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20X年统编版二年级下册口语交际:注意说话的语气语文教案20X年统编版二年级下册口语交际:注意说话的语气语文教案 教学目标： 、通过语言实践，让学生明白与别人交流时，既要把话说清楚,又要有恰当的语气。 、培养学生良好的交际习惯,做到举止大方，有礼貌。 、让学生明白口语交际时语气要平和,避免使用命令的语气。 教学重难点: 让学生明白与别人交流时,既要把话说清楚,又要有恰当的语气。 教学过程: 一.故事导入 小白兔的白菜丰收了,正在高高兴兴的收白菜。正准备找食物的小猪走过来。小猪看见小白兔的白菜,馋得口水都流下来了,他指着白菜大声地说：小兔子，你这么多白菜，我拿两棵中午吃!小白兔听了不高兴地说:你要吃菜,你自己去种,我才不给你呢!小猪听了，把嘴一撅,气呼呼地说:不给就不给,你以为我不会自己种啊,哼! 小白兔继续收白菜,过了一会儿,外出散步的小羊走过来了。小羊微笑着说:白兔妹妹，你的白菜又丰收了，你可真能干，我也要向你学习,多种白菜。51
