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1、2023新生班主任工作计划标准模板一、指导思想在_和_的指引下，认真_力加强思想道德建设，深入领悟_德育的方针和政策，迎着新课程改革的春风，与时俱进、更新观念，探索新时期班主任工作的有效途径和方法，充分发挥德育功能，增强农村中学德育实效性。根据学校、政教处德育工作的要求，注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性，创造性地开展工作。通过各项活动的开展，落实工作计划，做好学校家长社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境，为新安中学创建教育一流水平的省级示范学校多做贡献!二、要点与措施1.提高自身修养：树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;拒绝宠爱，施行博爱，为孩子们提供一个公正
2、、公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则，做领头羊，不做牧羊人;发誓做到捧一颗心来，不带半根草去。2.针对高一新生，本着成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识。3.关爱弱势学生。对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。在班级中活动中推进爱心行动，对学生进行爱的教育。4.以培养学生多元化能力为目标,教会学生：学会做人;学会学习;学会审美;学会健康。适应素质教育的需求,发展学生特长,大力支持学校双休日文体活动,积极动员学生参加社会实践活动，增强社会责任感。既要对学生的今天负责,也要对学生的明天
3、负责,把德育工作放在班主任工作的首位。5.抓好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。6.协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。7.积极参加学校组织的各种活动,出好班报,搞好宣传工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优，各项成绩优秀。8.配合校团委定期召开团支部会议,积极开展团队活动,培养团队精神，发挥团员的先锋模范作用,推进班级的各项活动、工作。9.与时代挂钩。适时引入教育教学新理念和现代企事业管理先进理念，
4、培养学生速记能力等多方面能力，在因特网上打造班级主页，策划和组织学生写稿、投稿、发表文章等活动。三、班级工作的具体实施与原则1.工作的系统化教育是一个系统工程，家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三个集体联系成一个整体，进行口径一致的统一教育工作，依靠这三个集体的力量更好的培养每个班级体及其成员学生。对每个学生进行集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。与各任课老师配合，营造和谐的教育关系，也使学生体味到教师队伍的团结友好，无形中受到教育。有计划的开展家长会、家庭教育辅导与沟通、与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。配合校园文
5、化建设，充分发挥校园环境在育人中的作用，注意布置教室环境的文化气息、人文环境的融洽与向上。指导读书、看报、上网以及接触其它各种媒体，明确是非，把握自我，学会在社会环境中获取信息、处理信息、应用信息的能力。2.教育的人性化从前的教育者是重智育与科学教育，轻视思想教育、心理教育、情感教育和审美教育等，把学生培养成超智慧的机器人。现今社会实施素质教育，要把德、智、体、美等有机的统一在教育活动的各个环节中，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现，勇于创造的教育。本班将充分利用学校创造的自我表现的活动，给以所有学生机会，培养其公正、平等、和谐、民主的意识。在
6、鼓励表现个性的同时，严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育，研究学习个性，做好学法指导工作;着眼孩子的长期发展，培养孩子终身教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范，要防止片面的强调一致性，而忽视了学生能力的差异，从而限制了学生的主观能动性，要对学生采用多元化的衡量和教育标准，针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育，使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为，真正尊重每一个学生并发现其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。我立志全力以赴，努力做到一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。3.教育的生活化教育即生活，学生每的生活是在校园，因此要多和学生一起活动活动，多开展文体活动
7、，多从思想上生活上进行沟通。积极开展法纪教育，教育学生从小做守法有德的公民，指导学生健康有序的生活、工作，培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。4.教育的榜样化消除传统思想教育大道理化的弊端，施行案例教育，充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学习学生中的先进典型、好人好事，树正气，立样板，自我教育，促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。利用板报、班会等宣传阵地，树立本班、本年级的典型，使学生感受到伟大出自平凡，从而增强落后学生上进的信心。四、活动计划_月1.新生入学工作，做好吃、住、行等安排指导。2.对高一新生进行入学教育，教育重点：理想教育、爱国主义教育、
8、心态调整、学习方法、同学关系。3.配合学校搞好军训活动，及时进行思想教育，主要强化集体观念、纪律意识、团队精神和锻炼毅志磨炼品格。4.成立班委会、团委会，组织班干部确定工作内容。5.召开学生家长会，与家长建立联系，指导家长教育子女的方法，更新其教育观念。_月1.迎国庆，强化学生爱国主义教育。工作落到实处，绝不能泛泛而做。2.利用国庆假期时间充裕，举办个人手抄报刊设计大赛，并举行大赛作品展览活动。3.以高震东演讲稿天下兴亡，我的责任为蓝本，加强公德道德教育、爱国主义教育，增强社会胜任感。4.做好运动会报名、训练、参赛、安全等各项工作;利用运动会的机会，搞一次社会实践活动：让全班同学在运动会进行卫
9、生志愿活动，随时清除操场上身边的垃圾。5.结合学校文明卫生月活动，搞好各项文明卫生活动。_月1.强化公德道德教育，举行讲文明，讲公德，讲奉献主题班会。_组织安排好期中复习、考试和考后心态调整和归纳总结。3.走进大自然，组织一次郊游，进行环保意识教育，激发学生对祖国山河的热爱。4.科普教育活动。进行科学思想、科学理念、科学态度教育。举办走向科学系列(含走向科学学习、走向太空、走近高端科技三个板块)讲座。_月1.丰富校园文化节内涵，组织学生观看爱国电影、举办读书活动并写观后感和读后感。2.配合学校搞好元旦庆祝活动。3.继续举办走向科学系列(含走向科学学习、走向太空、走近高端科技三个板块)讲座。4.
10、走进网络时代，培养学生动手、动脑能力，在因特网上，建设班级主页。5.响应冬季严打活动，加强法制教育，增强法律意识。_月份：1.期末考评各项工作。2.安排好期末考试各项工作及放假事宜。3.对本学期进行进行教育教学工作小结，作好学生成绩单发放工作2023新生班主任工作计划标准模板（二）新生班主任工作之我见时间飞逝而过，不知不觉，新的一届学生已经到校两月有余，回想这两月的班主任工作，真是酸甜苦辣麻五味俱全。学生刚由小学进入初中的大门，很多行为习惯，学习习惯等都需要慢慢引导，而要把一个班级建成一个朝气蓬勃、积极进取的班集体，有良好的班风学风，我想，是每位班主任苦苦思索的问题。初一是学生对初中生活的适应
11、期。新的学校、新的环境、新的教师、新的同学，一切皆从新字开始，同时也是新的风气、新的习惯形成的关键时期。这一阶段班级工作抓得好，极有利于养成良好班风，良好的学习习惯。因此，在和学生的交往上，要做到离多接少。此时的学生，大都愿意把自己的长处、优点显露给教师，而不良习惯在新环境中处于自我抑制的隐蔽状态，不敢冒头。并且学生也愿意在师生共同制定的班纪班规中约束自己，展露才华。这段时期班主任在了解学生，学生也在了解班主任，他们通过班主任处理每一件事的方法来摸清班主任的脾气。班主任此时应和学生保持离多接少的距离，对学生严而有方、严而有度，让学生觉得老师很严。才开学这段时间里，班主任带着学生做好班级的每个第
12、一次，对以后的工作都大有裨益。因此，我首先是从选择好的班委开始，经过一个多月的接触，学生互相都有了一个基本了解，再针对第一次月考的情况，我把当初进学校时初定的班委和月考后成绩比较突出的，表现好的同学名单公布出来，再由学生民主选举产生新的班委干部，群众的眼睛是雪亮的，为了班集体的荣辱，为了大家有个好的学习环境，他们非常慎重的写下了他们心目中的领头羊，达到了我的公正，公平，公开，凭本事的目的，从而让学生知道只要是千里马，班主任和同学都会发现的，更加激发他们提高自己综合素质的热情。有了一个健全的班委，我开始着手锻炼班干部的能力，树立他们的威信，而随着学生对环境的熟悉，自身的缺点、毛病也开始暴露，班上
13、有一个男同学，经常大错小错不断，用班长的话说，简直目中无人，班规，校规对他都不起作用，才一个月，窗户被他碰烂了，自己的凳子坏了，还经常把同学打哭，上课旁若无人吃零食等等，针对这样的情况，在班上，对该生进行了严厉的教育，肯定了班长的办事能力，树立起他们的威信，同时，私下给班长建议对这个同学实行一班两制，明确如果是小小毛病，我们要给这个同学改的时间，相信随着时间的推移，他会改掉自己的一些坏毛病，而我对该生则采取晓之以理、动之以情的原则，还主动请家长积极配合，共同教育，让学生觉得老师虽严，但严而有据，严而有爱。从而规范学生的行为习惯，养成良好的学习生活习惯。我还经常对学生进行感恩教育，推荐学生回家和
14、爸爸妈妈一起观看邹越的演讲让生命充满爱，那父母孩子抱头痛苦的场面感动了成千上万的人，我都看一次哭一次，然后让他们写观后感，班会课上各自谈自己的深切感受，好多学生写的真切感人，还给我留言说，谢谢老师的推荐，他们知道以后怎么做人，怎么爱父母，爱亲人，爱祖国，爱自己了。人之初，性本善，相信心灵受了触动的学生以后的道路上会明白什么是真正的爱。在工作中，随时洞察学生的思想变化，想学生所想，急学生所急，及时为学生排忧解难，引导学生走出误区，进一步提高班主任在学生中的威信。有一个学生给我短信，问我：老师，笨的人是不是离成功很远？我的失败在于细节，我该怎么办？快绝望了。我马上回信鼓励他，生活是美好的，要相信自
15、己经过努力一定能行，不要轻易放弃，老师也更不会放弃你，学生高兴的回复：谢谢老师的指点，我会尽全力学习，等我学习有进步后，再告诉您我是谁？随后我在班上轻描淡写的说了这个学生的情况，为了给孩子留点自尊，我现在都不知道他是谁？但是我希望借助班集体的力量温暖，感化他。作为班主任，还要和学生多接触、多谈心、多理解，缩短师生之间的距离，站在学生的角度去思考，走到学生中间和他们打成一片，建立亦师亦友的亲密、和谐、平等的关系。教育中掌握以教为主，教训结合的原则，讲究工作方法，注意营造良好的教育氛围。感人心者，莫先乎情，此时班主任工作更应细致深入，从关爱学生出发，与学生推心置腹地交谈。让学生感到师爱的温暖，体验到被信任和被尊重的幸福感，对班主任产生由衷的尊敬和爱戴，并乐于接受班主任的要求和指导，使班主任真正成为学生人生道路上的朋友和指导者。随着时间的推移，在对学生了解得越来越深的过程中，班主任对学生的教育就如丝丝春雨，润物于无声，已慢慢的深深浸入学生的心扉，最终，班主任会成为学生的良师益友。第7页共7页
