，保证为全国复兴运动尽自己的一份义务，买东西只在蓝鹰商店里买我决心帮助罗斯福总统，让美国重新过上好日子！”该宣誓保证了罗斯福新政中哪一措施的实施A、恢复银行信用B、
2、缩减农业生产C、发展对外贸易D、实施全国工业复兴法4毛泽东说“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻已结束，他的生命也就完了。”二战中哪次战役，直接证明了毛泽东的论断A莫斯科战役 B斯大林格勒战役 C诺曼底登陆 D苏军进入柏林520世纪30年代末开始的世界反法西斯战争极大地改变了世界面貌，其主要体现有 社会主义国家的数量增多 美国成为世界最富强的国家苏联解体 非洲掀起民族独立的浪潮 A B C D6二战后，主要资本主义国家经济发展的根本原因是A科学技术提高了社会生产力 B进行有利于经济发展的改革C国家采取各种形式干预经济生活 D政局稳定，经济实力雄厚7欧洲走向联合，建立欧共
3、同体的原因有根本原因：经济发展的需要 现实因素：世界政治中心地位的丧失 外部因素：美苏争霸的影响 可能因素：欧洲宿敌法国和德国的和解A、 B、 C、 D、8有人说：“欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性已经几乎不存在了。”得出这一结论的依据应是A美国经济霸主地位动摇 B联合国作用加强 C欧共体（欧盟）的建立 D东欧剧变、苏联解体9、有人评价说：“作为对斯大林模式进行改革的第一步，这个阶段作出了开创性的贡献，也提供了正反两方面的经验和教训。”“这个阶段”是指A、列宁领导十月革命时期 B、斯大林领导卫国战争时期 C、赫鲁晓夫改革时期 D、戈尔巴乔夫改革时
4、期10三年级历史兴趣小组的同学在“亚非拉民族解放运动历史人物图片展“的筹备过程中，小林为其中的主要人物图片题名，其中不正确的是A、章西女王印度民族大起义中的英雄 B、玻利瓦尔南美的解放者 C、尼赫鲁二战后印度独立运动的领导人 D、纳赛尔纳米比亚独立运动领导人11西方列强的殖民统治，不仅使非洲国家失去了经济资源，也使非洲国家失去了政治尊严，那就是民族的独立和平等。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是A、万隆会议的召开 B、埃及收回苏伊士运河 C、1960年，非洲17个国家独立 D、纳米比亚独立12东欧剧变和苏联解体的最主要教训是 要加强社会主义民主法制建设要时刻警惕西方国家的“和平演变
5、” 走社会主义道路要与本国实际相结合 要进行改革开放，充分发挥社会主义制度的优越性13.二战后一直到现在的历史表明和平与发展互为依托和保障 不同社会制度的国家之间可以取长补短 科技是第一生产力 世界经济的发展已经趋于平衡 A. B. C. D.14凡尔赛华盛顿体系与雅尔塔体系的相同点是A大国凭借实力建立的国际格局 B形成了以欧洲为中心的世界格局C惩戒了法西斯战犯 D确立了美国的霸主地位151991年12月25日，苏联总统戈尔巴乔夫宣布辞职，将国家权力移交给俄罗斯总统。苏联最高苏维埃通过最后一项决议，宣布苏联停止存在。1991年12月25日19时32分红旗从克里姆林宫上降落！这一历史现象的实质是
6、A、国家名称变化 B、社会制度的变化 C、经济体制的变化 D、两极格局的结束16某班同学展开主题探究活动，请三位历史老师分别作了题为“超级大国”美国走向联合的欧洲和日本崛起的报告。请你判断该同学主题探究活动的名称是A、二战后主要资本主义国家的发展变化 B、第三次科技革命在全球的影响C、世界格局的演变趋势 D、亚、非、拉国家的独立与振兴17国家独立是经济发展、民族独立的基本保证。20世纪中期亚洲国家纷纷独立产生的共同影响是A、促进世界格局多极化发展 B、瓦解帝国主义殖民体系C、宣告美苏两极格局结束 D、帮助西欧国家经济复苏181999年，世界上一种全新的货币欧元诞生。欧元的票面由窗户、大门和桥梁
7、三个基本建筑构成，分别代表欧盟之间的开放、合作与沟通精神。下列关于欧盟的说法，不正确的是A、促进世界格局多极化 B、推动推动世界经济一体化C、欧盟各成员国之间资源共享、优势互补D、欧盟各成员国在外交和军事上步调完全一致19匈牙利等东欧国家在选择社会主义道路后，都曾经出现过很好的发展势头，但最终纷纷剧变，这种现象产生的历史原因是A、东欧各国照搬苏联模式 B、东欧国家多数发展缓慢C、戈尔巴乔夫改革给东欧国家松绑 D、西方推行“和平演变”策略的结果班级 姓名 考场 考号 -20二战后，亚洲、非洲、拉丁美洲掀起了民族解放运动。以下对这一时期民族解放战争表述不准确的是A.1947年，英国被迫同意印度独立
8、，但实行印巴分治B.1952年，纳赛尔领导的埃及革命和辛亥革命一样具有反帝反封建的性质C.1959年，古巴通过武装斗争，建立革命政权，走上社会主义道路D.玻利瓦尔是拉美独立运动杰出的代表，被誉为南美解放者二、材料解析题（共41分）1、（10分）材料一：1933年富兰克林罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊端的人们的委托人。”材料二：1935年，法国文学大师罗曼罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，正在建设一个新世界。”在他撰写的莫斯科日记中他又写道：“目前
9、这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”（1）材料一中的“明智试验”指的是美国历史上哪次改革？该改革与以往资本主义经济政策相比有何显著特征？（3分）（2）据材料二并从经济学的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？罗曼罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现？（3分）（3）美苏两国经济发展和国家建设对20世纪三四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响？（2分）（4）上述国家经济发展模式对经济建设有怎样的启示？（2分）2、（19分）材料一：二战结束后，资本主义各国中美国的经济实力
10、最强，其他国家唯美国马首是瞻，美国成为资本主义世界的“领头羊”。独一无二的综合实力，使美国摆脱了一战后企图安排世界秩序无果而终的尴尬。于是美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行为，以遏制共产主义。材料二：20世纪5070年代，在美国的扶植下，日本经济发展迅速，经过几十年的发展，成为仅次于美国的第二经济强国；欧洲国家实现了联合。资本主义的政治格局也发生了深刻的变化。1971年美国总统尼克松在密苏里州发表演讲时特别强调：我们遇到了做梦也没有想到的对手。（1）阅读材料一回答，二战后，综合实力“独一无二”的美国为称霸世界，采取了什么政策？（2分） 具体有什么
11、表现？（3分） 该政策的影响有什么？（2分）（2）材料二中欧洲国家为实现联合采取了怎样的措施？（2分）对欧洲成员国有什么影响？（2分）20世纪5070年代西欧日本经济发展的共同因素有什么？（4分）（答出两点即可）（3）结合材料二回答20世纪70年代资本主义世界经济格局发生了怎样的变化？这种变化对当时世界政治格局产生了怎样的影响？（4分）3、（12分）材料：如下图示 美苏冷战 苏联解体 多极化趋势 （1）美苏冷战开始的标志是什么？造成“苏联解体”的根源是什么？（4分）（2）两极格局形成的标志是什么？ （2分）班级 姓名 考场 考号 - -（3）20世纪80年代末90年代初，促使多极化趋势出现的因
12、素有哪些？这种趋势的发展有何意义？（6分） 三、融入情境，回答问题。（19分）热爱和平，避免战争是人类永恒的追求。第二次世界大战的硝烟已随着时间的推移而消逝，然而战争下的创伤却依然存在。反思历史，警钟长鸣。【 回归历史】了解第二次世界大战的大致过程1941.6进一步扩大全面爆发结束日本投降重大转折1942-1943年 1944年开辟欧洲第二战场1、分别写出序号所代表的事件或时间（6分）【 理论指导 】认识国际会议在第二次世界大战中的作用图一：张伯伦、达拉第、希特勒 、墨索里尼 图二：丘吉尔、罗斯福、斯大林2、图一、图二分别反映了哪次国际会议？（2分）谈谈两次会议分别对第二次世界大战的作用？（2分）【合作双赢】探寻第二次世界大战中的联合材料 1942年1月，美、英、
