《新部编人教版五年级语文下册第一次月考题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编人教版五年级语文下册第一次月考题及答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新部编人教版五年级语文下册第一次月考题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10 分）o din jn po chn minn hu yn ziln du wn dn pn hnxi zu fn xin二、比一比，再组词。（10 分）陂（_）波（_）傍（_）榜（_）塘（_）糖（_）蜻（_）晴（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（ 15 分）始料不（_）美轮美（_）杯水车（_） （_）寝忘食（_）色欲流一（_）千里崇山（_）岭情不自（_）（_）心所欲运转自（_） 翠色（_）流绞尽（_）汁四、选择恰当的关联词语填空。（10 分）之所以是因为
2、虽然但是因为所以只有才1他（_）个子不高，（_）跑的速度很快。2 （_）小明每天坚持长跑，（_）他的体质明显提高1 / 5了。3运动会（_）改期，（_）明天有大雨。4（_）不怕困难的人，（_）能攀登科学高峰。五、按要求写句子。（ 15 分）珍珠鸟躲在吊兰里，很安全。(扩写句子，至少两处)_2.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。(缩句，至最简) _3.我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗?( 改成陈述句) _4.汉字蕴含着丰富的文化。汉字神奇、有趣。(用关联词连成一句话) _六、阅读短文，回答问题。（20 分）我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞美貌不惊
3、 人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。 清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞 绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期， 那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭 圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风 吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得 一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并 非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特
4、殊的感情，是有一段经历的三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手2 / 5去采一朵玩玩。“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花， 没有一朵是空花，开一朵花，地下就长一颗花生，你采掉一朵，就要少长一颗 花生。”“是真的？”“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝 头。可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的 功劳。”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千 万万朵小黄花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它，我就会联想到那些朴
5、 实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的力量的普通劳动者。 1文章采用的写作方法是( )。A借物抒情 B借物喻人 C托物言志2短文的第 2 自然段分三层描写了花的外在美，先写_，接着写 _，最后写_。写这些是为了（_） (填序号)a.让人们知道花 生花开得很慢。b.讴歌下文中有类似花生花的美好品质的人。 3理解文中画线句子的含义。(1)句：从妈妈的话中，你知道花生花的特点是：_。(2)句：妈妈拿_、_和花生花作对比，突出了花生花蕴藏着的另一 种美，这种美是指_。4这篇短文通过描写花生花，赞美了什么人？ _5读了这篇短文，你想成为怎样的人呢？_七、习作。（20 分）生活中到处充满感动，或是
6、一个场面，或是一句话语，或是一个细微的举 动都会让你怦然心动，潸然泪下，涌动的心久久不能平静，请以“感动”为题3 / 5写一篇 400 字的作文。_4 / 5参考答案一糕点 浸泡懒惰 稳定缠绵平衡恩惠协作运载奉献二满陂依傍池塘蜻蜓水波榜样糖果晴天三及奂薪废翠泻峻禁随如欲脑四1. 虽然但是 2.因为所以 3.之所以是因为 4.只有才五小巧的珍珠鸟躲在茂密的吊兰里，心里想着很安全。祖先生活在浅海里。我们 如果没有老百姓的支持，不会有今天这个局面。汉字不仅蕴含着丰富的文化， 而且神奇、有趣。六1B23嫩苞初绽盛花期 b从不开空花，开几朵花，地下就长几颗花生桃花梨花谦虚，不彰显自己的功劳4赞美了那些像花生花一样朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己 的力量的普通劳动者。5我想成为朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类作贡献的人。5 / 5
