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1、 2023学年小学数学第四册教学计划一、 教学内容本册的教学内容有: 表内乘法和表内除法(二) 万以内数的读法和写法 分米、厘米、毫米和克的熟悉 直线和线段 万以内的加法本册的教学重点是:7-9的乘法口诀和用口诀求商,倍数关系的三类应用题,万以内数的读法和写法,万以内的加法。本册的教学难点是:7-9的乘法口诀和倍数关系的三类应用题。二、级状况分析:201班的孩子在经过一年半的学习生活后,已养成了很好的学习习惯。根本上能做到仔细听讲,准时上交作业,检查和订正作业的习惯也渐渐养成。个别后进生也能在教师的帮忙下完成学习任务。有几个孩子对奥数有着深厚的兴趣。204班的孩子生源比拟简单,相对淘气了很多。
2、大多数学生已养成良好的学习习惯,能仔细听讲,准时完成作业。但数学方面冒尖的孩子很少。后进生比拟多,但经过一年半的努力,已有长足进步。三、教学目标1、进一步了解乘除法的含义及其相互关系,把握全部乘法口诀,能娴熟地计算表内乘除法。把握除数是一位数、商也是一位数的有余数除法的计算方法,并能比拟娴熟地进展计算。2、熟悉计数单位百、千和万,了解相邻两个计数单位之间的十进关系,学会比拟数的大小,把握万以内的数位挨次,能比拟娴熟地读、写万以内的数。3、把握加法的笔算法则和两位数加两位数的口算方法,能比拟娴熟地进展万以内的加法笔算和百以内的加法口算。把握用调换加数位置验算加法的方法,初步具有验算的习惯。4、熟
3、悉长度单位分米、厘米、毫米和质量单位克,把握相邻单位间的进率,学会简洁的化聚。直观熟悉直线和线段,会量线段的长度,会画指定长度的线段。5、通过教学,使学生受到思想品德教育和辨证唯物主义观点的启蒙教育,培育学生良好的学习习惯和心理品质。四、教学特色1、用学生喜闻乐见的儿歌形式教学乘法口诀,从编儿歌再编口诀,降低口诀的难度。2、在课堂中适当穿插一些数学日记,通过查找其中的数学学问,激发学生的兴趣,培育学以致用的意识。3、敬重学生,发挥学生的主体地位,在教师的指导下,争取做到自己能学懂的学问,让他们自己学,把课堂中更多的时间留给学生探究、沟通和练习,培育学生解决问题的力量。4、在详细教学时,要留意教
4、学的开放性,引导学生暴露思维过程,鼓舞学生多角度思索问题。充分利用思索题,培育学生敏捷运用学问的力量,激发学生动脑筋钻研问题的兴趣,对学有余力的学生在开发智力上有促进作用。五、课时安排周次 教学内容 备注1 7的乘法口诀练习二 收心2 倍的熟悉8的乘法口诀3 练习四两类应用题比拟(24页)4 练习六练习八5 求一倍数应用题三类应用题比拟(44页)6 练习九练习十 小结7 有余数的除法练习十二8 乘除两步计算式题复习(二)9 复习(三)练习十四(一) 小结10 练习十四(二)熟悉算盘11 分米、厘米、毫米的熟悉克的熟悉12 直线、线段的熟悉万以内的加法 小结13 五一劳动节 休息14 练习十六隔位进位竖式计算15 练习十七练习十八16 连续进位竖式计算复习 小结17 复习第一单元18 复习其次单元19 复习三、四单元20 复习第五单元21 总复习、期末测试