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1、最新关于幼儿园中班户外体育游戏实用教案三篇中班户外体育游戏实用教案1中班体育教案：小骑兵教学目标1提高快速奔跑的潜力。2增加遵守红绿灯交通规则的行为意识。教学准备1场地上画有宽1米、长20米的跑道若干。2用报纸卷成的长棒2个，椅子若干。教学过程游戏前：幼儿分组站在起跑线上，教师喊“绿灯”，站在起跑线后的第一名幼儿边念儿歌：“突突突，骑铁马，一骑骑到北京城，逛长城，游故宫，还有绿色奥运馆；突突突，骑铁马，一骑骑到深圳来，坐地铁，游龙岗，2022大运欢迎您。”边拿长棒模仿开摩托车动作快速往前跑，到终点时，绕过椅子跑回队伍起点，将长棒交给第二名幼儿后，站到队尾。依次进行，最快为获胜。游戏规则1幼儿不
2、能跑离自己的跑道，不能碰撞他人。2接到棒后幼儿才能起跑，完成的小组为胜。效果反馈指导王嘉灏、李道生有节奏的快跑，并自然呼吸。中班户外体育游戏实用教案2活动目标：1、学习过竹梯上时保持身体平稳，发展平衡能力及身体的协调能力。2、尝试用不同的方法过竹梯，初步发展幼儿的自主探索能力。3、体验自主游戏和创造性游戏的快乐。4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。5、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。活动准备：若干长梯、木桩，同等的小书包若干充当粮食装在粮仓（箩筐里）、空的箩筐两个，小猫头饰若干。老师带着黑猫警长的头饰，黑猫警
3、长的音乐。活动过程：1、以角色“黑猫警长”的身份引出活动，听音乐做热身操，激发幼儿活动的兴趣。师：宝贝猫们今天，黑猫警长要教你们学习新本领了，来，我们先做热身运动。2、学习尝试自主探索各种走竹梯的方法。（1）启发幼儿自由畅想、探索各种走竹梯的方法。师：宝贝猫们看前面有两条竹梯小路，请你们走一走，看看谁想的方法多。（宝贝猫们得注意了过竹梯小路的时候不能摔倒了，而且手要自然的放在两边也不能走到竹梯外面了）（2）请幼儿展示自己富有创意的.动作。（引导幼儿尝试各种走竹梯的方法，如走横档、走两边、走空挡、侧走竹梯边等）师：宝贝猫们刚刚你们走的都很棒，可是黑猫警长很想知道你们是怎么走过来的？那只宝贝猫愿意
4、把自己的刚刚走的方式给别的宝贝猫们展示出来？（鼓励孩子们展示自己刚刚走竹梯的方法）师：宝贝猫们刚刚你们走竹梯的方法真多啊，那机器猫觉得xx的方法比较容易过去，我们一起来学习一下。（带领宝贝猫们走一圈，走2种方法可以了）3、通过游戏“保护粮仓”，发展身体平衡性及协调能力。师：接到命令，（假装接电话）农民伯伯的粮食被老鼠偷走了，我们要把粮食从老鼠家搬运回粮仓里。（1）介绍游戏的名称及玩法：选择一种过竹梯的方法，过了竹梯，绕过树林（木桩）脚一定要踩在木桩上，不要掉到地上了，同时走竹梯和踩木桩的时候双手要自然放开，不能拥挤、更不能推其他的宝贝猫。从老鼠的家里搬一包粮食，从旁边的小路跑回来（按箭头方向）
5、，把粮食拿到手上。（教师示范全过程）（机器猫示范）（2）小朋友们自己参加一遍游戏（选择一种走竹梯的方法，然后第二遍用另外一种方法走）（3）分两组幼儿进行竞赛，：宝贝猫们，天快下雨了，我们来比赛那组运篮子里面的粮食先运完为胜！。4、延伸活动。师：宝贝猫接到命令我们又有新的任务要去执行了，开上车子出发。教学反思：活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。中班户外体育游戏实用教案
6、3中班体育活动教案 三只小猪造房子设计思路：三只小猪盖房子是一个经典幼儿故事，此故事既有探究房子结实的原因，知道做事不图省力，又有幼儿喜欢的人物和对话，而且还适合表演，并符合新主题“周围的人”其中“建筑工人”这一小站点的主题。能把幼儿已有的生活经验 “房子”的知识结合到故事中来进行讲述，让孩子们通过听听、说说、理解并表演故事的情节和语言，来锻炼他们的倾听、理解能力以及大胆表达、表述的能力。 活动目标：1、完整倾听故事，了解故事内容，大胆表述故事中的主要情节。2、乐于探究，知道做事不能偷懒图省力。活动准备：PPT活动过程：一、话题引趣（结合日常生活中孩子们对于房子的前期经验，自然的过渡到本次活动
7、的主题，调动幼儿的思维积极性）1、你们知道我们住的房子是什么造的吗？哪些东西能造房子呢？2、今天，猪妈妈对她的三个猪宝宝说：“你们都长大了，每个人出去造一间房子，看看你们谁的本领大。”小猪们会造哪种房子呢？我们来听一听故事三只小猪造房子二、完整倾听故事1、三只小猪各选用哪种材料来盖房子？2、哪只小猪造的房子最结实？3、大灰狼最先要吃掉哪只小猪？为什么？小结：老大找了最牢固的材料来盖房子，所以他的房子最结实，大灰狼怎么样都进不去。三、再次欣赏故事（在一步步的提问中讨论探究房子材料与结实的关系，积极思考、主动探究，初步理解材料与房子的关系）1、大灰狼来到稻草房前是怎么做的？2、为什么稻草房一吹就倒
8、？3、大灰狼来到木头房子他做了什么？发生了什么？4、大灰狼来到老大的砖头房，做了哪些事情？房子倒了吗？小结：在这三种材料里，稻草最轻，木头较重，砖头最重；稻草又细又软容易折断，木头虽不易折断，但是容易着火也不牢固，砖头最硬最结实，所以，用结实的材料盖出来的房子才结实。老二老三的稻草房、木头房子是不牢固的。5、哪间房子要花最长的时间去造呢？为什么老二老三不愿意这样做呢？ 小结：做事老想着怎么省力是不行的，要动脑筋认真地完成每一件事情。四、讨论延伸（从生活中的实例中进行实际的思考，发散思维并调动积极的想象，大胆表达表述）1、如果幼儿园也用稻草和木头来做，会发生什么事情？2、如果你是小猪，你会造什么样的房子？第 页 共 页
