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1、中班语言公开课教案及教学反思小兔子开铺子一、活动目标：1、理解儿歌内容,感受整齐的韵律，喜欢念儿歌，并能在集体面前大胆表现。 、能正确掌握量词，把、张、双、顶、个。二、活动准备: 图片若干三、活动过程: (一）出示兔子图片，引出课题小兔子开铺子 、什么是铺子 2、铺子里卖了什么(二）出示图片,理解儿歌 1、教师念前段儿歌，请幼儿说说：铺子里卖了什么 、请幼儿回答，并逐一出示图片,再集体说一遍:小兔子卖些什么东西、教师念后段儿歌，请幼儿回答：来了一群小猴子，它要买些什么文.章出自屈老师教.案网并逐一把图片拿下。 (三)通过各种形式学习儿歌 1、引出儿歌,师一边念一边把图片挂上。2、幼儿集体看图念
2、一遍。 、以拍手打节奏念一遍。 、启发幼儿发现每句最后一字子,感受儿歌的押韵。 5、教师用响板打节奏，引导幼儿集体念。 、幼儿站立,教师打节奏幼儿集体念一遍 (四)、活动延伸教师按顺序收起图片,拔图片订成一本图书,放在语言书。四、课后反思:优点:本节课环节清晰,教具形象直观,并能利用活动延伸用到区域中,使幼儿课后再次巩固。制作图书的过程也能增进对图书的了解和喜爱,教具利用富有新意。 不足：目标1中的在集体面前大胆体现表现不够，活动中教师让幼儿以集体念为主。目标2作为难点,未突破。活动中,幼儿对量词未理解,教师没有让幼儿重点感受作为。 建议:作为中班幼儿,量词还可以延伸到其它方面，教师可以提问:还可以说一把什么一双什么一张什么1
