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1、 教师应该知道的小故事 作为教师应该知道的小故事 在参加市区校长、书记研修培训时，经常听到一些专家或学员讲授的一些小故事，耐人寻味、富有哲理、破解谜团、给人启发。闲暇时将零碎故事加以整理并抒发自己的反思或理解。今天，把这些献给我的同事共勉。愿这些小故事对教师的个人修为与职业行为提供借鉴。 张跃民 学会沟通 不在心灵上留下疤痕 钉孔效应：一则印度寓言故事 从前，在印度的一个小山村里，有一个男孩子聪明伶俐、少年英俊，很得家长的喜爱。但是，他有一个明显的缺点也很让他的父母伤脑筋。原来，他的脾气很坏，在学校经常对同学恶语相加、拳脚相对。家长经常被老师叫到学校接受训教。 为了帮助孩子改掉坏脾气，父母经常
2、是唉声叹气，甚至以泪洗面。后来孩子的父亲经过冥思苦想，想出了一个办法与孩子商议：给孩子做一块小木板让他发泄坏脾气。父亲在木板上画出了小放方格子，每当孩子发过一次脾气就在木板上顶上一个小钉子；一天之内发过几次脾气就盯上几颗钉子。孩子放学后就回想一天中的发脾气情形并以钉钉子做下记录。 渐渐地，孩子和父母发现：小格子里的钉子数量在逐步减少。“今天我又少发了一次坏脾气”孩子欣喜自己的进步，母亲对着小木板发出了会心的微笑，父亲对着小钉板陷入了沉思。 终于有一天，孩子放学后无比兴奋的对父母说：今天不用再钉钉子了，我一次也没有发脾气。父亲用红笔在当天的小格子中为儿子画了一个对勾。对勾持续了很长一段时间。 有
3、一天，父亲把孩子叫到身边对他说：你已经变成了一个好孩子，从今天起，只要坚持做好孩子，你就每天从钉板上去掉一个小钉。 孩子兴奋地开始取钉子，但是他发现，去掉一个小钉子比钉上一个小钉子要费力得多。 一段时间后，板子上的所有钉子都被他取光了。他兴奋的等待着父亲的表扬。父亲面带严肃的对孩子说：孩子你看，去掉一个钉子比钉上它要费力得多，这就好比你发脾气伤害一个人很容易，但是要去除隔阂就会很难。因此，不要轻易的做伤害感情的事情，要懂得珍惜眼前的亲人、朋友。 父亲继续说：孩子你再仔细看看，钉子虽然被你拔掉了，但是钉子留下的钉孔是不是还存在呀，钉孔是永远无法去除掉的。钉孔就好比我们受伤后留下的伤痕。如果我们对
4、身边的人发脾气，就好比是向人的心头钉钉子，拔掉钉子时不仅会留下伤疤，先是会从心脏往外蹿血呀。千万不要做伤人心的事情，再好的疗伤药也要留疤痕的。 孩子被父亲的话震撼了。从此他成了十分孝顺父母、尊重老师、友善待人的好孩子，他的一生都时刻小心的捧着一颗不让受伤、也不伤害他人的心，谨慎而快乐的生活着，同时，他怀着对父亲的敬仰之情，把钉孔的故事留给了他的后人，一直流传到世界的每一个角落。 管理智慧 创设激励和竞争机制 兔子理论激励和竞争机制 吕氏春秋慎势中曾有这样的记载：“今一兔走，百人逐之，非一兔足为百人分也，由未定。积兔满市，行者不顾，非不欲兔也，分已定矣。分已定，人虽鄙，不争。”翻译成现代汉语，这
5、则故事的大意是：一只兔子从山野跑了出来，很多人一起去追赶，不是因为逮到了之后大家可以平分这只兔子，而是因为这只兔子属于谁所有并不确定。市场上有许多待卖的兔子，但行人并不去争抢，不是因为他们不想要这些兔子，而是因为这些兔子已经有主人了，所以一旦事物有了确定的所属，其他人即使希望获得该事物，也不会去进行争抢了。这就是有名的“兔子理论”。 一兔在野，百人逐之。一金在野，百人竟之。某一事物在归属确定之前，会有很多人为了各自的利益去竞相争逐，在竞逐的过程中，就会激发人们的竞争意识、鼓足干劲、创出佳绩。竞逐中产生的另一种结果就是产生纠纷，甚至引发战争。 “法者，定纷止争也。”法律要实现维护社会秩序的目标，
6、就需要对事物的归属进行明确界定，这样就是每个人的合法财产权都得到了最大的保护。从学校管理的角度讲，就是要让每一个岗位的人明确自己的岗位职责、岗位权限和相关的利益，实现责、权、利的统一。 兔子理论的另一层隐喻在于创设激励和竞争机制。作为学校管理层的干部，每个人要认真思考如何创造竞争机制，通过激励手段，调动下属工作的积极性。作为班主任老师，要善于在班级建设中，通过开展各项活动、举行各种评比、进行各种展示，为学生创设表现才华、表现个性，展示竞争力的机会。学科教师作为课堂的组织者，要在课堂教学设计时，考虑到为学生创设积极参与、讨论交流、发表个人见解的机会，让学生在参与学习过程中体验成功的感觉，生长学习
7、的动力。 良好的思考品质造就幸福人生 烦恼与快乐：一位老人和他的两个女儿 有位老妈妈，她养了两个如花似玉的女儿。转眼，两个女儿相继长大嫁人了，大女儿嫁给了做染坊生意的伙计，二女儿的夫家有个做伞的作坊。 女儿出嫁后，街坊邻里都很羡慕这位老妈妈，说她的两个女儿都嫁入了做生意的人家，家中钱财不愁。可是老妈妈却整日愁眉苦脸、闷闷不乐。因为天有阴晴、月由圆缺，每当赶上阴天雨天，她就会念叨：这样的天气，大女儿家的染坊如何开张呦，晾晒不出布匹哪里来钱应付生活。等到晴天出太阳的时候，她就又会唉声叹气、愁眉不展的说：小女儿家的伞卖给谁呀，卖不出去雨伞怎样过活呦。 老妈妈就在这样的叹息中，纠结着，终了一生。 其实
8、，如果老人家换一个思维角度，完全可以像邻里们说的那样快乐的生活一辈子。 因为，在阴雨天她不仅可以为小女儿家的雨伞生意兴隆高兴，还可以告知大女儿，阴雨天印染出来的迷彩布会是另外一道风景线。在晴天时，她不仅可以感受大女儿家染坊生意火爆带来的快乐，还可以告诉小女儿，晴天时可以多做一些彩色遮阳伞的生意，晴雨生活都有保障。 可见，一个人会思考不仅会带来生意兴隆，更可以带来快乐幸福。 快乐是一个人可以受用一生的智慧。 言传身教 做孩子一生的榜样 木碗效应：巴西民间寓言故事 巴西有一个三代四口之家，勤劳一生的老爷爷，年幼可爱的小孙孙，还有年富力强、相亲相爱的青年夫妇。四口人长期生活在一起，尽享天伦、其乐融融
9、。 渐渐地，时间的利刃让老爷爷丧失掉劳动的能力，儿媳妇面对每天只能晒晒太阳的老人，心中有些不愉快了，心说：他再也不能对这个家有什么贡献了。 随着岁月的流逝，老爷爷行动变得更加迟缓了，衣着也不那么干净利落了，吃饭时还经常掉些饭粒在桌子上。儿媳妇对老人的心态也由不愉快转为有些厌烦了，尤其是每日三餐在一起吃饭的时侯，这种厌烦之情最为强烈。于是有一天晚饭后，儿媳妇对她的丈夫说：以后让老爷子到另一张小桌子上单吃去吧，他太脏了，我们给他单独做两个木碗。 丈夫听从了妻子的话，每天饭后专心的给父亲做木碗。一周后，木碗终于做成了，在吃饭的时候儿媳妇把老人挪到了小桌子上单独去吃，老人没有说任何话，吃完饭回到自己的
10、屋里去了。小夫妻看看这事就这样平静的解决了，心中很是高兴。 他们每天照例去田里劳动。只是这个四口之家以往的欢笑少了许多。有一天他们从田里收工回来，四下找不见那个宝贝儿子，他们到屋前院后、街坊邻里处找了一圈都没有发现孩子的踪影，最后，在他们的柴房中找到了正在专心致志的用小木刀削木头的孩子。父母不解的问孩子，你削木头要做什么，孩子认真地说：我要做两个木碗，等你们老得向爷爷一样时，让你们一人用一个。 夫妻两人愕然了。他们懊悔自己对老人的不孝言行，更懊悔这言行在孩子心中种下了恶果。他们当即对孩子说：爸爸妈妈做错了，不会再让爷爷单独吃饭了，一定要让爷爷快乐的度过余生的每一天。 家长是孩子的第一任老师，每
11、一个人都有做家长的机会，家长的言传身教对成长中的孩子具有巨大的影响力。老师是孩子每天接触时间最长的人之一，老师好比孩子们在校园中的家长，您的一言一行都会成为孩子的示范。您书写的漂亮板书会造就一批汉字艺术家，您矜持的微笑会在无数孩子心目中种下金色的太阳，您精湛的教学会引领无数孩子走进科学的殿堂，您高大的身影背后总有莘莘学子的追随。 因为，人们对您永远保留着德高为师、学高为范的敬仰。请您牢记这故事。传递完整信息 学会耐心倾听 管理故事：剥洋葱的故事与沟通技巧 小伙子大明刚刚结婚不久，某天下班后一进门见老婆正在忙活晚饭。大明想帮忙做点什么，于是就对老婆说：“亲爱的，我能帮什么忙么？”老婆说：“看你笨
12、手笨脚的，就干一个简单的，就剥洋葱吧。” 小伙子想：这个再简单不过了。但是，刚刚剥了不久，她就被呛得一把鼻涕一把泪了。他好面子不好意思去想老婆请教，于是就打电话向自己的老母亲求教。老妈对他说：“这个很容易，你在水中剥不就得了！” 小伙子按照母亲教的方法完成了老婆交给的任务。开心得很。于是给母亲拨了个电话说：“您教的方法真灵，不过美中不足的是在水中我得时常去换气，好累人喔。” 老妈听了哭笑不得。 听了这个故事，会让人有很多心得。 首先，沟通的技巧是如何让人更快理解你的意思，并作出相应行动。沟通过程中，清晰、准确、完整的表达信息，是十分重要的环节。说得好不如说得准。过于简洁的表达，有时会让人在理解
13、时产生歧义。 第二，沟通的成功还要看沟通对象的身份、年龄、素质、需求等。我们常常没有注意到，说话的效果虽然由讲话者控制，但却是由听者决定。因此，不管你认为自己讲得多么正确，只有对方准确的接收到你想传递的信息，沟通才有意义。 第三，在今天，信息的传播方式已经和传播的内容同等重要，甚至更加重要。 坚持造就成功 狐狸上树的故事 一天晚上，在芝加哥牧区东南300英里的一个小镇上，一位老猎人正在给食品杂货店的朋友们讲述前一天他的猎犬追赶一只狐狸的紧张故事。 “它们飞快地奔跑着”，他说，“比尔离那只狐狸越来越近。然而，就在它正在猛扑上去的一刹那，那只可气的小家伙嗖地窜上了一棵白杨树，还.”“嗨，等等，”有
14、个人嚷道，“狐狸可不会上树。” “是的，”猎人平静地回答，“可这只狐狸不得不上树了。” 一位新近提升的公司部门经理，在年初还是个一个普通员工，职务的升迁使他的工资更是翻了几倍。在朋友们为他举办的升迁庆祝聚会上，架不住大家的一再要求，他给朋友讲了上面这个引人发省的故事。经理接着说：“当一件事不得不做时，我们往往能够做的非常好，但很少有人逼我们做什么，所以很多人就放任自己了。只有你的自控力和行动力足够强，才能真正发挥出你的潜能。而自控力和行动力都是可以训练的。” 这位经理继续向朋友们传授他的成功经验：“而我的行动力就是经过21天训练营的逼迫式训练得到增强的。” 其实，关于“坚持21天训练一个受益终
15、身的好习惯”的经验，我们许多人都知晓，但能够坚持下来训练自己好习惯的人并比多。很多事情就是这样，我们怀着怀疑一切的态度去对待事物，结果最终失去了很多改变自己的机会，幸好，自己现在还年轻，再去行动还不晚。 让我们记住这个真理吧：只有你的自控力和行动力足够强，才能真正发挥出你的潜能！ “如果什么事都是“不得不”做，我们往往能够做的非常好！” 此话精典啊。 警句格言 人生哲理 人生重要的三句忠告 一个男人在外工作了20年，终于要回家了。老板问他：你是要20年的工资还是要三句忠告？男人说：我明天起程，明早告诉您好吗？老板说可以。 当晚，男人一夜未眠。清晨，他对老板说：我要三个忠告。于是，老板给了他三句话：第一，不要试图寻找不可能的捷径，世上没有便宜的事，无论你做任何的事情，只有脚踏实地才是最好的方法。第二，不要对你明知不是好事的事情好奇，有可能你会因此而丧命。第三，不要在冲动时做任何决定，否则这个决定就会成为你一辈子的遗憾。老板说完三句话，给了他一些钱和三个面包，并叮嘱他说：最大的面包在到家后才能吃。 男人踏上了回家的路程，做了好几天，第一个面包吃掉了一半后，没走多远眼前就出现了一个岔路口。他问路人甲：去某某地方如何走？甲告诉他：走小路吧，小路更近。路人乙走上前对他说：还是走大路吧，大路安全。由于急着回家与分别多年的妻子见面，他选择了小路，可是没走多远，就听到有路人说附
