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1、浙江省2021年初中学业水平考试（金华卷）语文试题及参考答案 浙江省2021年学校学业水平考试（金华卷）语文试题 一、积累（14分）1.阅读下面文字，依据语境完成后面的题目。（4分）吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，他轻ji_地绑好了裹腿，他用冰冷的水洗过了脸，他看着那些发出困f_的鼾声的同伴，于是他伸手携去了他的号角；门外依旧是一片乌黑，黎明没有到来，那 醒他的是他自己对于黎明的过于殷切的想望。（节选自艾青诗选吹号者）（1）依据拼音写出相应的汉字。（2分）轻ji_困f_（2）加点字埋在文中读音正确的一项是()(1分)A.mi B.mn（3）填入文中正确的一
2、项是()(1分)A.惊 B.警2.古诗文名句默写。(8分)春去春回几番景，花开花落总关情。春水初生，白居易信马踏春钱塘湖畔，_浅草才能没马蹄，一个紫嫣红的春天款款而至;夏花绚烂，周敦颐流连荷池。予独爱_，濯清涟而不妖，君子之风盈盈其间;秋风萧瑟，秋瑾小住京华，_，秋容如拭，知音难觅的孤独涌上心头;北风卷地，冬雪骤降，岑参戌守边塞，_，_，以想象化冬为春，奇情逸发。而当落花季节，好友王昌龄左迁龙标，即便潇洒如李白，也不免在_时生出几分伤感；然而，也总有人能跳出落英伤怀的窠臼，龚自珍就以_，_给予了落花别样的情意。3.岁寒，然后知松柏之后凋也。(论语)中国古民居的窗户、门楼讲究图案装饰，为显示仆人
3、高洁、坚贞的志趣，常与松一起消失并具有固定文化内涵的一项是( )(2分)A.梅、鹤 B.竹、兰 C.兰、鹿 D.竹、梅二、阅读(48分)(一)名著阅读(8分)4.文学世界，万物有灵。下列作家笔下的哪种植物可以用来比方简爱?请结合相关内容，简析两者的相像之处。(4分)A.白杨树（茅盾） B.小桃树(贾平凹) C.木棉树(舒婷致橡树_5.儒林外史以功名富贵为镜，照出儒林各种人物的灵魂。阅读书评,完成后面的题目。(4分)其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵,自以为高,被人看破讥笑者;终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱。（儒林外
4、史卧闲草堂本闲斋老人序)从下列选项中任选一项,指出他属于书评所列的哪种人,并结合小说情节加以阐述。A.王冕B.牛浦郎_（二）文学类文本阅读(15分）在泸县巴金我知道船要在泸县过夜，等它靠好码头，便拿起外套，戴上呢帽到岸上去，这时不过下午三点钟的光景。我渐渐地走上土坡，在一个墩上站住，便掉转身子去看江景。白带似的江水横在我的脚下，映着午后的秋阳，发出悦目的闪光，和天空成了一样的颜色。岸边一片沙滩，几间茅屋，两只囤船，还有一列帆樯高耸的小舟。这些好像全陷入静止的状态，但是来往的人却使它们活动了。一切于我都是非常亲切。我怀着轻快的心把它们全收入我的眼里。我望着四周景物慢慢地回复到静止的状态中，我才拔
5、脚往坡上的城市走去。这是我其次次踏上泸县的土地，第一次还是在十七年前。那时我不过是十八九岁的少年，怀着一颗年轻的纯白的心。现在我重睹这个可爱的土地，我的心上已经盖满了人世的创伤，我想我应当有了大的转变。但是站在一个掷糖罗汉的摊子跟前，听着从两个人手里先后掷下的骰子声，望着摊子上三四排长短不齐的糖人，我突然觉得自己回到小孩的时代了。那个把全部留意力放在碗里的孩子仿佛就是我。我留恋地在这个摊子前站了一刻钟光景，我感到一种稚嫩的喜悦。那个孩子空着手走开了，他讲话用的是我极其熟习的声音。这声音引着我走了大半条街。我跟着小孩走，似乎在追自己的影子，我好像一跳就越过了二十年的长岁月。然而就只走了大半条街，
6、就只有这么短短的欢乐的时间!我突然被拉回来了，从远去了的年月回来了。一大片炸毁房屋的废墟横在我面前，全是碎砖破瓦，只有倾斜欲坠的断墙颓壁留下来，告知我们人家的界限。焦炙的黑印涂污了粉白墙，孤寂的梁柱带着伤痕向人诉说从前的紫荣和今日的不幸。有一处，在一堵较大的白壁上，触目地现出我们要替死者报仇的标语。我隔着废墟望这些字，这时下落的太阳的余晖正停留在这面断墙上，像一片血光，它罩住了标语的一半字迹。我站在废墟前，让一阵生气的火烧着我的心。我的孩子的梦醒了。我加快脚步往前走，一座高塔似的钟楼挡住了我的视线，怎么还剩下这个东西?我刚这样想，我的脚就停住了，似乎突然受到惊恐似的。我明明观察一具骷髅!那座钟
7、楼已经成了风化的干尸，但是它依旧僵立在坡上，地窖似的眼睛望着我，仿佛在诉说它身受的酷刑。我悄悄地看着，悄悄地听着，看那枯焦的骨架，听那无声的语言。这里有一段凄惨的故事。但是我惭愧我只有这无力的手，不能给它任何的劝慰和救济。我低下头走到它旁边。我的眼光被几个浓黑的大字吸引住了，照旧是抗战的标语，它们就写在墙柱上，这是我看惯了的字句。但这时我的头昂起来了，仿佛有一道剧烈光线射进我的肺腑，照亮我的胸膛。我感到士气的增加。我的信念在这里又受到一次熬炼。我没有说错话:只有抗战才能够维持我们的生存，和平却会带来毁灭的命运。我最终走过了斜坡。眼前现出一片绿色，我还听见有力的年轻的声音。原来我走到公园里来了。
8、这里还是完好的。在树荫下围着一张竹制的小茶桌，六七个穿制服的青年坐在竹椅上，慷慨激扬地辩论。我走过他们身边，我在砖砌的栏杆前面立了片刻，我听见了几句话。他们在谈论中国的将来，这的确是一个大题目。一个二十来岁的人捏紧拳头大声说:我知道时代是永久前进的。但是我们要推动时代，不要让时代把我们拖起走。我站住，倾听下面的话:物质的损失，生命的牺牲，会带来宏大的结果!你看着，我们就要在这一片废墟上建筑起九层的宝塔。我感到极大的喜悦。我的确瞥见光明白。这是年轻的中国的呼声。这是在轰炸的威逼下长成的中国的呼声。它是何等的洪亮，何等有力!我信任它，我等着看那废墟上建筑起来的九层宝塔。回到船上以前我还在各处走了一
9、转。我走过一条很长的公路，我没有留意街名，但我知道这是本城惟一喧闹的街市。这里两旁都是完好的商店，还有很多白木新屋。另外在较冷静的街上我观察新的巨厦的骨架和上梁大吉的红纸条。一个中国的城市在废墟上活起来了，它不断地生长，发达。任何野蛮的力气都不能毁灭它。我怀着这个信念回到了船上。其次天晨光微曦中船载着我们离开了泸县，缓缓地往上游驶去。九四年计二月二十四日在重庆追记(选自巴金散文，有删节)在泸县，且行且看且思。请依据要求，完成69题。6.梳理在泸县的行踪和见闻，仿照示例，完成下面的图表。（3分）7.品读下面两句话，结合加点词语，体会的心情发生了怎样的变化。请用简洁的语言表述。（3分）8.联系上下
10、文，揣摩下列语句，分析字里行间蕴含的深意。（4分）（1）另外在较冷静的街上我观察新的巨厦的骨架和上梁大吉的红纸条。（2）其次天晨光微曦中船载着我们离开了泸县，缓缓地往上游驶去。_9.黄永玉先生从巴金的作品中读出了累与美，你读出了什么？结合本文内容谈谈你的阅读感受。（5分）巴先生有一张积压众生苦难的面孔，深思，从容，满是鞭痕。巴先生一生辛苦，不光是累，也美。(三)非文学类文本阅读(10分)千年敦煌活起来当我们谈论敦煌时，我们在谈论什么?浓缩1650年，跨趋3100公里，正在上海宝龙美术馆展出的觉色敦煌1650敦煌大展，邀观众步入瀚海沙漠和洞窟中，共赴一场瑰丽恢宏的敦煌艺术盛宴。公元366年，一位
11、名不见经传的苦行僧乐傅云游敦煌，突见鸣沙山金光万道。圣地奇景令乐傅顿悟，就此结茅，在大泉河谷凿下莫高第一个洞窟。自此，一个中国文化圣地开启了长达1650多年的兴起、废弃、重生的跌宕命运。此次展览由敦煌讨论院细心选择200余件敦煌艺术精华，古老文明与现代科技的碰撞，让净土世界活起来。现场构建了3000平米黄沙实景，空运来的逾万株沙地植物点缀其间。步入此境，张骞的士气，班超的决绝，汉武帝列四郡、据两关的雄才，唐太宗置安西都护与龟兹、焉者、于阗、疏勒四军镇的大略，法显和玄奘度瀚海越葱岭西行求法的九死一生，高仙芝的又无反顾，张议潮的沉勇孤忠仿佛在时空的叠加中一齐涌来。展览在觉色敦煌主题下，包含时间如是
12、世相人心四大展区，从敦煌洞窟的建筑历史、宗教内涵、社会文化、生活形态四个角度带领人们领会敦煌之美。壁画、彩塑、经书、洞窟，展品体系完整、内容丰富。首次系统展出的敦煌供给人系列与放妻书等26部敦煌遗书复制品，令观者驻足。首次结合高精度复制洞窟与多媒体投影技术的创意展陈形式，打破了以往敦煌壁画静态展览的常规，观者仿佛回到敦煌走入时先，与供给人对话洞窟建筑史;感悟如是，在壁画彩塑中领悟佛学才智;品尝世相，触摸敦煌建筑、服饰、妆容、歌舞;解读人心，从敦煌遗书中还原古人的世俗生活和细节片段。莫高窟最大的壁画五台山图，高达3米，长达13米的巨幅画卷活了起来。徜徉于1:1高精度仿制的敦煌洞窟中，可以近距离细
13、品精致绝伦的石窟壁画，更可以走出窟外观赏斑斓多彩的沉醉式投影。我们只是绽开这一幅画卷，让你观察敦煌。在策展人涂宇庆眼中，观察敦煌，也就观察了中国，观察了我们源远流长的历史和文化。今日，随着中国一带一路倡议的全面实施，敦煌必将再次成为东西方文明交汇、互鉴的重要枢纽，重现从前荣光。(选自2021年5月12日光明日报，有删节，颜维琦系该报记者)10.千年敦煌活起来的活，在文中有哪几层意思?请作解释。(3分)11.文章开头问：当我们谈论敦煌时，我们在谈论什么？读完全文，你认为我们实际上在谈论什么?(3分)12.报纸随文刊发了两幅展出的敦煌壁画图片。想一想，你可能会分别在哪两个展区看到这两幅图呢?请你结
14、合文本内容及链接材料，作出推断。(4分)展区:时间如是世相人心甲：张骞出访西域图 乙：都督夫人礼佛图（复原临摹）链接材料：甲张骞出访西域，连接起欧亚大陆的商道，这条商道被称为丝绸之路。魏晋以来，佛教徒为了传播佛教，将张骞出访西域的史迹加以附会演绎，张骞出访西域图据此绘制。乙都督夫人礼佛图是莫高窟保存至今最为浩大宏丽的一幅绮罗人物像，为古代服饰讨论供应了重要资料。图中人物依据长幼尊卑，依次画了敦煌供给人都督夫人、她的两个女儿和九个身着男装的婢女。 （四）古诗阅读（4分） 秀州报本禅院乡僧文长老方丈（宋）苏轼万里家山一梦中，吴音渐已变儿童。每逢蜀叟谈终日，便觉峨眉翠扫空。师已忘言真有道，我除搜句百无功。明年采药天台去，更欲题诗满浙东。（选自苏轼两浙诗选）【解释】此诗为苏轼出京任杭州通判，到湖州察看堤堰，转道秀州返杭时所作。文长老，蜀人，报本禅院方丈。吴音：指江浙一带方音。搜句：作诗。浙东：指钱塘江以南越、婺、处、台七州。13.诗人离开家乡已经很久了，诗中最直接体现这个意思的一句是_。（2分）14.第三、四联表达了诗人怎样的情感？（2分）（五）文言文阅读（11分）洗心亭记（唐）刘禹锡天下闻寺数十辈，而吉利尤章章。蹲名山俯大江荆吴云水交叉如绣。始予以不到为恨，今方弭所恨而充所望焉。既周览赞美，于竹石间最奇处得新亭。彤焉如巧人画鳌背上物，即之四顾，远迩细大，杂然陈乎前，引人目
