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1、学校重阳节活动方案两一、指导思想：“百善孝为先。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养 学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想 道德建设,制定我校“我们的节日重阳节主题活动方案。二活动时间-_月日三、活动内容以关爱老人“六个一道德实践活动（上好一节传统文化课,“举 办我们的节日重阳节中华经典诗词诵读、我为爷爷奶奶做一 件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩 卡、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语。）为主要内容,大力倡导尊 老爱老良好风尚,引导小学生从小尊敬老人、关爱老人,为老人献爱 心,做好事。四. 活动过程1、普及重阳节知识,上好一节传统文化课。各班主任老
2、师提前学习方案,布置学生通过学习各种途径了解重 阳节知识。各班传统文化课教师,利用传统文化课,引导学生交流重 阳节的知识,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传 统节日、过好传统节日。2、举办“我们的节日重阳节中华经典诗词诵读活动。各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,选择 适合自己班中孩子的内容,制作,在周二、周四的晨诵时间组织诵读, 引导学生感受传统“孝文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶 中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。3、开展我为老人献爱心活动。利用十一黄金周时间,组织学生开展“四个一活动,即：我为 爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老
3、人讲过去的故事、为爷 爷奶奶等老人制作一张“感恩卡、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲 承诺语。教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起, 为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关 爱。4、感悟体验展示：低学段同学讲述故事：低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自 己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回 报、感恩于行的感人故事。中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志 手抄报。高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻 所做所感写成征文。学校重阳节活动方案两（二）学校“九九重阳节,浓浓敬老情主题活动方案一、活动目的结合学校德
4、育室开展的“白发红颜,其乐融融礼仪教育月活 动,三中队全体队员积极参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机 会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,学会尊重老人,感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生 搜集资料、处理资料的能力。二、活动过程中队长：各小队整队报告。（小队长整队报告）出队旗,全体起立,敬礼。（出旗）唱队歌,（唱 队歌）主持人甲乙：把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我 们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空, 我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。三中队“九九重阳 节,浓浓敬老情主题队会现在开始。主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心
5、灵是一块神奇的土 地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获 得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种 子,就能获得命运的收获。主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快 乐。主持人甲：我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与 大家分享。下面就请欣赏大家的表演。学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报重阳节的来源重阳节的传说重阳节的习俗主持人乙：新中国成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老 人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过 血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。主持人甲：更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉
6、献 了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬, 你听,小小新闻发布会已经开始了。（学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道）主持人甲：看来,大家都在重视老人,关心老人。那重阳节那天 你为爷爷奶奶做了些什么？优作展示：在我们的重阳系列活动中,许多同学表现非常出色, 写下了自己的亲身感受,让我们一起来听听他们是怎么做的。学校重阳节活动方案两（三）一、指导思想：“百善孝为先。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养 学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想 道德建设,制定我校“我们的节日重阳节主题活动方案。二活动时间-_月日三、活动内容以关爱老人“六个一道德实践活
7、动（上好一节传统文化课,“举 办我们的节日重阳节中华经典诗词诵读、我为爷爷奶奶做一 件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩 卡、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语。）为主要内容,大力倡导尊 老爱老良好风尚,引导小学生从小尊敬老人、关爱老人,为老人献爱 心,做好事。四. 活动过程1、普及重阳节知识,上好一节传统文化课。各班主任老师提前学习方案,布置学生通过学习各种途径了解重 阳节知识。各班传统文化课教师,利用传统文化课,引导学生交流重 阳节的知识,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传 统节日、过好传统节日。2、举办“我们的节日重阳节中华经典诗词诵读活动。各班语文老师搜集重
8、阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,选择 适合自己班中孩子的内容,制作,在周二、周四的晨诵时间组织诵读, 引导学生感受传统“孝文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶 中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。3、开展我为老人献爱心活动。利用十一黄金周时间,组织学生开展“四个一活动,即：我为 爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷 爷奶奶等老人制作一张“感恩卡、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲 承诺语。教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起, 为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关 爱。4、感悟体验展示：低学段同学讲述故事：低年级同学讲述
9、自己亲身感受或发生在自 己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回 报、感恩于行的感人故事。中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志 手抄报。高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻 所做所感写成征文。学校重阳节活动方案两（四）学校“九九重阳节,浓浓敬老情主题活动方案一、活动目的结合学校德育室开展的“白发红颜,其乐融融礼仪教育月活 动,三中队全体队员积极参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机 会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,学会尊重老人,感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生 搜集资料、处理资料的能力。二、活动过程中队长
10、：各小队整队报告。（小队长整队报告）出队旗,全体起立,敬礼。（出旗）唱队歌,（唱 队歌）主持人甲乙：把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我 们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空, 我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。三中队“九九重阳 节,浓浓敬老情主题队会现在开始。主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土 地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获 得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种 子,就能获得命运的收获。主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快 乐。主持人甲：我知道同学们早就搜集
11、了很多有关重阳节的资料要与 大家分享。下面就请欣赏大家的表演。学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报重阳节的来源重阳节的传说重阳节的习俗主持人乙：新中国成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老 人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过 血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。主持人甲：更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献 了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬, 你听,小小新闻发布会已经开始了。（学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道）主持人甲：看来,大家都在重视老人,关心老人。那重阳节那天 你为爷爷奶奶做了些什么？优作展示：在我们的重阳系列活动中,许多
12、同学表现非常出色, 写下了自己的亲身感受,让我们一起来听听他们是怎么做的。学校重阳节活动方案两（五）一、活动主题以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘重阳节的深 厚文化内涵,传承和弘扬中华“孝文化,认真开展“敬老月活 动,本着就近便利的原则,在确保安全的前提下,开展志愿服务,组 织师生做好文体娱乐、经典诵读等活动,培育和弘扬尊老敬老的道德 风尚,努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。二、活动内容1. 继续开展敬老文化宣传教育活动。重阳节又称敬老节,是开展 敬老教育的有利契机。各级各类学校要进一步加强对青少年尊老敬老 传统美德教育的宣传教育,开展尊老敬老社会实践活动,各校要创新 活动载体
13、,开展诵读家训、名篇佳句,讲述家风故事活动,传承家风 文化,汲取经典精髓,启迪思想,培养心智,培育道德正能量。2. 开展走访慰问和助老志愿服务活动。各学校要因地制宜组织青 少年学生开展多种形式献爱心送温暖活动,从点滴做起,从身边小事 做起,为身边老人做好事、办实事,为家里的爷爷、奶奶和敬老院的 老人梳头、捶背、按摩,为他（她）们唱歌跳舞,让他们共享天伦之 乐。3. 深入了解重阳节民俗文化含义。各中小学校领导要围绕人与自 然和谐共处的主题,组织师生开展喜闻乐见的节日民俗、文化娱乐和 科普知识宣传活动,深入挖掘重阳节的文化内涵,充分利用校园广播 站、宣传栏、板报等阵地,加大对节日习俗知识宣传,引导
14、师生进一 步了解重阳节,认同重阳节,喜爱重阳节,过好重阳节,提高人们的 科学意识。4. 开展“我们的节日重阳节经典诵读活动。各学校通过诵读 中华经典美文,大力弘扬尊老敬老的中华民族传统美德,营造文明和 谐的社会风尚。三、活动要求L突出节日主题。突出人与自然和谐共处的主题,开展经典诵 读、节日民俗等活动,传承中华民族热爱家庭、尊老敬老的传统。2. 抓好统筹结合。今年_月_日是我国首个法定烈士纪念 日,_月_日是_周年国庆,_月_日一_日恰逢第四 十五届世锦赛在_举办。各镇中心学校、县直各学校要抓住这些时 间节点,做好统筹安排,科学谋划,精心设计,增强“我们的节日重阳节主题活动的覆盖面和影响力。3
15、. 活动务求实效。开展“我们的节日重阳节主题活动,是 【全国文明城市测评体系】重要测评内容,各学校要重视原始材料积累,将开展活动的方案、资料（文字、照片）、宣传资料整理归档。4. 按时报送材料。各镇中心校、县直各学校将活动总结、活动照 片（各单位要提供_幅图片,并注相关文字说明）学校重阳节活动方案两（六）一、活动目标：1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。二、活动准备：幼儿在家为爷爷奶奶捶背洗脚照片的PPT,布置节日气氛的教室、 橘子、已泡好的菊花茶、幼儿准备的礼物三、活动过程：1、介绍重阳节(1) 老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日, 也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请 到我们幼儿园里老过节了,开心吗？(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗？师 生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够 详细,老师可补充介绍。2、PPT欣赏
