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学习目标 1认识3个生字,会写3个生字.2.理解诗句的意思,能联系重点词语体会诗歌的感情 .初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用. 课前准备 通过查找相关资料,初步感知诗歌中较难理解的词语 长征:134年0月中央红军从江西、福建出发，于93年10月到达陕北,行程二万五千余里.五岭:大庾岭，骑田岭,都庞岭，萌渚岭，越城岭(或称南岭）,横亘在江西、湖南、两广之间. 逶迤:弯弯曲曲延续不绝的样子. 乌蒙:云贵间金沙江南岸的山脉. 走泥丸：汉书蒯通转,阪上走丸,从斜坡滚下泥丸，形容跳动之快.铁索:大渡河上的泸定桥,它是用十三根铁索组成的桥.岷山:在四川和甘肃边界,海拔四千米左右.93年9月红军长征经此. 教学过程 诵读品悟,领略诗境 听一听长征组歌中的段落,谈一谈你所了解的长征. 自由朗读课文,注意读准字音. 初步渗透相关的诗歌知识 指导朗读：从节奏、重音、韵脚、感情几方面考虑. 红军/不怕远征难, 万水千山只/等闲 五岭逶迤/腾/细浪， 乌蒙/磅礴走泥丸. 金沙/水拍云崖/暖, 大渡/桥横/铁索/寒. 更喜岷山/千里雪， 三军/过后/尽/开颜. 练习有感情地朗读背诵. 播放长征歌曲,以唱配诵.以唱带诵 讨论 在现代生活中,我们如何学习和发扬长征精神，磨炼意志,培养乐观向上的情感态度.1
