高二语文暑假综合测试题:《药》

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1、高二语文暑假综合测试题:药1.下列词语中黑体字的读音全都正确的一项是:A.咳嗽(sou) 蹩(bi)进 攫(ju)取B.搭讪(shn) 饱绽(dng) 瘐(y)毙C.分(fn)外 踌躇(ch) 跄(cng)踉D.发怔(zhng) 冤枉(wng) 竦(sng)然 ( )2.依据注音写出相应的汉字:油n( ) 弥mn( )肩ji( ) 板zh( )褴l( ) 丛zhng( )3.依次填入下面一段话空白处恰当的一项是:华大妈在枕头底下掏了半天,( )出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的( )入衣袋,又在外面( )了两下;便( )上灯笼,吹熄灯盏,走向里屋子去了。A.抓 塞 按 拿B.抓 塞 按 点

2、C.掏 装 摸 拿D.掏 装 按 点 ( )4.对下面句子中黑体词语的说明,正确的一项是:老栓倒觉爽快,仿佛一旦变了少年,得了神通,有给人生命的本事似的,跨步特别高远。A.假如有一天 B.突然有一天C.一天之间 D.有一天 ( )5.下列句子中黑体词的用法与其他三句不相同的一项是:A.吃了么?好了么?老栓,就是运气了你!B.第一要算我们栓叔运气;其次是夏三爷赏了二十五两洁白的银子,独自落腰包,一文不花。C.原来你家小栓遇到了这样的好运气了。D.你运气,要不是我信息灵。 ( )6.依次填入下面一段话空白处恰当的一组动词是:黑的人便( )过灯笼,一把( )下纸罩,( )了馒头,( )与老栓;一手(

3、 )过洋钱,捏一捏,转身去了。A.拿 撕 包 交 接B.拿 撕 裹 塞 抓C.抢 扯 包 交 接D.抢 扯 裹 塞 抓 ( )7.依据课文内容,填写下表。8.夏瑜说:这大清的天下是我们大家的。对这句话的深刻含义理解不正确的一项是:A.身陷囹圄,危在旦夕,还劝告牢头造反,表现出夏瑜确是一位舍身取义的革命者。B.对封建统治阶级的帮凶、爪牙牢头宣扬革命道理,实在是明珠投暗了,反映出夏瑜没分清敌我友。C.清王朝的天下大家坐,与普天之下,莫非王土针锋相对,推翻异族统治的大清天下,正是驱除鞑虏、复原中华的精神,这句话反映了夏瑜思想中的民主性和民族性。D.鲁迅先生通过塑造夏瑜,反映资产阶级民主革命的弊端,指

4、责辛亥革命的不彻底。 ( )9.阅读下面的文字,回答后面的问题。秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。华老栓突然坐起身,擦着火柴,点上遍身油腻的灯盏,茶馆的两间屋子里,便弥满了青白的光。(1)对文中第一句话的作用,分析不正确的一项是:A.烘托了华老栓的心理活动B.交代了故事情节,干脆为主题服务C.渲染了冷清、凄寂的气氛D.暗点秋瑾被害的时间 ( )(2)对文中其次句话的含义,分析不正确的一项是:A.点出了老栓的身份、地位B.表现了老栓为儿子治病不辞艰辛C.说明老栓夜间并没有睡着D.为下文写老栓买药做了铺垫 ( )10.夏瑜在狱中被红眼睛阿义打了

5、以后,还说:可怜哩,对此分析正确的一项是:A.夏瑜在进行自我宽慰B.夏瑜在哀叹辛亥革命的失败C.夏瑜认为阿义死心塌地为统治效劳实在可悲D.夏瑜为自己对阿义的教化如对牛弹琴而慨叹 ( )11.小说结尾写道:两人站在枯草丛里,仰面看那乌鸦;那乌鸦也在笔直的树枝间,缩着头,铁铸一般站着。这段描写的作用是:A.衬托两位母亲的麻木、呆滞B.渲染坟场的悲凉与恐怖C.是坟场环境的照实写照D.表现出小说的悲剧性结局 ( )12.他的精神,现在只在一个包上,仿佛抱着一个十世单传的婴儿,别的事情,都已置之度外了。这段话说明华老栓:A.特别珍惜包中的人血馒头,因为它来之不易B.愚昧迷信,对人血馒头寄寓了无限的希望C

6、.麻木不仁,对馒头上的血是谁的毫不关切D.爱子心切又迷信愚昧,对包中的灵丹妙药极为珍惜 ( )13.药有两条线索:明线写华家悲剧,暗线写夏家悲剧,作者把线索处理成一明一暗的意图是:A.文中华家的人物都登了场,而夏瑜则是虚写,故做华明夏暗的处理B.作为文中唯一的革命者夏瑜,作者主要揭示其脱离群众的弱点,故做暗线处理C.明暗交织,结构新奇、节约笔墨D.突出华老栓的愚昧、落后、麻木,进而揭示夏瑜不被群众理解的悲伤 ( )14.指出下列句子中破折号所表示的意义:A.说明说明 B.意思的转折C.意思的递进 D.引起下文E.声音的延长(1)没有多久,又见几个兵,在那边走动,衣服前后的一个大白圆圈,远地里也

7、看得清晰,走过面前的,并且看出号衣上暗红色的镶边。一阵脚步声响,一挤眼,已经拥过了一大簇人。( )(2)(小栓)特别当心的拗开了,焦皮里面窜出一道白气,白气散了,是两半个白面的馒头。不多工夫,已经全在肚里了。( )(3)夏三爷真是乖角儿,要是他不先告官,连他满门抄斩。现在怎样?银子!这小东西也真不成东西!( )(4)(华大妈)再往上细致看时,却不觉也吃一惊;分明有一圈红白的花,围着那尖圆的坟顶。( )(5)他(指夏四奶奶)想了又想,忽又流下泪来,大声说道:瑜儿( )(6)他们走不上二三十步远,忽听得背后哑的一声大叫;两个人都竦然的回过头( )15.对下面两段景物描写的作用,分析不正确的一项是:

8、(1)太阳也出来了;在他面前,显出一条大道,直到他家中,后面也照见丁字街头破匾上古亭口的四个黯淡的金字。A.示意秋瑾被杀害的地点,突出时代特征B.表现出作者对革命烈士深切的怀念C.展示华老栓买到人血馒头后的兴奋与华蜜感,从而衬托出他的愚昧、落后D.推动情节发展,突出小说的主题 ( )(2)路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层迭迭,宛若阔人家里祝寿时候的馒头。A.揭露了封建统治阶级草菅人命,滥杀无辜的罪恶B.表现了贫富悬殊、阶级对立的社会现实C.为下文华、夏两家分别在路两边为儿子上坟的情节做了铺垫D.暴露了封建统治阶级为富不仁的罪行,呼喊人民的觉醒 ( )16.推断

9、下列说法的正误,对的打,错的打。(1)启发民众觉悟,动员他们参与革命是医治百姓病苦、疗救中国的良药( )(2)联结华夏两家悲剧的枢纽是人血馒头( )(3)华老栓的愚昧表现在对革命的不理解( )(4)造成夏瑜悲剧的缘由是革命者的脱离群众( )(5)药选自呼喊,是写于辛亥革命之后,为寻求救国救民真理的一篇探究小说( )答案1.A 2.腻 满 胛 滞 褛 冢 3.D 4.C 5.C 6.D 7.发展 小栓吃药 茶馆 夏瑜血被吃 高潮 茶客谈药 茶馆 结局 华大妈上坟 坟场 夏四奶奶上坟 8.D 9.(1)B (2)D 10.C 11.D 12.D 13.D 14.(1)B (2)D (3)B (4)A (5)D (6)E 15.(1)D (2)D 16.(1) (2) (3) (4) (5)

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