《六年级数学教案圆的认识同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学教案圆的认识同步练习（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
六年级数学教案圆的认识同步练习(一) 一.填空。.圆中心的一点叫做（）,用字母（）表示,它到圆上任意一点的距离都(）。 2.(）叫做半径，用字母()表示。 3.（)叫做直径,用字母()表示。 4.在一个圆里,有（）条半径、有（)条直径。 5.()确定圆的位置，（）确定圆的大小。 6在一个直径是8分米的圆里,半径是（）厘米。 .画圆时,圆规两脚间的距离是圆的()。 8.在同一圆内,所有的()都相等，所有的（)也相等。（）的长度等于()长度的2倍。 二.判断。 1直径都是半径的2倍。(） 2.同一个圆中,半径都相等。(）在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。(） 4.画一个直径是厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。（)三、选择题。 1圆是平面上的（）。 直线图形曲线图形无法确定 2圆中两端都在圆上的线段。()一定是圆的半径一定是圆的直径无法确定 3圆的直径有(）条。 2无数四.按要求画圆。 1半径是2厘米。2直径是3厘米。1
