七年级下册语文复习提纲(人教版).docx

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1、 七年级下册语文复习提纲(人教版)一、重点字词1给以下加点字注音。 菜畦q 皂荚ji树 班蝥mo 臃肿yng zhng 攒cun成 秕b谷 系j一条长绳 拗o过去 锡箔b 点拨:留意多音字“攒”“系”的读音。2依据拼音写出相应的汉字。 桑(shn) 葚 收(lin) 敛 脑(su) 髓 人声(dng) 鼎沸 (ku) 盔甲 3用恰当词浯填空。 (1) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大 的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)突然从草间直窜向云霄里去了。 点拨:所填词语均为形容词或动词。 (2) 扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起 一面大的

2、竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。 点拨:所填词语均为动词。二、重点句子背记学问清单 单是四周的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 三、文学(文体)常识背记学问清单+主旨从百草园到三味书屋是鲁迅()回忆童年生活的散文(体裁),本文选自朝花夕拾主旨:通过对百草园和三味书屋的回忆,表现了儿童时代对自然的喜爱,对学问的追求,以及天真、稚嫩、欢快的心理。含蓄地批判了腐朽的封建训练制度对儿童身心进展的束缚。P2解释 选自朝花夕拾1.重点:第2段(1)空间描写挨次:由低到高、再由高到低;详细描写的事

3、物(2)三种角度:视觉、听觉、味觉;详细描写的事物(3)先静物到动物,再由动物到静物2.动作描写:P5 第7段 雪地捕鸟(9个动词)3.P6 第9段过渡段 (作用:承上启下)第2课爸爸的花儿落了一、重点字词1给以下加点字注音。 鸡毛掸dn子 咻xi咻 玉簪zn花 骊l歌 花圃p 懒散du2用恰当词语填空。 冬天的早晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩教师,是她教我跳舞的。 二、重点句子背记学问清单 于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别,“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,

4、来时莫徘徊! 天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是团聚,惟有别离多” 三、文学(文体)常识背记学问清单爸爸的花儿落了净选自城南旧事,是台湾(地名)作家林海音。 “爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落,另一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。语带双关。小说以此为题,含而不露,哀而不伤。本文有两条线索贯穿全文,一是关于爸爸爱花、对花儿的描写贯穿始末,另一条线索就是毕业典礼,围绕毕业典礼这一中心大事,采纳插叙手法,表现爸爸对女儿的关心。这两条线索,前者是主线,后者是副线,后者起着衬托、衬托、推动的作用。 第2课 爸爸的花儿落了 小说P.43解释 选自城南旧事,林海音,台湾作家1.线索 (1)“花”:

5、以花喻人(共消失4次)(2)毕业典礼(时间挨次)2.题目:一语双关(花的凋谢象征爸爸的去世)3.伏笔:爸爸病情的恶化(第11、32、54、55段)4.插叙(现实与回忆交替消失):第13-31段、第3课丑小鸭 童话一、重点字词1给以下加点字注音。讪shn笑 吐绶shu鸡 沼zho泽 木屐j2用恰当词语填空。 (1)那只最终从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他到处挨啄,被排挤,被讪笑。 (2)水正在结冰,人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动,免得水完全被冰封住。 二、重点句子背记学问清单1只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。2他感到特别难为情。他把头藏到翅膀里面

6、。不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不傲慢,由于一颗好的心是永久不会傲慢的。三、文学(文体)常识背记学问清单 丑小鸭选自安徒生童话故事选,丑小鸭是一篇带有自传颜色的童话。安徒生,丹麦作家,世界童话大师。他的代表作有卖火柴的小女孩皇帝的新装丑小鸭等。本文是由叶君健翻译的。在本文中,以自己的切身经受为根底,采纳童话这一敏捷的艺术形式,塑造了一只“丑小鸭”的形象:一只丑小鸭,一诞生就伴随着别人的嘲弄和卑视,但是,在经受过种种挫折和打击之后,他最终变成了一只漂亮的天鹅。从文中可以看出,丑小鸭最突出的特点就是对美的憧憬和不懈追求。他启发人们:只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己

7、的抱负。文章以丑小鸭的遭受和奋争为线索,按时间挨次绽开故事。 第4课诗两首一、重点字词1给以下加点字注音。 萋q 怀恋lin 幽寂j2用恰当词语填空。 (1)我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去。 (2)但我却选了另外一条路,它荒草姜萋,非常幽寂,显得更迷人,更漂亮。 二、重点句子背记学问清单那天早晨落叶满地,两条路都未经脚印污染。啊,留下一条路等改日再见!但我知道路径延绵无终点,唯恐我难以再回返。点拨:此句蕴含深刻哲理,耐人寻味,需记住。三、段背记学问清单默写假设生活哄骗了你假女口生活哄骗了你,不要哀痛,不要心急!愁闷的日子里需要冷静:信任吧,欢乐的日子将会降临。心儿永久憧憬着将来:现在

8、却常是愁闷。一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。四、文学(文体)常识背记学问清单1假设生活哄骗了你选自普希金诗集,是俄国诗人普希金,诗作有自由颂致大海致恰达耶夫等。在这首诗中,诗人以劝告的口吻直抒胸臆,说明了一种乐观乐观的人生态度:当生活哄骗了你时,不要哀痛,不要心急;在苦恼之时要关于忍耐,一切都会过去,将来是幸福、美妙的。这首诗以公平的娓娓的语气写来,语调亲切和婉,热诚坦率,诗句清爽流畅,有丰富的人情味和哲理意味。2未选择的路选自中外哲理诗精选,是美国诗人弗罗斯特。在这首诗中,塑造了一个面临选择的人物。描绘了他选择时的心态,告诫人们人生只能选择一条路,没有回头路可走,因此应独立思索,自主选择。运用了象征手法:是借写自然界的道路来表达对于人生之路的思索。假设生活哄骗了你:以劝说口吻,强调乐观乐观的人生态度。未选择的路:自然界道路象征人生道路,要慎重作出人生选择。

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