八年级数学四边形同步测试

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1、 四边形测试1 平行四边形的性质(一)课堂学习检测一、填空题1两组对边分别_的四边形叫做平行四边形它用符号“”表示,平行四边形ABCD记作_。2平行四边形的两组对边分别_且_;平行四边形的两组对角分别_;两邻角_;平行四边形的对角线_;平行四边形的面积底边长_3在ABCD中,若AB40,则A_,B_4若平行四边形周长为54cm,两邻边之差为5cm,则这两边的长度分别为_5若ABCD的对角线AC平分DAB,则对角线AC与BD的位置关系是_6如图,ABCD中,CEAB,垂足为E,如果A115,则BCE_7如图,在ABCD中,DBDC、A65,CEBD于E,则BCE_8若在ABCD中,A30,AB7

2、cm,AD6cm,则SABCD_二、选择题9如图,将ABCD沿AE翻折,使点B恰好落在AD上的点F处,则下列结论不一定成立的是( )(A)AFEF(B)ABEF(C)AEAF(D)AFBE10如图,下列推理不正确的是( )(A)ABCD ABCC180(B)12 ADBC(C)ADBC 34(D)AADC180 ABCD11平行四边形两邻边分别为24和16,若两长边间的距离为8,则两短边间的距离为( )(A)5(B)6(C)8(D)12综合、运用、诊断一、解答题12已知:如图,ABCD中,DEAC于E,BFAC于F求证:DEBF 13如图,在ABCD中,ABC的平分线交CD于点E,ADE的平分

3、线交AB于点F,试判断AF与CE是否相等,并说明理由14已知:如图,E、F分别为ABCD的对边AB、CD的中点(1)求证:DEFB;(2)若DE、CB的延长线交于G点,求证:CBBG15已知:如图,ABCD中,E、F是直线AC上两点,且AECF求证:(1)BEDF;(2)BEDF拓展、探究、思考16已知:ABCD中,AB5,AD2,DAB120,若以点A为原点,直线AB为x轴,如图所示建立直角坐标系,试分别求出B、C、D三点的坐标17某市要在一块ABCD的空地上建造一个四边形花园,要求花园所占面积是ABCD面积的一半,并且四边形花园的四个顶点作为出入口,要求分别在ABCD的四条边上,请你设计两

4、种方案:方案(1):如图1所示,两个出入口E、F已确定,请在图1上画出符合要求的四边形花园,并简要说明画法; 方案(2):如图2所示,一个出入口M已确定,请在图2上画出符合要求的梯形花园,并简要说明画法 图2测试2 平行四边形的性质(二)一、填空题1平行四边形一条对角线分一个内角为25和35,则4个内角分别为_2ABCD中,对角线AC和BD交于O,若AC8,BD6,则边AB长的取值范围是_3平行四边形周长是40cm,则每条对角线长不能超过_cm4如图,在ABCD中,AE、AF分别垂直于BC、CD,垂足为E、F,若EAF30,AB6,AD10,则CD_;AB与CD的距离为_;AD与BC的距离为_

5、;D_5ABCD的周长为60cm,其对角线交于O点,若AOB的周长比BOC的周长多10cm,则AB_,BC_6在ABCD中,AC与BD交于O,若OA3x,AC4x12,则OC的长为_7在ABCD中,CAAB,BAD120,若BC10cm,则AC_,AB_8在ABCD中,AEBC于E,若AB10cm,BC15cm,BE6cm,则ABCD的面积为_二、选择题9有下列说法:平行四边形具有四边形的所有性质;平行四边形是中心对称图形;平行四边形的任一条对角线可把平行四边形分成两个全等的三角形;平行四边形的两条对角线把平行四边形分成4个面积相等的小三角形其中正确说法的序号是( )(A)(B)(C)(D)1

6、0平行四边形一边长12cm,那么它的两条对角线的长度可能是( )(A)8cm和16cm(B)10cm和16cm(C)8cm和14cm(D)8cm和12cm11以不共线的三点A、B、C为顶点的平行四边形共有( )个(A)1(B)2(C)3(D)无数12在ABCD中,点A1、A2、A3、A4和C1、C2、C3、C4分别是AB和CD的五等分点,点B1、B2、和D1、D2分别是BC和DA的三等分点,已知四边形A4B2C4D2的面积为1,则ABCD的面积为( )(A)2 (B)(C) (D)1513根据如图所示的(1),(2),(3)三个图所表示的规律,依次下去第n个图中平行四边形的个数是( )(1)

7、(2) (3)(A)3n(B)3n(n1)(C)6n(D)6n(n1)综合、运用、诊断一、解答题14已知:如图,在ABCD中,从顶点D向AB作垂线,垂足为E,且E是AB的中点,已知ABCD的周长为8.6cm,ABD的周长为6cm,求AB、BC的长15已知:如图,在ABCD中,CEAB于E,CFAD于F,230,求1、3的度数拓展、探究、思考16已知:如图,O为ABCD的对角线AC的串点,过点O作一条直线分别与AB、CD交于点M、N,点E、F在直线MN上,且OEOF(1)图中共有几对全等三角形?请把它们都写出来;(2)求证:MAENCF17已知:如图,在ABCD中,点E在AC上,AE2EC,点F

8、在AB上,BF2AF,若BEF的面积为2cm2,求ABCD的面积测试3 平行四边形的判定(一)一、填空题1平行四边形的判定方法有:从边的条件有:两组对边_的四边形是平行四边形;两组对边_的四边形是平行四边形;一组对边_的四边形是平行四边形从对角线的条件有:两条对角线_的四边形是平行四边形从角的条件有:两组对角_的四边形是平行四边形注意:一组对边平行另一组对边相等的四边形_是平行四边形(填“一定”或“不一定”)2四边形ABCD中,若AB180,CD180,则这个四边形_(填“是”、“不是”或“不一定是”)平行四边形3一个四边形的边长依次为a、b、c、d,且满足a2b2c2d22ac2bd,则这个

9、四边形为_4四边形ABCD中,AC、BD为对角线,AC、BD相交于点O,BO4,CO6,当AO_,DO_时,这个四边形是平行四边形5如图,四边形ABCD中,当12,且_时,这个四边形是平行四边形二、选择题6下列命题中,正确的是( )(A)两组角相等的四边形是平行四边形(B)一组对边相等,两条对角线相等的四边形是平行四边形(C)一条对角线平分另一条对角线的四边形是平行四边形(D)两组对边分别相等的四边形是平行四边形7已知:园边形ABCD中,AC与BD交于点O,如果只给出条件“ABCD”,那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形,给出以下四种说法:如果再加上条件“BCAD”,那么四边形ABCD一定

10、是平行四边形;如果再加上条件“BADBCD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;如果再加上条件“OAOC”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;如果再加上条件“DBACAB”,那么四边形ABCD一定是平行四边形其中正确的说法是( )(A)(B)(C)(D)8能确定平行四边形的大小和形状的条件是( )(A)已知平行四边形的两邻边(B)已知平行四边形的相邻两角(C)已知平行四边形的两对角线(D)已知平行四边形的一边、一对角线和周长一、解答题9如图,在ABCD中,E、F分别是边AB、CD上的点,已知AECF,M、N是DE和FB的中点,求证:四边形ENFM是平行四边形10如图,在ABCD中,E、F分

11、别是边AD、BC上的点,已知AECF,AF与BE相交于点G,CE与DF相交于点H,求证:四边形EGFH是平行四边形11如图,在ABCD中,E、F分别在边BA、DC的延长线上,已知AECF,P、Q分别是DE和FB的中点,求证:四边形EQFP是平行四边形12如图,在ABCD中,E、F分别在DA、BC的延长线上,已知AECF,FA与BE的延长线相交于点R,EC与DF的延长线相交于点S,求证:四边形RESF是平行四边形13已知:如图,四边形ABCD中,ABDC,ADBC,点E在BC上,点F在AD上,AFCE,EF与对角线BD交于点O,求证:O是BD的中点14已知:如图,ABC中,D是AC的中点,E是线

12、段BC延长线上一点,过点A作BE的平行线与线段ED的延长线交于点F,连结AE、CF求证:CFAE.拓展、探究、思考15已知:如图,ABC,D是AB的中点,E是AC上一点,EFAB,DFBE(1)猜想DF与AE的关系;(2)证明你的猜想16用两个全等的不等边三角形ABC和三角形ABC(如图),可以拼成几个不同的四边形?其中有几个是平行四边形?请分别画出相应的图形加以说明测试4 平行四边形的判定(二)课堂学习检测一、填空题1如图,ABCD中,CEDF,则四边形ABEF是_2如图,ABCD,EFAB,GHAD,MNAD,图中共有_个平行四边形3已知三条线段长分别为10,14,20,以其中两条为对角线,其余一条为边可以画出_个平行四边形4已知三条线段长分别为7,15,20,以其中一条为对角线,另两条为邻边,可以画出_个平行四边形5已知:如图,四边形AEFD和EBCF都是平行四边形,则四边形ABCD是_二、选择题6能判定一个四边形是平行四边形的条件是( )(A)一组对边平行,另一组对边相等(B)一组对边平行,一组对角互补(C)一组对角相等,一组邻角互补(D)一组对角相等,另一组对角互补7能判定四边

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