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1、2011版STT企业培训师培训全面提升（TTT实战加强版）【时间地点】 2011年3月25-27日 上海 | 2011年4月01-03日 深圳2011年年4月008-110日 济南 | 20111年44月155-177日 杭杭州2011年年4月221-223日 武汉 | 20111年55月200-222日 北北京2011年年06月月24-26日日长沙 | 20111年007月115-117日广广州2011年年08月月19-21日日济南 | 20111年111月118-220日深深圳2011年年12月月09-11日日济南【参加对象象】 专专兼职培培训师（咨咨询师）、培培训管理理人员、职职业经理理
2、人、持持有企业业急需储储备的专专业技术术相关骨骨干、需需要对下下属实施施系统培培训的中中高层管管理人员员、其他他希望迅迅速成长长为企业业内部培培训师的的人员。 【费 用】 ￥38800元元/人 （含授授课费、资资料费、会会务费、午午餐费）【会务组织织】 森森涛培训训网（m）广广州森涛涛培训咨咨询服务务中心 【咨询电话话】 0020-3400712250、33407719778、33267765009（提提前报名名可享受受更多优优惠,欢欢迎来电电咨询） 【传 真】 0200-34407119788 【联 系 人】邓邓小姐 133724411331588【课程全称称】 220111版STTT企业业
3、培训师师培训全全面提升升（TTTT实战战加强版版）(廖衍明明)零风险保障障：STTT郑重重承诺，课课程现场场一小时时内对授授课不满满意，无无条件退退款！课程前言言参加培训师师培训，首首选STTT！STT是培培训师市市场的突突破性成成果，是是我们的的研发团团队广泛泛实地考考察国内内外众多多权威品品牌课程程、TTTT/PPTT等等同类讲讲师培养养课程和和优秀培培训师授授课现场场，组织织力量进进行研发发和优化化改善，对对传统TTTT内内容与框框架进行行全面升升级改进进的最终终成果！大道至简，方方法比努努力更重重要，一一旦找对对方向与与方法将将起到四四两拔千千斤的作作用，SSTT正正是这把把揭开培培训
4、神秘秘面纱的的利剑，至至简却最最有效！在三三天培训训师课程程中，SSTT课课程讲师师将倾情情分享我我们多年年研究与与实践成成果，带带领你披披荆斩棘棘直往培培训真谛谛的殿堂堂！在这这里你将将能够：1、比以往往任何时时候都更更犀利更更精准地地识别企企业培训训真实需需求2、颠覆以以往拖泥泥带水的的培训设设计思路路、快速速有效直直指培训训症结与与问题核核心3、亲身感感受商业业水准的的大纲课课件与PPPT在在你手中中一步步步变为现现实！STT培训训师课程程历时六六年，厚厚积薄发发，充裕裕的现场场演练机机会，讲讲师犀利利一针见见血的点点评，极极具挑战战的脑力力风暴！已得到到了国内内众多知知名企业业、上市市
5、公司乃乃至世界界5000强的广广泛验证证，客户户满意度度长期保保持在995%以以上，绝绝大多数数企业满满意度评评价是1100%！SSTT将将让你在在这三天天内不断断突破障障碍改变变自我，成成为能够够轻松演演讲、控控场自如如、有亲亲和力感感染力并并能对最最终培训训效果负负责的培培训师！参加过课程程的学员员与企业业均表示示：1、STTT课程比比传统TTTT更更具实战战性2、与企业业的关联联度也更更紧密，能能够切切切实实解解决企业业存在的的问题3、回到公公司马上上就可以以运用到到实际工工作中去去，按照照STTT标准研研发出来来的课程程直接解解决企业业问题和和提升员员工绩效效，深得得参加学学员和公公司
6、领导导的好评评！培训方式式精讲理论论：上升升哲学思思想； 案例解析析：回归归问题本本质；工具演练练：还原原工作关关键；能力测评评：效果果科学检检核； 分组竞赛赛：体验验团队学学习! 学员收益益轻松掌握握培训师师必备的的现场演演绎技巧巧和控场场能力；能够独力力完成商商业水准准课程大大纲、课课件与PPPT的的开发；开发的课课程能与与企业情情况紧密密结合，并并能得到到参加学学员和领领导的支支持；将内容设设计与演演绎得更更加实效效生动，有有效牵动动每位参参加学员员的心弦弦；摆脱PPPT与稿稿件的束束缚，脱脱稿后仍仍能声情情并茂进进行讲授授；不用再担担心培训训过程，原原来培训训效果可可预见也也有能力力设
7、计；借助自己己的培训训技能获获得职业业生涯的的高速成成长。企业收益益全方位提提升企业业内部培培训师队队伍整体体水平与与实战能能力；在短时间间内快速速形成企企业独有有的课程程库和素素材库；规范完善善企业培培训管理理体系，有有效留住住经验和和优秀人人才；培训内容容不再停停留于表表面与形形式，直直指问题题核心与与提升工工作绩效效；有效缩短短员工成成长周期期，快速速复制企企业精英英提升效效益；建立全员员参与支支持的学学习型氛氛围和企企业文化化，打造造长青树树企业。增值服务务课前课后后专业系系统测评评：快速速找到自自己的培培训短板板，有的的放矢进进行训练练提升；现场掌握握多套切切实有效效提升培培训技能能
8、的工具具，课后后还可免免费下载载海量素素材、文文档与课课件；加入STTT培训训师学友友团，定定期组织织交流分分享，见见证与提提升在企企业中运运用实效效；资料收录录入STTT讲师师库，获获得大量量培训实实操机会会，享受受长期持持续的后后续服务务；获得本课课程终身身免费复复训机会会，紧跟跟最前沿沿研究与与实践成成果，深深入学习习STTT每个新新版本！培训认证证培训认证费费用：中中级6000元/人;高高级8000元/人（不不参加认认证考试试的学员员无须交交纳)）参加认证考考试的学学员可获获得双证证书：国国际职业业认证标标准联合合会颁发发的企业业培训师师职业资资格证书书和中国国企业培培训管理理研究学学
9、院颁发发的培训训师证书书；备注:11凡参参加认证证的学员员，在培培训结束束参加考考试合格格者由国国际职业业认证标标准联合合会颁发发企业培培训师证证书;国国际国内内中英文文版双职职业资格格证书，（国国际国内内认证全球通通行雇雇主认可可官方方网上查查询；22.凡参参加认证证的学员员须提供供本人身身份证复复印件及及大一寸寸数码照照片；33课程程结束后后15个个工作日日内将证证书快递递寄给学学员；44可申申请中国国国家人人才网入入库备案案。课程大纲纲第一天内容容：一、台风基基础立刻从从对讲台台束手无无策到中中规中矩矩突破传统统思维：培训师师是可以以2小时时练成的的！STT专专业视频频欣赏：优秀的的培训
10、师师有哪些些特质？如何立刻刻走出讲讲台的恐恐惧紧张张阴影？如何快速速提升培培训师的的亲和力力和权威威感？如何用最最简单的的方法保保证培训训师姿态态端庄大大方？现场惊叹叹体验：企业内内训师套套模子快快速复制制！STT版版权工具具：培培训师五五行训练练法二、呈现进进阶立刻从从呆板生生硬到生生动演绎绎影响培训训效果的的误区：“把说话话当演讲讲，把讲讲述当演演绎”STT专专业视频频欣赏：铁板与与牛扒案例演绎绎如何轻轻松做到到声情并并茂？如何加强强自己在在课程现现场的互互动能力力？如何将简简单的案案例拔高高一个层层次，引引出深刻刻道理？感受性训训练在提提升课程程互动性性方面的的卓越功功效现场演练练：引爆
11、爆演绎天天分，从从呆板到到生动STT版版权工具具：培培训师卓卓越演绎绎五原则则六步骤骤三、研发标标准彻底清清晰自己己的培训训怎么优优化知道什么么是好的的培训，才才是把培培训做好好的前提提研讨：培培训质量量现场研研究、判判断与预预测如何快速速找到导导致现有有内训枯枯燥、生生硬、无无效的根根源？如何优化化培训内内容，使使学员更更容易消消化理解解？靠游戏提提高学员员参与度度，越做做效果越越差，而而且浪费费时间，怎怎么办？如何使培培训内容容更务实实、更快快见效？STT版版权工具具：三三线评判判图第二天内容容：四、培训选选题从散弹弹到狙击击，改善善培训主主题的精精准度培训目的的之一：以问题题为导向向，解
12、决决企业实实际需求求STT专专业案例例分析案例一：企业究究竟存在在什么问问题？案例二：认真筛筛选的客客户服务务培训为为什么没没有效果果？实战研讨讨：企业业真实培培训需求求调研如何使培培训调研研结果更更精确、更更有针对对性？如何把复复杂问题题简单化化，使其其能够被被快速解解决？如何使OOJT在在岗训练练做得更更快、更更有实效效？演练：运运用STTT问题题转换技技术对培培训需求求二次优优化STT版版权工具具：问问题转换换技术五、内容规规划以帮助助员工改改善绩效效为目的的的规划划技术培训目的的之二：缩短员员工达到到胜任标标准的时时间STT专专业案例例分析：世界5500强强与国有有大型集集团培训训效率
13、对对比比胜任能能力模型型更优秀秀的岗位位任务模模型岗位任务务的分类类：可量量化任务务与不可可量化任任务以KPII（关键键绩效指指标）为为导向的的培训内内容规划划，保障障员工达达成KPPI！帮员工达达成KPPI就是是帮员工工涨奖金金、涨工工资、加加快晋升升实现培训训保障KKPI的的关键工工具：SSTT价价值流分分解术六、内容开开发令领导导、部门门与员工工心甘情情愿全力力配合企业培训训现状怪怪圈：培培训说一一套，工工作做一一套案例思考考：被“编导演演”带进沟沟里淹死死的企业业培训师师为什么领领导不支支持？为为什么部部门不配配合？为为什么员员工不支支持？实证思想想在企业业培训内内容研发发上的应应用S
14、TT专专业视频频欣赏：百事可乐乐员工训训练标准准教程08北京京奥运会会训练视视频STT销销售训练练咨询项项目实例例：轻松松获得高高、中、基基层的全全力支持持！STT在在常见培培训内容容开发上上的应用用如何解决决员工业业务知识识匮乏的的问题？如何解决决员工技技能不足足、不熟熟练的问问题？如何解决决员工态态度不端端正、心心态不积积极的问问题？ STTT版权工工具： 行为为分析法法第三天内容容：七、控场与与互动通过过职业控控场保障障培训效效果1000%达达成！场面气氛氛热闹，意意外处理理得好就就是有效效控场吗吗？培训师的的常见错错误：目目标偏离离、无的的放矢培训师至至少需要要对培训训现场成成果负责责！学员不听听课怎么么处理？实现真正正控场的的两项核核心技术术STT关关键词教教学法通向职业业控场的的四个关关卡培训效果果现场PPK：亲亲身体验验职业控控场与业业余控场场的区别别！八、研讲分分离标准化化版权课课件的快快速开发发与讲授授流程培训课程程研发的的三个基基本信息息：培训训对象、培培训目标标、培训训内容如何选择择合适的的培训对对象，避避免培训训资源浪浪费常见培训训目标分分析：如如何正确确设置培培训目标标？与培训目目标对应应的检验验手段如如何设计计？培训课
