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1、译林版小学英语五年级下册 Project 2 My important days (Part A -B)教案江苏省东台市五烈镇学校 黄超一 教学内容：译林版小学英语五年级下册Project2 Part A-B二教学目标：1.能在情境中熟练运用5至8单元的重点句型。2.能以birthday和festivals为主要话题，运用所学句型进行话题交流，提高语言运用的准确生和逻辑性。3.通过归纳整理，学生做到语言运用准确合理，培养小组合作能力。三难点教学重难点:1.能在情境中熱练运用5至8单元的重点句型。2.能以birthday和festivals为主要话题，运用所学句型进行话题交流，提高语言运用的准确
2、性和逻辑性。 四教学过程：Step1: Greetings and warm-up1. Play games: Game1 : lucky card（设计意图：初步复习现在进行时） Game2: Magic eyes（设计意图：进一步复习现在进行时）2. Have a Chant: I say you say（设计意图：复习序数词）3. Enjoy a Song: Months of the Year（设计意图：复习月份）Step2: PresentationT：What date is it?Date1 Date2 Date3 (introduce the title My importan
3、t day)（设计意图：复习日期的表达方式并且导出课题)T: Do you want to know more about my birthday?You can ask me some question.S1: .? S2: . ？ S3: .？ S4: .？（过程中教师示范其生日活动，照片与配文粘贴到黑板上）1. Talk about your birthday(Work in pairs ) A: Whens your birthday? B: Its on the . A: What do you usually do on your birthday? B: I usually .2
4、. Share your birthday (设计意图：让学生在日常情境中学会询问生日以及活动）3. Another important day (The Lantern Festival)4. Name the festivals（赏诗词，猜节日）(1) 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（2） 五月五日午，赠我一枝艾（3） 海上生明月，天涯共此时（4） 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人（5） 去年元夜时，花市灯如昼（ （设计意图：复习节日的表达方式）5. Come into the bowl （设计意图：复习各个节日人们的活动）6. Give a report （Work in groups）
5、7.Share your favourite festival （Hello, boys and girls!Im xxx.My favourite festival is_.Its in/on_. _s favourite festival is _ . It is in/on _ . At this festival he/she usually _ and _ . He/She has a lot of fun .）（设计意图：让学生在日常情境中学会询问最爱的节日以及活动）Step3: Practice(1) Teacher shows how to make a picture boo
6、k（教师再次示范最爱的节日及活动，照片与配文粘贴到黑板上,并将生日的示范一并形成绘本）(2) DIY time(设计意图：培养学生综合运用能力，审美力）(3)Summary:T: Boys and girls, please remember: Cheish imortant days and cheish every day!Step4: Homework1.Make more cards about your important days. （用卡片记录下你各个重要的日子。）2.Try to make your album more beautiful and plentiful. （将这些卡片集结成册，课后将它做得更加精美和丰富。)3. Show your album to your parents and friends.4. Review Unit5-Unit8.
