2024年湖北省中考化学真题【含答案、详细解析】

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1、2024年湖北省中考化学真题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题彩缕碧筠粽,香粳白玉团。端午时节,粽叶飘香。粽子是用粽叶包裹糯米等蒸煮而成的食品,因粽叶中含有对乙烯基苯酚,会散发出清香。完成下面小题。1在下列粽子制作过程中,一定发生化学变化的是A采粽叶B洗粽叶C包粽子D煮粽子2糯米的主要成分是淀粉,淀粉属于A糖类B油脂C蛋白质D维生素3下列关于对乙烯基苯酚的说法,正确的是A由17种元素组成B碳、氢原子的个数比为1:1C属于无机化合物D一个分子中含有4个分子42024年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是A分类回收生活垃圾B工业废水处理后排放C推广使用煤炭燃料

2、D使用新型可降解塑料5把少量下列物质加入水中,充分搅拌,能形成溶液的是A泥土B蜡烛C蔗糖D汽油6液氢、液氧可作为火箭发动机的推进剂,其反应如示意图。下列说法正确的是A乙为氧化物B丙的化学式为H2OC反应前后分子的个数不变D反应前后氧元素的化合价不变7安全规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是A熄灭酒精灯B检查气密性C滴加液体D稀释浓硫酸8同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去),能达到目的的是目的A探究二氧化碳与水反应B探究不同催化剂的催化效果C验证质量守恒定律D探究空气中氧气的含量和铁生锈的条件方案AABBCCDD9湖北省博物馆馆藏的越王勾践青铜剑,其主要成分为铜锡合金。下列有关

3、铜锡合金说法正确的是A属于金属材料B熔点高于纯铜C硬度低于纯锡D铜、锡均能与稀硫酸反应10我国科学家首次发现月壤中含有钇元素的矿物盐,该盐被命名为“嫦娥石”。钇元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是A钇属于非金属元素B钇的元素符号为yC钇的原子序数为39D钇的相对原子质量为88.91g11在下列劳动项目中,涉及的化学知识解释错误的是选项劳动项目解释A给农作物施用尿素尿素是一种复合肥料B给自行车轮胎充气气体分子间隔较大C用厕所清洁剂(含盐酸)除铁锈盐酸能与铁锈反应D用洗涤剂清洗油污洗涤剂具有乳化作用AABBCCDD12在探究甲烷的元素组成时,做了如下图的两个实验。下列说法错误的是A燃

4、烧时火焰呈(淡)蓝色B左侧烧杯内壁有小液滴产生C右侧烧杯内壁石灰水变浑浊D可得出甲烷含有氧元素13宋会要辑稿记载:“浸铜之法,先取生铁打成薄片,浸渍数日,铁片为胆水(硫酸铜溶液)所薄,上生赤煤,取出刮洗入炉烹炼,方成铜。”下列理解错误的是A“打成薄片”增大了反应的接触面积B“铁片为胆水所薄”发生了置换反应C“上生赤煤”指铁片上生成了红色的煤D“浸铜之法”可知铁的金属活动性比铜强二、填空与简答14生产、生活中蕴含着许多化学知识。(1)图1中使用了活性炭,是因为其具有 性。(2)图2中的“锌”指的是 (填“单质”或“元素”)。(3)图3中生石灰(CaO)除湿防潮的原理是 (用化学方程式表示)。(4

5、)图4中碱式碳酸镁受热时:,它能做阻燃剂是因为:该反应吸热而降低可燃物温度; (写一条)。15阅读科普短文。液态阳光,是指利用太阳能和风能等可再生能源,将二氧化碳和水转化为以甲醇为代表的液态燃料和有机化学品。它可以取代传统化石能源,实现二氧化碳的循环利用。液态阳光概念示意图如下。2020年,我国“千吨级液态阳光甲醇合成示范项目”投产运行。该项目由太阳能光伏发电、电解水制氢、二氧化碳加氢制甲醇三个基本单元构成。标志着我国利用可再生能源制备液体燃料迈出了工业化的第一步。甲醇作为液态阳光首要目标产物,能生产乙酸、烯烃等化学品,能用作内燃机燃料,也能用于燃料电池产生电能,还能通过重整反应释放出氢气。(

6、1)“液态阳光生产”利用的可再生能源是 (写一种)。(2)“液态阳光甲醇合成示范项目”使用的初始原料是 和。(3)可用NaOH溶液实现“碳捕获”,其反应的化学方程式为 。(4)相比氢气,液体燃料甲醇的优点有 (写一条)。16某工厂在粗盐的提纯过程中产生了大量的“盐泥”主要成分为、和NaCl。利用“盐泥”制备硫酸镁晶体的工艺流程如下图所示。已知:两种物质在不同温度时的溶解度如下表。温度/020406080NaCl溶解度/g35.736.036.637.338.4溶解度/g22.033.744.554.655.8(1)20时,NaCl的溶解度为 g。(2)“反应器”中反应的化学方程式为 。(3)“

7、过滤器1”产生的“滤渣”为 。(4)“结晶槽”中获得硫酸镁晶体的方法是 结晶。(5)从结晶槽中获得的硫酸镁晶体表面附着有杂质,需用试剂洗去。为避免晶体损失,最适宜的洗涤试剂是 。三、计算题17钛(Ti)和钛合金广泛用干火箭、导弹、航天飞机和通讯设备等。工业上生产钛的反应为。(1)中钛、氯元素的质量比为 。(2)若要生产12t钛,至少需要镁的质量是多少?(写出计算过程)四、实验题18以下是氧气的实验室制取和性质实验。(1)仪器a的名称是 。(2)A中制取氧气的化学方程式为 。(3)用装置B来收集氧气,进气口为 (填“m”或“n”)。(4)图C中,细铁丝剧烈燃烧, ,放出热量,生成黑色固体。五、科

8、学探究题19是治疗胃酸过多症的一种抗酸药。某学习小组在室温下,对是否适合作为抗酸药进行了如下探究。【查阅资料】(1)俗称小苏打,俗称 。人体胃液(含有盐酸)通常约100mL,pH约1.5体温约37。抗酸药的标准之一:药物发生疗效时,胃液的pH保持在35之间最宜,pH过高会导致胃痛等不适症状。【提出猜想】(2)猜想甲:适合作为抗酸药。其理由是 (用化学方程式表示)。猜想乙:不适合作为抗酸药。其原因可能是碱性较强。【实验探究1】探究与碱性的强弱(3)依次测量等浓度的溶液和溶液的pH,结果分别为11和9。溶液的碱性比溶液 (填“强”或“弱”)。【实验探究2】探究作为抗酸药的适应性先向500mL烧杯中

9、加入的盐酸,用自动注射器向烧杯中以1mL/min的速度滴入的盐酸模拟人体分泌胃液,再加入固体,并持续搅拌。用pH传感器记录溶液pH随时间的变化曲线。将上述实验中换成,重复实验过程。所得两条曲线如下图所示。【分析数据】(4)由图可知,与相比:反应时造成胃液pH远大于5; 。【得出结论】不适合作为抗酸药,猜想乙正确。【反思评价】(5)有小组成员提出,从控制变量和对比实验的角度看,“实验探究2”设计不够严谨,你认为不严谨之处是 。【拓展延伸】(6)也是一种常用的抗酸药。相比,从与胃酸反应的产物分析,抗酸药存在的不足是 。六、填空与简答20半导体等产业对超纯氢气需求旺盛。我国工程师研发了具有自主知识产

10、权的多通道钯膜纯化组件,可以将99.92%原料氢气提纯至99.99995%,实现了超纯氢气装置国产化。该装置核心组件工作原理如下图4所示,其工作温度在300以上,用字母标注的端口有“产品氢气出口”“尾气出口”“吹扫气入口”。(1)由图1可知,透过钯膜的最小粒子是 。(2)由图2可知,氢气分子透过钯膜的推动力是膜两侧的 差。(3)图4中,纯化组件开始工作时,须先通排净装置中空气,再通原料氢气,其目的是 。“产品氢气出口”是 (填字母标号)。试卷第7页,共7页参考答案:1D 2A 3B【解析】1A、采粽叶过程中只是将粽叶采摘下来,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、洗粽叶过程中只是洗掉杂

11、质,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、包粽子过程中只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、煮粽子过程中,涉及燃烧,有新物质生成,属于化学变化,符合题意;故选:D。2糯米的主要成分是淀粉,淀粉属于糖类,故选A。3A、元素只讲种类不讲个数,对乙烯基苯酚由碳、氢、氧三种元素组成,故A说法错误;B、对乙烯基苯酚中碳、氢原子的个数比为8:8=1:1,故B说法正确;C、对乙烯基苯酚是含有碳元素的化合物,属于有机化合物,故C说法错误;D、一个分子中含有8个氢原子,不含有氢分子,故D说法错误;故选:B。4C【详解】A、分类回收生活垃圾,可以节约资源,减少污染,故做法正确;B、

12、工业废水中含有有害物质,工业废水净化达标排放可以防止水体污染,有利于环境保护,故做法正确;C、推广使用煤炭燃料,会造成环境的污染,故做法错误;D、使用可降解塑料,可以减少白色污染,保护环境,故做法正确。故选C。5C【详解】A、泥土不溶于水,与水混合形成不均一不稳定的悬浊液,不符合题意;B、蜡烛不溶于水,不能形成溶液,不符合题意;C、蔗糖易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,符合题意;D、汽油不溶于水,与水混合形成不均一不稳定的乳浊液,不符合题意;故选:C。6B【分析】根据反应的微观示意图可知,此反应是氢气在氧气中燃烧生成水,反应的化学方程式为:。【详解】A、由分子结构模型可知,乙是O2,是

13、由氧元素组成的纯净物,属于单质,故说法错误;B、由分子结构模型可知,丙的化学式为H2O,故说法正确;C、由可知,反应前后分子的个数发生了改变,故说法错误;D、在反应物氧气中,氧元素显0价,在生成的水中,氧元素的化合价为-2甲,故说法错误。故选B。7B【详解】A、熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,防止发生火灾,图中操作错误,不符合题意;B、检查装置的气密性:将导管置于水中,用手紧握试管,观察导管口是否有气泡冒出,有气泡冒出,说明装置气密性良好,图中操作正确,符合题意;C、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方,图中操作错误,不符合题意;D、稀释浓硫酸:将浓硫酸

14、沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快散发出去,不能将水注入浓硫酸中,图中操作错误,不符合题意。故选B。8D【详解】A、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液,观察到紫色石蕊溶液变红,可能是二氧化碳与水反应生成的新物质使石蕊变红,也可能是二氧化碳与石蕊发生化学变化生成红色物质,所以将二氧化碳通入紫色石蕊溶液,观察到紫色石蕊溶液变红,不能证明二氧化碳与水发生了反应,应设计对比实验,故方案不能达到目的;B、该实验中,过氧化氢溶液的浓度和催化剂的种类均不相同,变量不唯一,无法探究不同催化剂的催化效果,故方案不能达到目的;C、稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水,生成二氧化碳气体会使装置内压强增大,气球会涨大,会受到浮力,导致反应前后质量不相等,无法验证质量守恒定律,故方

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