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1、学期班级工作方案4篇【推荐】学期班级工作方案4篇学期班级工作方案 篇1 一、根本情况分析p 经过了一个短暂的寒假，新学期又开场了，本学期我班共有31位学生，上学期中，本班班风、学风已趋于良好，但有局部学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓；也有局部学生根底较差，缺乏学习兴趣和学习信心，成绩不很理想。这一学期不比以往，是九年级的第二学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。本学期更是要牢记学校德育工作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际情况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因此制定好方案，以助各项工作的顺利有序地开展。二、
2、指导思想在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的教育方针。在学校教诲处的领导下，结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教育为重点，以文明行为教育为根底，全面关心学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学习的愿望，引导学生全身心地投入到学习中去全面进步教育、教学质量此文来自优秀斐斐，课件园，力争在今年的中考中获得优异成绩。三、班级工作目的1、加强文明行为教育，建立良好班风，在学校的日常行为标准检查评比中进入前列，争创优秀班集体2、引导学生进一步认识学习的重要性，自觉学习，建立良好学风，在学校的各次考试中，力争各科成绩及总分稳步进步。3、争取全体学生都有学上，上高中或职业高中。4、完成
3、学校给的升职高名额。四、详细措施1、加强理想教育，帮助学生制定奋斗目的，使学生明确学习目的，端正学习态度，调动学生学习的动力，激发他们的学习主动性，勤奋学习，全面进步学习成绩。2、严格文明班级标准管理班级，认真组织本班学生参加学校开展的各项活动，加强日常行为标准教育。3、协调好各科教学，以促进学生的平衡开展。亲密联络任课老师，共同讨论教育学生的方法，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，统一管理学生的尺度，形成教育合力，促进学生的个性开展，进步教育的效率。4、加强与家长的联络，全面理解学生的学习、生活情况，普及家庭教育知识，多方合作，形成教育合力，共同做好学生的工作，帮助学生形成良好的心理品质，
4、促使学生安康开展。5、理解、关心每一位学生，耐心细致地做好学生的思想工作，对优秀学生要严格要求，发挥他们的领头羊作用；对中间学生加强教育，鼓励他们向优秀学生看齐，赶超优秀生；对学生中的“弱势群体”要热情关心，不随意批评指责，经常给予帮助鼓励，努力做好教育、转化工作，采用“一帮一”等形式，帮助他们培养良好的学习行为习惯，培养他们的自尊心、自信心，培养积极向上的精神风貌，从而不断进步学习成绩。对于九年级学生来说，本学期是非常关键的一个阶段，他们此时的学习动机，无疑是三年来最积极和最强烈的，作为他们的班主任，我应该抓住这有利时机，因势利导，引导学生不断上进，做好班级工作。学期班级工作方案 篇2 踏着
5、春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人，其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步可以适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理才能有了一定的进步，喜欢参加户外体育运动和各种区域活动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进展交谈，同时我们也发现幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私、娇气的一面，针对以上情况，本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动，从幼儿的情感、亲情入手，进步幼儿的社会交往才能。现将本学期主要工作安排如下：一、教育教学重点继续以幼儿园教育指
6、导纲要为指导，加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来施行幼儿园的园本课程。1、生活有序方面：培养幼儿良好的生活常规,进步生活自理才能及自我保护才能。1学习自己穿脱衣服。2培养良好的进餐习惯，不偏食，能将饭菜吃完。3培养良好的午睡习惯，不吵醒别人。4能根据自己的身体需要调节自己，如：根据冷热增减衣服等，进步自我效劳才能5学习必要的平安知识，进步自我保护才能。2、学习有序方面：1鼓励孩子积极参加各项集体活动。2保护幼儿园的玩具,不与人争抢。3用清楚、完好的语言表达自己的意愿。4按照活动区常规进展活动区活动。5学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。6加强孩子们注意力的培养，学会倾听。养成良
7、好的学习习惯。7注重方案做整理回忆四个环节。3、观察有序方面老师将有目的的对幼儿进展观察，并及时进展分析p 与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理。4、环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使孩子在与环境的互动中获得经历。5、继续开展以高瞻课程为主线、关键经历为辅的园本课程，将主题探究活动与构造教学结合进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习、建构知识，从而获取各方面的经历与才能。6、加强社会化活动，培养交往才能。1能大方地与老师、幼儿交往。2在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。3爱劳动，做力所能及的的事。4知道爱父母、老师、同伴、家人，有爱心。5会初步使用礼
8、貌用语与别人交往。7、配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。8、大型活动：二月份编排新操；三月份“爱妈妈”年级庆贺活动；春游；四月份月份年级“国际象棋月”；五月份亲子环保制作；六月份十年园庆。二、卫生保健工作1、加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心安康放在首位。2、保育老师重点做好教室的清洁卫生工作，使孩子有一个舒适、干净的学习生活环境。3、坚持定期消毒、灭蚊，预防传染病的发生。4、在医务人员的指导下，严格执行幼儿园的平安、卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂药，照顾好生病的孩子，5、给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。6、积极开展户外活动，增
9、强孩子的体质。三、家长社区工作1、亲密与家长的联络，树立全心全意为家长效劳的意识，及时将幼儿在园活动内容及开展情况及时向家长反应。2、充分运用家长资，开展家长助教活动，使家长与老师共同参与到活动教育中去。3、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。4、充分利用社区的有效资，结合主题与家长共同开展社区教育活动。5、定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。四、班级人员工作1、继续加强班级人员之间的交流与配合，保教结合，“与时俱进”调整自己。在探究中享受快乐，在反思中寻求开展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和事业的开展，具有自我挑战、自我超越的意识，使自己经受住改革大潮的考验。2、结实树
10、立“终身学习”的意识，在职业道德和专业开展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动，不断更新知识、更新教育观念。3、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原那么，尊重幼儿、平等地对待幼儿。树立意识，不断修正效劳态度，围绕幼儿利益和为家长效劳全方位地改善效劳质量，使家长真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原那么，以诚信换取家长的信任。4、认真学习第五项修炼一书，加强修炼。进步自我素质。学期班级工作方案 篇3 经过一个学期的时间与这个班孩子们的共同学习和成长，对每个人的特点根本掌握，相对在接下来的新学期里，能针对大家的特点来开展班级工作。为了让班级充满活力与创新，为了让孩子们养
11、成良好的生活和学习习惯，让大家得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级方案如下：一、常规教育方面围绕学校政教处制定的本学期工作方案，严格要求每个同学，对照标准积极地完成常规任务。这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班会及晨会的时间进展日常行为标准的讲解和学习，坚持“五个一”养成习惯的培养，使学生养成良好的学习和生活习惯.。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让，教给学生待人接物的根本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。比方：可以利用军训活动、
12、达标运动会、学校周会的评比活动，对学生进展思想行为教育。另外，还要充分发挥教室黑板报的宣传教育作用，进一步标准学生的行为习惯。二、班级纪律方面根据上学期班级特点，继续抓好以下几点：1、课堂纪律首先利用班会晨会师生共同对班规班纪进展重新学习和补充，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目的，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们参与制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。本学期我们班的宗旨是“说到做到，言行一致。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律特别是每天的课外活动纪律将会给整个校园带来活泼而轻松气氛，丰富多彩的课间活动，就是
13、解决课间纪律乱的法宝。本学期将结合学校规定的活动针对学生的年龄特点，开展“跳绳、做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。三、班干部的培养方面经过上学期和每个小干部的接触和理解，这个学期再对一些细节和人员进展微调，齐心协力完成各项工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。四、其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中发现并挖掘学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动，在活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强宣传
14、和典范示范力度。五、班级主题活动安排：1、三月：做好开门红活动，以稳定为前提，抓好学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪养成；2、四月：做好春季运动会、期中考试及班级文化活动；3、五月：做好助残日活动，进展平安排查；4、六月：做好平安教育工作；做好考试及学生评优工作。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，让孩子们都能安康成长，快乐成长。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。假设有缺乏之处，发现后会及时纠正。学期班级工作方案 篇4 一、班级工作的指导思想本学期是学生升入高三、备战高考的重要时期，学业负担不断加重，成绩两级分化将更
15、加严重。为了控制两极分化，让学生继续进步自我管理，自我完善的才能，树立明确的人生目的，更高更快地开展自己，为高三冲刺打下良好的根底，我们以学校的MVVS为核心指导，根据学校和年级的工作方案，由学生与班主任共同制定本学期的班级工作方案。二、班级现状分析p 回忆上学期，在学校年级组的领导和同仁的指导帮助下，经过各科科任老师和学生的共同努力，我班根本上完成了“构建团结、安康、向上的班集体”的初期目的，班级凝聚力大大增强，并形成了积极向上的学习风气，在期末考试中获得了较大的进步。但班级尚有一些问题有待这学期加以解决：1学业上，两级分化严重。年级前50名，我班有3人；年级200名以后的，我班有7人。尖子生不突出，局部学生学习习惯及自制力差，个别学生缺乏学习动力和目的。2班级管理上，自主管理意识薄弱。由于班委分工不明确，班级管理机制不完善，局部班干部责任意识、监视职能淡薄，使得班干_伍没有发挥其自主管理的作用。三、班级工作目的完善班级管理机制，着力培养班干_伍，提升班干部整体素质与工作才能。帮助学困生明确学习目的，调动其学习积极性，帮助他们改善学习习惯，指导他们改良学习方法，尽可能缩小“尾巴”，扩大中间群体，鼓励学生向进入优秀生的行列努力，以此带动整个班级的进步。配合年级开展
