幼儿园学前教育宣传月活动总结.docx

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1、 幼儿园学前教育宣传月活动总结 幼儿园学前教育宣传月活动总结(一) 2023学前教育宣传月我园紧紧围绕“幼小协同 科学连接“这一主题,开展丰富多彩的宣传活动,探究幼儿园和小学双向连接、相互协作的新机制,为儿童安康(成长)营造良好的社会气氛。依据学前教育宣传活动的有关要求,我园积极实行措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关学问,切实让广阔家长和教师走出误区和困惑。 详细做了如下详细工作: 1、广泛开展家长宣传,通过亲子活动、讲座等方式,积极宣传学前教育政策。在宣传期中组织全校教职工集中学习,同时向广阔幼儿家长宣传有关学前教育政策。 2、组织科学保教相关活动。活动月期

2、间,组织3次嬉戏活动开放日;组织家长参与世纪星杯家庭公益讲座,邀请养正中心小学教科室主任施妮教师来园,进行1次大班段家长一年级家长应当懂的事儿家庭教育讲座, 让家长对幼儿“幼小连接“阶段有全面的了解、正确的熟悉,引导家长有的放矢地为孩子入小学做预备,削减家长对幼小连接的顾虑 3、开展走进小学零距离活动,在活动中我们组织大班段小朋友前往胜利中心小学,在胜利中心小学小导游的带着下,小朋友们参观了学校的景观、教室、图书室。在参观的过程中,小朋友们用心倾听了郑胜利小时候读书的故事,参观完小学,小朋友们还观看了(哥哥)姐姐们精彩的跑操。 通过开展学前教育宣传月系列活动,使我园在“幼小协同 科学连接“这一

3、主题上为教师、家长与小朋友制造了学习的时机,特殊是很好地解决了家长对幼小连接存在的误区。进一步端正了家长对幼儿教育的观点,防止和订正幼儿教育“小学化“倾向,同时也让幼儿家长和教师们把握了科学保教学问,让孩子欢乐生活、安康成长。 幼儿园学前教育宣传月活动总结(二) 为贯彻落实3-6 岁儿童学习与进展指南,积极组织宣传培训,深化幼儿园教育改革,努力提升学前教育质量,让科学育儿学问真正深入幼儿园,走进千家万户,做到家喻户晓,深入人心。 我园积极实行措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关学问,切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。我园详细的工作开展状况汇报如下: 一、成立

4、领导小组,专人负责。 成立以园长为组长的领导小组,副园长、园长助理和工会主席为副组长,全体教师为成员,使宣传月工作落到实处。 二、 运用各种方法全方位多角度强化宣传效果。 1. 学园宣传: (1 )以工会牵头组织开展指南阅历沟通活动,共享学习指南的体会和教育实践阅历,全面真实地反映了教师在实施指南中存在的困惑与问题,也相互学习到了实施指南的有益阅历。在沟通探讨中对指南背景下的幼儿园一日活动组织与实施有了较好的解决思路,拉开了我园进一步贯彻指南精神,标准办学理念的序幕,真正使指南促进教师的专业化成长,支持幼儿的全面进展。 (2 )振兴民族的盼望在于教育,振兴教育的盼望在于教师。为了进一步弘扬师德

5、风范,呈现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教育向优质、精品教育进展, 5 月14 日我园 推选伍文君、张明媚两名教师参与安海镇“我爱幼教,我爱幼儿“主题演讲竞赛。竞赛中,年轻的教师对神圣的教育事业有着无限的渴望和喜爱,他们对教育的意义有着独特的、深刻的理解,深深体会到所肩负的重任。最终以决对优势包揽了一等奖,以此,提高了教职工的思想政治和职业道德素养,对进一步加强全体教师的师德师风建立起到了积极的推动作用。 2. 社会宣传: (1 )结合“(六一)“庆祝活动,开展亲子游园活动及“端午粽子情“亲子竞赛活动, 借此时机宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解, (

6、)扩大广阔群众对幼儿园工作的知晓度、关注度和参加度,提升幼儿园的知名度,加强社会对指南背景下幼儿园教育的理解与熟悉,加强家园联系,共同关注孩子成长。 (2 )在宣传月活动期间,利用幼儿园的LED 显示屏显示宣传标语,营造宣传月气氛;同时利用家园联系栏、家校通等途径加大宣传力度的同时提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在社会中的影响。 3. 家长宣传: (1 )向家长做好宣传工作, 组织各班家长代表参与5 月9 日进行的全镇学前教育宣传月启动仪式暨开展家庭教育公益讲座,出勤率达95% ; 明确学籍录入的重要性,协作学园做好学前教育治理信息系统学籍录入,确保学籍信息治理系统数据精确、全面录入

7、幼儿学籍信息;大班开展“幼小连接“活动,让家长明确指南指引下幼儿教育的根本,把“提早学识字、学拼音“的教育理念转化为正确地引导孩子憧憬小学生活,理解孩子的学习特点,把欢乐嬉戏的权利还给孩子,反对“小学化“倾向。 (2 )学园开展家长学校讲座,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性,为家长答疑解惑,(帮忙)家长学习理解指南,提高科学育儿力量;各班开展家长开放日活动,通过反应表的形式与家长形成良性沟通,使家长深入学园把握指南指导下幼儿教育方式与方法, 提升广阔家长的育儿信念和力量,自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的活动。 本次的宣传月活动,进一步引起了家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家

8、长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和订正幼儿教育“ 小学化“ 倾向。营造了全社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛,形成了有利于幼儿安康成长的良好社会(环境),让全社会了解学前教育进展现状、将来,让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问,让孩子欢乐生活、安康成长。本次宣传月活动根本到达了预期的宣传效果。 幼儿园学前教育宣传月活动总结(三) 为贯彻落实教育部3-6岁儿童学习与进展指南,树立科学的儿童观、教育观,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好气氛,我园结合实际,开展了一系列的宣传活动,收到了良好效果,现将活动状况总结如下: 一、对宣传活动高度重视,积极发

9、动,细心组织,成立了活动领导小组。 为了进一步营造社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛,形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境。依据教育部3-6岁儿童学习与进展指南的要求,我园在园领导的组织下,于5月24日进展了有关学前教育宣传月的发动大会。依据宣传月活动主题:倾听孩子,共同成长,结合我园实际,成立了由邹日强为组长刘星每为副组长的学前教育宣传月活动领导小组,并制定了幼儿园学前教育宣传月的活动方案。此次发动大会,不仅让教师明确宣传月的内容,也为今后的工作指明白方向。 二、积极开展园内宣传。 在宣传月期间,副组长组织全园教职工通过集中学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神,在学习中不断

10、要求教师们要订正“小学化“教育内容和方式,要求各幼儿教师积极关注教育部开通的育儿网。 三、宣传活动丰富多彩,形式敏捷多样。宣传内容科学标准,确保宣传实效。 我园依据实施方案,紧扣主题,开展丰富多彩的教育宣传活动,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响,以取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。主要活动如下: 1. 5月20日,我园进行“2023年亲子活动“, 活动中,各班幼儿的一个个精彩的节目,赢得了各位家长的热闹掌声。在活动完毕后,各班教师发放了家长意见征询书。通过这一活动,力争形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好气氛。 2.6月1日,进行了六一(儿童节)庆祝活

11、动。6月1日上午,我园幼儿伴着花的芳香,披着(节日)的盛装,同塘面小学少先队员们一同渡过了一个难忘的六一国际儿童节。活动中,学校领导为获得“表演优胜“、 “小小唱歌家“等称号的幼儿分发奖状。孩子们表演了3个意韵丰富、动作美丽的歌舞。各评委公正公正亮分评比,中班舞蹈欢乐珍宝获得幼儿组一等奖,大班舞蹈大家一起来、小班健身操获二等奖。孩子们精彩的表演博得前来观看的领导和家长们的阵阵掌声,充分展现了我园幼儿的全面素养,受到了来宾的高度赞扬。丰富的活动内容、精彩的自我展现、默契的合作探究、欢愉的共享品尝,充分表达了“倾听孩子,共同成长“,让孩子度过了一个好玩、有意、有得的儿童节。 3. 6月5日6月7日

12、,我园组织了幼儿嬉戏与课程整合的优质课评比活动。在教学活动展现中,教师们利用娴熟的技巧、亲切的语言和敏捷多样的组织形式,不仅打破了以往的传统教学方法,还把语言、音乐、美术、体育、数学等多个领域融汇贯穿在一起,再依据小、中、大班幼儿的特点和所选的教学内容,自己亲自动手制作卡片,并充分利用电视、碟机开展教学活动。一幅幅颜色艳丽的图片、一段段生动形象的视频,一个个层层递进的环节,深深地吸引了孩子们的留意力,也充分地调动了孩子们参加教学活动的主动性和积极性。精彩纷呈的示范课让孩子们学在其中,乐在其中! 4. 6月11日,我园发放以“倾听孩子,共同成长“为主题的致幼儿家长的一封信,面对家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问,宣传幼儿教育“小学化“的危害及防止和订正“小学化“现象的措施,帮忙广阔家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的行为。 5. 6月19日,我园进行书画竞赛,更好的弘扬了中华书画艺术,推动幼儿教育的提高,鼓励幼儿书画艺术兴趣,培育孩子们从小就积极向上的竞争意识。 总之,本次学前教育宣传月期间我园通过多种形式,大力宣传了国家学前教育政策及幼儿园的保教工作,让幼儿家长了解了当前学前教育进展现状,让幼教工把握了科学保教保育学问,家校联合形成了有利于幼儿安康成长的良好环境。

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