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1、如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!=Issue 51=【题目】Education will be truly effective only when it is specifically designed to meet the individual needs and interests of each student. 【翻译】只有针对每个学生的需要和兴趣，教育才真正的有意义。Demanding needs requirement hobby【题纲】Position: There is no doubt that education should pay more attentio
2、n on the needs and interests of students, but it is impossible for education to satisfy every student.开头The method to improve the effectivity of education has been argued for a long time. I agree partly of the authors claim that education is effective only when it meets the individual needs and inte
3、rests, but the author unnecessarily extends this claim to each student, which I doubt the probability and effectivity for this measurement. From my angle, of course, the needs and interests of students should be fulfilled, but there also should be some public and basic courses for individuals whethe
4、r he or she likes it or not.1、 承认 满足需求使学生更有兴趣的学习 而兴趣更是成功的一大重要因素和兴趣的教育是好教育 从人类的历史来看 满足需求是趋势 特别的需求同样需要满足 Helen KellerHer private teacher Annie2、没有必要满足所有人的需求和兴趣一方面，兴趣是变化的，特别对学生而言，是不稳定的另一方面，兴趣是可以培养的3.事实上也不可能所有人的需求和兴趣，4.在满足学生的需求和兴趣之前，教育首先要完成他自身的责任：交给学生一些谋生的基本技能，学生并只知道自己喜欢什么，却不知道自己应该学什么，这时候，就需要进行强制mandato
5、ry, compulsive教育而且教育的目的最终目的是在于对于社会发展的贡献，过分强调学生兴趣势必会造成教学的紊乱，而且学生的兴趣不同阶段可能发生改变；总结：在不忽视以上前提的情况下，发展学生的兴趣爱好=Issue 144=【题目】It is the artist, not the critic, who gives society something of lasting value. 【翻译】是艺术家而不是批评家，给了社会一些永久的价值。【提纲】观点：艺术的持久价值源于艺术家本身创作与评论家关。开头：如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!Art is a kind of human
6、treasure that it feeds the human beings desire of beauty for thousands of years. From the marvelous Great Pyramid of Khufu to Mona Lisas subtle smile, arts provide human myriad enjoyment. Thanks to these talented artists rather than the critic, they give society something of lasting value for the co
7、ntemporary and descendants.(predecessor, precursor)Transmitter, introducer, sympathize with, 1只在一种情况下创造了价值：批评文章本身就是艺术品The function of critic is only to explore, evaluate and transmit value but createCritic, a person who evaluates works of art, is just an introducer for the masses to realize the valu
8、e of works.有了他们我们可以更好的理解，没有他们，我们照样可以理解。即使有了批评家，一些人还是无法领略艺术的美，以为无法和艺术家产生共鸣2.有些批评家的批评很中肯，可以帮助艺术进步 3、从艺术感人的过程，说明没有批评家，人们照样可以领略（art is not a handcraft, but a transmission of feeling artist has experienced. Tolstoy）sympathize with举例，一些孩子天生就能领略艺术3、Artists really create the values 用个排比句音乐 绘画 sculptureListe
9、ning to the Moonlight Sonata, we feel like rambling through the moonlight;Watching the Water lily of Monet, we are obsessed by the magic of light and shadow;Standing before the sculpture of ?ROdan?, we are astonished the power of love which is presented just by stone.=Issue48=48. The study of histor
10、y places too much emphasis on individuals. The most significant events and trends in history were made possible not by the famous few, but by groups of people whose identities have long been forgotten.观点：基本同意places too much emphasis on individuals的现实，但有其原因，认为大众和个人在历史事件中都是不可或缺的，承认大众的意义不可磨灭，但是研究个人的确是一
11、条了解历史的捷径。Pay too much attention on, consider too much of, neglect, 1.承认历史局限在个人的现象，也承认人民大众的力量2但是研究大众不方便 并且资料少 3另一方面，个人在历史事件中有十分重要的作用，关键人物在一定程度上左右了历史。 Washington, Hitler, F.D Roosevelt, Napoleon,4研究个人不仅容易入手，并且也能很大程度上了解整个历史事件5主要人物和大众都很重要。星星和云彩。=Issue36=36:the greatness of individuals can be decided onl
12、y by those who live after them, not by their contemporariesDescendant,观点：后人更容得出相对客观的判断1 伟大的标准：为社会 为他人作出的贡献 利益 好处 如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!2 承认 当代人是经常能够给出正确的结论 比如各种奖项3 相比后人 当代人观察的时间要短 要窄 信息要少 所以不能总是给出公正的结论 有很多人的成就在他所在的年代没有得到确认 Schubert, Van Gogh, Schopenhauer4 原因 除了观察年数狭窄之外的这个主要原因 可能还因为 嫉妒 相比之下 后人更容易给出更好
13、的结论=Issue130=【题目】How children are socialized today determines the destiny of society.Unfortunately, we have not yet learned how to raise children who can help bring about a better society.【翻译】现在孩子的社会化程度决定了社会的命运。可惜的是，我们还没有学会教孩子怎么样去建设一个更好的社会。【提纲】观点：孩子的社会化会对社会产生影响，但不是上面所说的决定性影响。而且我们目前摸索出的教育方法也是有一定作用的，并
14、不是上文讲的那么糟糕。1社会化的确很重要(对个人 对社会)：孩子的社会化确实对社会很重要。（孩子如果将来要成为对社会有用的人，不仅要学习文化知识，也要学习变得SOCIAble，也就是与人合作，根据场合做出判断。现在对社会突出贡献的人，都很会融入社会，研究一些美国历代总统，就会发现它们情商（emotional quotient）都很高的。Quotient 对社会：如果孩子都没有很好的社会化 社会很难繁荣thrive, prosperity, flourishing2.如果光社会化了，也会有危害。但是如果一个孩子光学会这些交际的东西，不具备真材实学，甚至会对社会有害的。很多骗子，小偷小时候就是发现
15、花言巧语就能获得父母的喜爱，得到自己想要的东西，所以就不学习，长大找不到工作，就只能犯罪。 任何事情都不能极端化，孩子要社会也要知识，才能为社会贡献。-并不是社会化越高，社会就发展的越好3.很多父母都有自己一套出色的教育孩子的方法。Helen Keller & Annie做父母的都希望孩子将来有出息，他们会把他送到最好的学校，指导孩子课余时间看书，鼓励孩子多跟同龄人接触，建议他们打工自己学会独立。我们这一代很多出色的人都是这么长大的，尽管有个别父母，没能好好带孩子，但是我们不能否认大多数父母知道怎样使孩子有出息。总结：孩子的教育问题关系社会的命运，父母应该花时间使孩子成为健全的人，将来为社会贡献。孩子的社会化对于整个社会来说的确很重要，但是显然还有其他因素
