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1、二00五二00六第一学期南开区六十三中学教师教案第_6周 周课时_ 1_ 第_1_课时课题：上进心成功的动力教材简析“上进心成功的动力”是第二单元志当存高远的第六小节，上进心是指一个人不满于现状，力求不断超越自己，以取得更大成功的一种心理倾向，。现代社会竞争无处不在，所以我们需要一颗永不停歇的上进心。学情分析经历过失败后，人们往往就会失去信心，我们应该有一种永不服输的精神，不管做任何事情，都不能仅仅满足于现状，要有出奇的强得上进心，这样才能使自己的精神得到升华，成就更加突出。教学目标知识与能力：上进心是成功的助推器，是成功的根本保证。过程与方法：以阅读思考的方法，全诠释上进心重要性情感态度与价
2、值观：培养学生追求美好生活，乐观的生活态度、健康的心理和上进心。重点难点分析重点：上进心的必要性难点：如何扫除失败带来的失望，激起上进心教与学的准备课件教学过程导入 新课：一、什么是上进心 上进心是指：人所具有的一种进取精神和积极向上的心理状态。它是形成健全人格的重要心理品质，也是成功者必备的心理素质，古今中外的成功者都有强烈的上进心。 上进心是人生道路上的灯塔和航标，有了它，人生就有了方向和目标；上进心是人生的动力，有了它，人才能够克服困难，勇往直前。正如高尔基所说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。我确信这是一个真理。” 二、上进心的特征 （一）目标明确 上进心
3、必须同明确的目标联系起来，没有明确目标的上进心是虚幻的，不现实的。 （二）力争上游 上进心是一种不满足现状、永远进取的心理状态。这种心态要求人们不断超越自我，向更高的标准迈进。 （三）意志顽强 上进心应与顽强的意志相伴。要取得事业的成功，仅有上进心是不够的，还必须具有顽强的意志。因为在超越自我、实现目标的过程中，往往会遇到很多困难，因此需要有坚韧不拔的意志和藐视困难的气魄。 三、什么是消极心态 消极心态是指：人的欲望得不到满足时，在心理上长期出现的极度失望、压抑等情绪体验。消极情绪的出现与人的内心期待值和期待实现值有关。当人的期待实现值超过内心期待值的时候，由于内心欲望得到满足，人的情绪就会呈
4、现兴奋的状态；反之，当期待实现值比内心期待值小的时候，由于内心欲望未得到满足，人的情绪就会出现失望、压抑等消极情绪体验。 例如小李和小王同时参加高考。小李期望考上名牌大学，小王则认为只要有学上就行。结果，他们都考上了重点大学。小李为此闷闷不乐，郁郁寡欢，产生较强的失落感。而小王则喜出望外，心花怒放，充满了胜利的喜悦。 同样的事情，为什么会产生两种截然不同的心理体验呢？原因就是两者的内心期待值不同。小李期望的不仅仅是重点大学，而是名牌大学，而小王期望的只是有学上就行。说明小李的期待实现值小于内心期待值，所以，他不满意。而小王的期待实现值超过了内心期待值，所以他喜出望外。 青少年朋友正处于智力发展
5、、精力充沛、充满幻想、敢想敢干的年龄阶段，往往对自己期望过高，对未来充满渴望，这就有可能在理想与现实之间出现偏差，使自己的理想得不到实现，欲望得不到满足，从而产生消极情绪体验。特别是处在青春期的中学生，往往感情强烈，情绪的调节和自控能力较差，因而情绪波动大，很多事情都可能引起消极情绪体验。而长期处于消极心态下，会对青少年朋友的生活、学习、健康带来许多不良影响，甚至影响青少年朋友的健康成长。 四、消极心态的表现 （一）对生活失去信心，丧失理想和信念，生活目标不明确 在消极心态下，青少年朋友往往对自己、对生活丧失信心，处于困惑、迷惘状态，不知道今后的路该如何走下去。 （二）对自己标准降低，不思进取
6、，得过且过 消极心态的一个重要特征就是缺乏进取精神，得过且过。“60分万岁”就是这种心态的典型表现。 （三）意志衰退，精神不振 消极心态往往伴随着失望、丧志、抑郁、颓废等不良心态。如得不到及时、有效的控制，不仅影响青少年的学业，还将影响青少年的健康成长。 上进心和消极心态在青少年成长中的作用 一、上进心是青少年健康成长不可缺少的心理素质 上进心是青少年健康成长所必须的营养要素，它对青少年的健康成长可起到极大的促进作用，主要表现在以下几个方面： （一）上进心使青少年具有明确的生活方向和奋斗目标 英国谚语说得好：“没有目标的生活，就像没有舵的船”。“没有理想的青春，就是没有太阳的早晨。”具有上进心
7、的青少年一般具有远大的理想和明确的生活目标，他们懂得理想和生活目标对于青春和生命的重要意义。因此，他们在理想之帆的指引下，一步一步地实现着自己的奋斗目标。 （二）上进心是青少年前进的强大精神动力 有人说：理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。还有人说：理想，不付诸行动，是虚无飘渺的雾。的确，在实现理想、奋发成才的道路上，从来不会一帆风顺，会遇到许多困难和阻力，甚至是艰难险阻，这就需要我们有顽强的意志和百折不挠的精神。否则，再好的理想也难以实现。而上进心会为青少年朋友注入强大的精神动力，支撑他们克服成才道路上的一切困难，最终达到理想的彼岸。 例如本讲开始谈到的第一位残疾人博士后吴耀
8、军，“如果没有强烈的进取精神作动力，他是不会克服无数个常人难以想象的困难，攀上科学高峰的。 “龟兔赛跑”的故事是同学们熟知的，乌龟是具有强烈进取精神、求胜动机和顽强意志但能力较差的代表，兔子贝提能力强， 但缺乏进取精神和求胜动机、意志力差的代表，比赛的结果是乌龟获胜。这说明进取精神和顽强的意志比能力更为重要。 主题的阅读雅典运动会的领奖台上，他身披着五星红旗一跃而上，用自信的微笑瞬间征服了亿万观众。在中国田径的历史上，他画上了最为精彩的一笔。他就是刘翔。刘翔刚进田径队的时候，是对队里年龄最小、成绩最差但最不服输的一个，他把感超的目标所的那个在师兄沈真声身上。要实现目标，就必须付出加倍的汗水和努
9、力。随后的全国田径大奖赛，刘翔真的超过了师兄沈真声！刘翔的勤奋上进是他一步步实现着自己的目标。2002年7月，刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏比赛中，打破了沉睡13年之久的世界纪录。同年，在希腊雅典举行的国际室内田径锦标赛上，刘翔第一次和“跨栏王”约翰逊并肩站在跑道上，他们同场竞技十次，刘翔均“折戟而归”。那时，约翰逊就像一座大山“横”在刘翔面前，刘翔觉得接下来要做的就是翻越这座大山！2004年5月8日，在日本大阪的国际田径大奖赛上，他成功击败了世界“跨栏王”！ 接下来，刘翔的目标有所定在全球瞩目的奥运会。在2004年8月雅典奥运会男子田径110米栏决赛中，刘翔夺得中国男选手在奥运会
10、上的首枚田径金牌。下一步，刘翔的目标是超越自己！他的成功告诉世人：超越永无止境！想一想1、 在刘翔的成长经历中，面对每一次挑战他都没有退缩，这是为什么？2、 刘翔从一个成绩垫底儿的体校队员成长为一名世界冠军，你认为是什么因素对他的成功起到了关键作用？板书设计或实验设计1、 引出话题，了解同学们现状2、 诠释并深化其含义3、 举出实例4、 老师与同学或同学与同学之间讨论布置作业P29完成活动二教学反思青少年朋友正处于智力发展、精力充沛、充满幻想、敢想敢干的年龄阶段，往往对自己期望过高，对未来充满渴望，这就有可能在理想与现实之间出现偏差，使自己的理想得不到实现，欲望得不到满足，从而产生消极情绪体验。特别是处在青春期的中学生，往往感情强烈，情绪的调节和自控能力较差，因而情绪波动大，很多事情都可能引起消极情绪体验。而长期处于消极心态下，会对青少年朋友的生活、学习、健康带来许多不良影响，甚至影响青少年朋友的健康成长。
