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1、幼儿园传染病工作计划1、最大限度地保证我园教育教学秩序的正常开展。2、严格杜绝传染病在我园流行和蔓延。二、工作举措及时间安排:1、幼儿园就预防传染病工作召开由主要领导、分管领导和保健老 师、教师代表参加的专题工作会议，传达市区教育、卫生部门的要 求，统一思想，安排我园预防传染病的具体工作。（月日）2、幼儿园成立预防工作领导小组并分工负责:组长:蔡-负责安排、协调、统筹全园的预防工作。成员:王-负责宣传、布置、检查班级教师、保育员的预防、消毒工作。成员:张-负责统计全勤幼儿人数及出现病情时上报和保健专业的消毒、隔离指导工作。各班教师及保育员加强对家长的指导和宣传工作。3、做好家长工作，向家长进行
2、预防传染病知识的宣传，并提出我 园需要家长配合的要求。（月日）教师要及时与家长沟通。4、向教师进行预防传染病知识的宣传，并提出我园需要教师配合 做的工作。（月日）5、对保育员提出新的清洗和消毒工作要求。（月日）6、加强日常卫生和消毒工作的检查。7、配齐消毒用具。（多功能室再购买台消毒器，月日前完成）8、将全园预防传染病工作纳入幼儿园的考核范围。幼儿园传染病工作计划（二）为认真做好年我园传染病防治工作，有效控制传染病疫情在幼儿园的聚集性暴发，根据县政府关于传染病防治工作的相关要求， 结合我园传染病防治工作的实际，特制定年我园传染病防治工作计划。一、指导思想完善幼儿园传染病防治工作组织，完善和重建
3、工作制度，加强对 幼儿、教师、家长传染病知识教育，有效控制传染病疫情在园所的聚 集性暴发。二、加强领导、落实责任要充分认识加强幼儿园卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性; 进一步强化幼儿园传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确 工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预 防与控制工作预案，确保幼儿园师生身心健康的传染病预防与控制工 作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将幼儿园卫生防疫工作落到实 处。三、认真监控，及时报告疫情信息建立和落实晨检制度,加强对幼儿健康状况的监测。晨检工作应在 幼儿园传染病疫情报告人的指导下，由配班老师协助主班老师对早晨 来园的每个幼儿进行观察、
4、询问，及时了解幼儿出勤、健康状况;发现 幼儿有传染病早期症状者（例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、 皮肤和粘膜出血点或瘀斑等）以及可疑传染病患者（请病假的学生应查 明病因），及时报告专职（兼职）卫生保健人员或幼儿园传染病疫情报告 人进行排查，以确保做到早发现，早报告。主班老师要利用晨检时间有针对性地对幼儿进行健康观察教育， 对幼儿身体状况进行一看、二摸三排查，如有发热、全身疼痛、头 痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告知园领导，以确保早发现、 早治疗。幼儿园传染病疫情报告人要与老师加强沟通，及时了解幼儿 的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第 一时间向县级疾病预防控制
5、机构报告，同时向上级教育主管部门报 告。报告内容应包括:发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密 切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。四、采取有效措施，及时控制疫情幼儿园除做好传染病疫情报告以外，要按照卫生部门的要求，对 患病幼儿采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态;如发生暴发疫情 或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措 施，经县局同意，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大 型室内活动，严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风 和换气，保持空气新鲜;食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品;加强体育 锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强学生体质
6、，提高机体抵抗疾 病的能力。五、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识幼儿园要充分利用健康教育课、板报等各种形式，对幼儿定期进行传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意 识。还应利用家长会、家长微信群、告家长书等形式，向家长宣传相 关预防知识，以取得家长的配合与支持。六、具体工作如下2-月校园环境整治，预防呼吸道传染病，如流感、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。5-月肠道传染病和食物中毒的预防，并配合乡镇医院对幼儿进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。7-月秋季传染病和食物中毒的预防9-月肠道传染病及食物中毒的预防，加强饮食、饮水卫生教育，对全园进行体检。11-月加强冬季传染病的预防，采取一些防治措施
7、，减少各类传染病的发生和蔓延。幼儿园传染病工作计划（三）为进一步加强健康教育,冬春季节是流感、麻疹、手足口病、结核 病等传染病的高发季节。发挥健康教育在防病工作中的作用，增强城 乡居民的自我防护和自我保健意识，切实做好传染病预防控制工作， 制定本技术要点。一、目标（一）充分利用大众媒体，使用各种传播手段，广泛开展社会动员 和宣传，为春季传染病防控工作营造良好的社会氛围，使公众了解春 季重点传染病防治知识和预防措施，提高自我防病意识和防病能力。（二）深入开展重点人群重点场所健康教育，要求各社区、医院、 学校、托幼机构等重点场所悬挂横幅，增强医务人员重点传染病防控 的健康教育能力，积极指导教育部门
8、全面开展在校师生健康教育。二、健康教育核心信息（一）流感1. 搞好居室环境卫生，常开窗，勤通风。保持良好的个人卫生习 惯，多喝水，勤洗手，尽量避免用手接触眼睛或口鼻。2. 接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的方法。一年内未接 种过流感疫苗者，可到当地社区卫生服务中心自费接种流感疫苗。3. 如果发现发热、咳嗽或咽痛等流感样症状，应及时就医。4. 避免与流感样症状（发热、伴咳嗽或咽痛）人员密切接触，减少 被感染的机会。5. 出现流感样症状，应佩戴口罩做好自我隔离和防护。咳嗽或大 喷嚏时用纸巾、手帕等遮住口鼻，并尽量避免到人群聚集的公共场所 或参加聚会活动，以免传染给他人。（二）麻疹1. 麻疹是急
9、性呼吸道传染病，没有接种过麻疹疫苗的儿童很容易 被感染。打喷嚏、咳嗽、说话时产生的飞沫可以传播麻疹。2. 得了麻疹，常有发热、结膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等症状， 也会有中耳炎、肺炎等并发症，严重的还会导致死亡。3. 接种疫苗是预防麻疹最经济、最有效的方法，儿童出生后应在 月龄和18-2月龄各接种 1 剂次麻疹疫苗，必要时进行强化接 种。4. 对月龄以下及其他各种原因不能接种麻疹疫苗的儿童，在麻疹流行地区应实施保护性隔离措施。家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所， 特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染 的机会。6. 如果孩子出现发热、皮疹、咳嗽等症状，应及时
10、就医。在疾病 的高发季节，建议去病人较少的社区卫生服务中心（站）就诊，避免不 必要的输液，同时要戴好口罩。（三）手足口病1. 手足口病主要通过密切接触传播，预防手足口病要做到:勤洗 手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被。2. 保持良好的个人卫生习惯，包括饭前、便后及处理完呕吐物或 婴儿的尿片后应洗净双手，咳嗽或打喷嚏时要掩住口鼻。3. 注意保持居室的空气流通和环境整洁，勤开窗，常通风。家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所， 特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染 的机会。5. 一旦儿童出现发热伴皮疹的症状，应立即就医，并做好隔离和 消毒。如果孩子是幼儿园小朋友
11、或学校学生，应及早告诉班级老师， 孩子未彻底治好前，要在家休息，不要让孩子外出与其他儿童接触， 更不要着急让孩子去幼儿园、学校上学，防止传染给别的儿童。（四）结核病1. 肺结核是一种慢性呼吸道传染病。2. 咳嗽、咳痰周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病。3. 得了结核病，应当到县（区）级结防机构接受检查和治疗。4. 在县（区）级结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政 策。只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的。6. 不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏掩口鼻。7. 出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报 告，不隐瞒病情、不带病上课。8. 养成开窗通风习惯。9. 保证充足的
12、睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的 能力。幼儿园传染病工作计划（四）一、工作目标 全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园 卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的 生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。二、具体措施1、严格执行食品卫生法，根据季节、气候特点对食谱进行科 学合理的调整，保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养，每 周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理，营养充足，品种不断更 新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保 证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每 周一
13、小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教 室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。3、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。根据不同年龄段开展 体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心健康，增强机体抗 病能力。坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记 录。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生， 是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天 随时观察幼儿情绪，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发 药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。为预防“甲型流感”，严格执 行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，
14、各班要加 大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天实行零报告 制。4、严把幼儿体检关，做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工 作，做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼 儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才准予入 园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生幼儿的年度体 检，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。做好秋、 冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、 多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染 源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。5、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;
15、开展幼儿安全教 育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执 行。定期组织安全大检查，预防各种外伤及意外事故，发现问题及时 解决，保证幼儿在园内活动的安全性。6、做好工作人员健康管理及业务培训。教师、保育员，炊事人员 必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后，方可就职。对保育 员进行定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方式，不断提高保育 员的业务技能，提高服务质量，尽心尽职做好保育工作。7、期末做好各项统计，认真总结保健工作，做好年报表。幼儿园传染病工作计划（五）随着气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫 系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，所 以本着“预防为主、保教结合”的方针，根据本学期气候及幼儿身心 发育特点，特制定本学期卫生保健工作计划:一、指导思想本学期我园的卫生保健工作将继续以幼儿园教育指导纲要和 托儿所幼儿园卫生保健管理办法为工作依据，根据武汉市妇幼保 健所及上级各主管部门的工作要求，按照园务计划的具体工作要求与 安排，严格执行武汉市托幼机构卫生保健合格评审细则中的各项 规定，对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作 风，不断提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高服务质量， 使全园同心协力把工作作得更好，保障孩子身心健康的成长。二、工
