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1、记叙文典型题型讲析之理解标题、理解感悟2、主旨理解（整体）考查内容：即在整体阅读的基础之上了解文章内容，把握作者的感情倾向，领会文章的主旨，探索作品中蕴含的人生哲理，探究相关问题。二、出题形式：理解文章标题I2013年海淀一模致大海17结合文章内容，谈谈你对文章题目“致大海”的理解。（不超过150字）（7 分）2016 年海淀初三期末 深山飞彩虹13.结合文章内容，理解文中“彩虹”的含义。（不超过150 字）（5 分）三、解题思路和方法：对文章标题的理解解读标题的短语结构及其指代内容 ，标题紧扣文章线索、主要人物、主要内容、思想情 感、文章主旨（点明或暗示）1、理解题目本义；2、分析题目在文中
2、的引申义、比喻义；3、分析题目与文章内容之间的关系，是否是概括文章主要内容，或是行文线索；4、分析题目和主人公之间的关系，是否体现了人物的性格特征或精神品质；5、分析题目体现的人物的情感。四、例题解析：对文章标题的理解致（礼敬之情）大海（象征冰心） 今天是给您送行的日子，冰心老太太！ 我病了，没去成。十点钟整，是朋友们向您鞠躬告别的时刻，我在书房一片散尾竹的 绿影里跪伏下来，向着西北方向您遥远的静卧的地方，恭敬地磕了三个头。然后打开音 乐。本来心里缭乱又沉重，但我那特意选放的德彪西的大海发生了神奇的效力，涛声所 至，愁云扩散，心里渐如海天一般辽阔与平静。于是您往日神气十足的音容笑貌全都呈现出
3、来，而且愈来愈清晰，一直逼近眼前。 八十年代末，一个您生命的节日。我在天津拨通了您家的电话。 我对着话筒大声说：“老太太，我给您拜寿了！|” 您马上来了幽默。您说：“你不来，打电话拜寿可不成。T您的口气还假装有点生气。 但我却知道在电话那端，您一定在笑，我好像看见了您那慈祥的并带着童心的笑容。 为了哄您高兴，我说：“我该罚，我在这儿给您磕头了！” 您一听果然笑了 ,您说：“我看不见。” 我说：“我旁边有人，可以作证。” 您说：“他们都是你一伙的，我不信。 谁说您老，您的机敏和反应能超过任何年轻人。我只好说:“您把这笔账先记上。等 我和您见面时，保证补上。”（智慧机敏）Q从此，它成了每次见面必说
4、的一个玩笑的由头。只要说到这个笑话，便立即能感受到 您的那种率真、亲切I。Q大约是九二年底，我和朋友一同去看您。那天您特别精神。您说，前不久有一位大 人物来看您，说了些“长寿幸福”之类的吉祥话。您说，您虽长寿，却不总是幸福的。您的 一生正好是“酸甜苦辣”四个字：少时留下许多辛酸；青年时代还算留下一些甜美的回忆； 中年以后，“文革”十年，苦不堪言；现在老了，但却是“姜是老的辣”。当说到这个“辣” 字时，您的脖子一梗。我便看到了您身上的骨气。老太太，那一刻您身上真是闪闪发光呢!Q您还问我：“要是碰到大人物，你敢说话吗？ ”没等我说，您又说，“说话谁都敢，看 你说什么。冯骥才，你拿的工资可是人民给的
5、，不是领导给的。拿了人民的钱就得为人民 说话，不要怕！”（胆识）Q说完您还着意地看了我一眼。老太太，您这一眼可好厉害，似乎要把这几句话注入我 的骨头里。Q这时，朋友们说，冯骥才总说给冰心磕头拜寿，却没见过真的磕过头。我听罢，立 即趴在地上给您磕了三个头。您坐在轮椅上无法阻拦我。等我起身，见您正被逗得止不住地 笑。我说：“晚辈磕头，得给红包。”您想了想，说：，奖给你一张寿卡吧！ ”粉红色的卡片精 美雅致，上边印着金色的寿字，背面是您手书的自己的那句座右铭：“有了爱便有了一切。” 您说，这寿卡限数一百。我看了看，说：“编号一百是百岁，我这是77号，说明我活七十七岁。”您嗔怪地说：“胡说，拿来”您要
6、过我手中的寿卡，好像想也没想，拿起笔在编号每个，7”字横笔的下边，勾了半个小圈儿，马上变成99号了！您又写上一句：骥才万寿，冰心，1992. 12. 20。（仁爱）Q您的智慧、幽默、机敏，令人折服。而对于我，更深的感动则来自一种既是长者又 是挚友的爱意。您历经那么多时代的不幸，对人间的诡诈与丑恶的体验较我深切得多；然而，您为 何从不厌世，不避世，不警惕世人，却痴信您那句常常会使自己陷入被动的格言“有了爱便 有了一切” ？我想到一件更远的事。那天是您和吴先生金婚的纪念日。我和几位文友去看您。聊天时，没等我们问，您 就自动讲起当年结婚时的情景。说话时您很快活，弄不清您是自嘲，还是为自己当年的清 贫
7、又洒脱而洋洋自得。后来，您话锋一转，忽问我：“冯骥才，你怎么结的婚？”我说：“我还不如您哪。我是文革高潮时结的婚”我说，那时我和未婚妻两家都 被抄了，结婚只有一间几平米的小屋，床是用砖块和木板搭的。结婚那天，我把劫后仅有的 几件衣服叠了叠，放在自行车后车架上，但在路上颠掉了，结婚时两手空空。我想我说完您一定会说出几句同情的话来。可是您却微笑又严肃地对我说冯骥才， 你可别抱怨生活，你们这样的结婚才能永远记得，大鱼大肉的结婚都是大同小异，过后是 什么也记不住的。”丨（坚强乐观）您的话使我出其不意。一下子，您把我的目光从一片荆棘的困扰中引向一片大海。24德彪西的大海全是画面：被狂风掀起的水雾与低垂的
8、阴云融成一片，雪色的排天 大浪迸溅出的全是它晶莹透明的水珠。一束夕照射入它蓝幽幽的深处，加倍反映出夺目的光 芒。瞬息间，整个世界全是细密的迷人的柔情的微波。25大海中从无云影，只有阳光，它永远跃动不已的是那浩瀚坦荡的生命。这也正是您的 海。我心里的您！17结合文章内容，谈谈你对文章题目“致大海”的理解。（不超过150字）（7 分） 答案解析：1、文题含义的理解:“致”表达了作者对冰心的感激、敬仰之情；“大海”象征了冰心博大的 爱和宽广的胸怀。2、概括文中主要事件：文章中冰心在与作者交往中所表现岀的那种率真、亲切，对晚辈的 关爱和祝福，以及对作者敢说真话、善待苦难的教导。3、分析归纳人物特点：都
9、表现了她的智慧、仁爱、胆识、乐观，是她，有了爱便有了一切” 的高尚人格的体现。五、题型专练（一）阅读琴证，完成17题。琴证 春雨潇潇，雨湖岸边的柳树，绿蒙蒙的，湿淋淋的，仿佛是一幅写意国画。不远处， 是一条面朝雨湖的小街，开着一个个小店铺，卖画、卖古玩 街上很清静。蓟良真撑着一 把油纸伞，来到了儿子蓟声开的“天风琴店”。 “爹，今天下雨，你怎么又来了？” “我怕有人来换琴，就最后一把没换了，唉，我担心怕是等不来了。”蓟良真呷一口 热茶，叹息道，“唉，我一世英名，就毁在那一年所制的琴上。这剩下的最后一把，不知何 时才能换回啊。我就为等这一把琴撑着身活着。” 蓟良真今年七十有六，是古城赫赫有名的专
10、制京胡的高手。他十岁跟着父亲学习制作 京胡，后来古城成立了制琴厂，他就去当了一名技师。他自有制琴的秘诀：一是选料精；二 是制艺精纯，无一处不费尽心思；三是他极熟悉京剧各个流派的唱腔，京胡便能因人而制， 名角在台上唱起来，可说是酣畅淋漓。蓟良真制琴，往往在琴杆上刻上一行小字：蓟氏后人 良真制于X年X月。 此时，望着门外迷蒙的细雨，蓟良真的思绪回到上世纪七十年代。那时“样板戏”正 风行全国，剧团铆足劲儿地演出，京胡也就成了抢手货。制琴厂忽然接到上级的任务：半个 月内必须制出三十把京胡!任务交给了蓟良真，让他领着工人日夜制作。这么多把琴，时闻 又如此紧迫，蓟良真不能一一亲手制作，只能是大体上把把关。
11、半个月，做了三十把琴!看 着那些琴，蓟良真恨不得一把火全烧了，这是什么玩意!更让他难受的是，厂领导还让他在 琴杆上刻上这样一行字：东风制琴厂蓟良真小组研制于x年x月。交琴后，厂里受到了表彰。 那面红锦旗像火一样，灼得蓟良真心痛了好多年。 世道终于清平了。蓟良真一直惦记着那三十把琴，不知流落何方。那上面刻着他的 名字，一想起来，就觉得真个是毁了他蓟家的名声。 蓟良真满了一个花甲，退休了。蓟声在父亲的指点下，开了这家“天风琴店”。蓟良 真作出了一个重大决策：以最好的材料最好的技艺，重做三十把京胡，换回当年那一批货色。 十多年过去了，三十把京胡，换回了二十九把。换回的京胡，老爷子毫不留情地砸碎后烧了
12、， 这使他得到一种温馨的慰藉。 那一把没换回的琴，还在人世上吗？ 蓟良真说：“给我把琴拿来吧。”这把琴是蓟良真的得意之作，琴杆、琴轴、琴筒、 琴弓，形制、色彩、纹饰，没有哪个地方不妥帖，地地道道的一件精美艺术品。这几年身手、 眼力都不行了，这样的琴成了他的“绝唱”，再不可制作了。蓟良真接过琴，痴看，轻抚， 然后甩开膀子拉起来。拉的是京剧名曲夜深沉。 “好琴！”话音未落，店里走进一个中年人，腋下夹着一把京胡。他彬彬有礼地说： ，敢问操琴的可是蓟老先生？我是博物馆陈列部的庄裕。因本馆登报征集有关文革的藏品，一位退休干部寄来了他数年前收购的一把京胡,携来请您一看，它应是出自蓟老先生之手。”蓟良真的身
13、子仿佛被雷击了一般，起了一下，然后踉踉跄跄奔近柜台，双手端起那把 京胡，上看下看，不由得老泪纵横，呜呜地哭了起来。过了一会儿，蓟良真抹干眼泪，说： “总算找到了，天意!庄先生，我有言在先：用我拉的这把琴，与你交换。太谢谢你了！”庄裕笑了笑，然后面色严肃起来，说：“蓟老先生，我知道你很爱惜自己的名声，听 说换回的琴，皆毁之一旦，实在是可惜呀。你想，那个动乱年代，也是历史的一个组成部分 啊，我们征集实物，无非是让后人永不忘记。先生当时所制之琴，虽粗糙却是历史的佐证， 何必要毁之无迹呢？”蓟良真愣住了，哑默了好一阵，突然用手拍了拍脑门，说：“谢谢庄先生提醒，我是 老糊涂了。历史既然存在过，岂能抹去？
14、我不换琴了，让它传之后世，这才是物尽其用哟。 不过，我有一事相求，我欲将这把精心制作的琴，赠予贵馆。两琴一起陈列，不知行否？”庄裕向蓟良真恭恭敬敬地鞠了一个躬，说：“老先生的得意之作能存于我馆，是我馆 的荣幸，实在是太感谢了！先生有这般胸怀，更让人仰慕！”蓟声说：“庄先生，请在敝店坐下喝茶。我爹今日应是最快活的了。”雨依旧在下着，湖光迷蒙。几只燕子剪剪而过，呢喃之声如珠子般跌落于地，脆脆的， 圆圆的17.结合文章内容，说说本文以“琴证”为题有何妙处。（不超过150字）（7分）（二）阅读深山飞彩虹，完成 13题。深山飞彩虹两山夹峙，山沟狭长。山沟中坐落一小镇，早先也不过二三十户人家。平时冷清，赶
15、集天还算热闹。 小镇闭塞，一条据说是抗战时期修建的公路，是进山出山的唯一通道。小镇的前面有一 条不宽却相当深的小河，没有桥，镇上的人要过河，或者河对面的人要到小镇上去，都只能 在渡口坐船。长年累月摆渡的，是一个须发皆白的老人。听上了年纪的人说，老人是从他父亲手中接 过船和桨的。船已修补过，岁月的风霜一眼可见，木桨和竹篙，已被磨得光滑锃亮。老人水性极好。一般船工遇到洪水暴涨都不敢摆渡，而老人却艺高胆大。只要有人敢坐， 他就敢过河。一次大雨如注，渡口被淹。河对面有个年轻人高声呼喊，说有急事。老人冒着狂风暴雨 硬是将小船撑到了对岸。返回时到了河心，一个大浪差点将小船打翻，老人站在船头使劲将 竹篙插向河底。年轻人吓得面如土色，双手死死抓住船舷。又一个大浪打来，年轻人两手一 松，被抛出了船舱，没等老人转过身来，船已倾斜，年轻人掉进了洪水中。老人急忙扔了竹 篙，飞身入水，很快就抓住了年轻人的衣领，然后单手奋力向小镇游去。上岸后，老人将年 轻人倒提起，让他吐出了几口浑水，年轻人好半天才回过神来。自那以后，落水的年轻人再 也不敢雨天坐船了，而且几乎所有的人下雨天都不敢坐船。因此，每到雨天，渡口就少有人 影。人们佩服老人的水性和胆量，可对他也有不满。一是说他性子慢，无论你多么急，他总是慢慢悠悠地撑篙。尤其是风和日丽的天气，他
